《编译原理》是高校计算机类专业的重要基础和骨干课程，具有较强的理论性和实践性。针对这门课程的特点，探讨了提高教学效果改革的方法，主要提出了4点：打破灌输式教学方式，注重创新意识和能力的培养；实施多样化的教学形式，努力实现以学生发展为本； 区分不同教学对象，注重因材施教的培养方式；提倡理论联系实践，培养学生的动手能力。经过实践，较好地调动了学生的学习兴趣，在培养学生的学习能力、实践能力和创造能力、工程意识方面取得了良好的教学效果。