在光电检测领域中，球面的曲率半径是一个常测量。在大学期间，为了学习测量平凸透镜的曲率半径，常常采用牛顿环实验来达到此教学目的。牛顿环实验已经成为大学物理实验、光学基础实验或光学检测实验中常规的实验项目。正是因为该实验是如此的普及以致于很多师生认为：做牛顿环实验就是一批又一批的师生在做重复劳动，没有任何科研价值和意义。其实不然，如果在维普资讯网上检索2000~2011年期间发表的与牛顿环有关的论文共有2 0 0 多篇。我们不禁要问： 为什么别人能在我们视为毫无意义的劳动上取得了如此多的硕果啊？本文