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搜索资源列表

  1. 多媒体在线性代数教学中的应用

  2. 多媒体在线性代数教学中的应用 【摘要】在现代高等教育中，已经有越来越多的学科在教学中应用多媒体作为辅助教学手段。在线性代数教学中应用多媒体，体现了现代 教学手段的先进性与多样性。但在教学中，教师始终居于主体地位，不能一味的夸大多媒体的优点而忽略了传统教学手段的应用，应该两者相 结合，取长补短，以便在教学中更好的发挥多媒体的辅助作用，提高教学质量。 【关键词】线性代数；多媒体；教学方式

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-05-08
    • 文件大小：108544
    • 提供者：xxxstyle

  1. 基于网络的教学模式研究

  2. 在网络环境中，教育信息的显示呈多媒体化，教学信 息组织成超文本形式，教学过程具有较强的交互性，教育信息的传 递呈网络化、智能化，这使网络环境下的教与学更具魅力，教学模式 也与传统教学有了巨大的不同，教师和学生的地位也发生了根本的 变化。因此，探索网络环境下新型的教学模式，是教学改革和教育 技术面临的最重要的课题。而信息技术教育将是培养学生信息素 养的重要途径，信息技术学科的建设与发展是核心，所以探索一种 以培养现代人为目标的新型信息技术课程教学模式，将成为我们的主要目的

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2009-08-05
    • 文件大小：57344
    • 提供者：luckybaby530

  1. 基地的任务为中心的课堂教学方法的应用

  2. 本文将“任务驱动”教学方法应用于信息技术学科教学中，首先从问题的提出以及说明任务驱动教学的内涵、特征上，阐述了任务驱动教学的原则和策略，并通过 “制作电子小报”单元的教学实践，充分发挥学生的主体作用，促进学生实践能力、探索能力和自学能力的提高，其次在实践部分的教学设计方案当中对教学目标分析、学习内容分析、教学策略制定、学生分析及评价的进行了设计。“任务驱动”教学法通过解决任务来引导学生的学习兴趣和学习动机，使得学生的学习活动与真实的任务结合起来，培养学生处理信息的能力以及创新能力和自学能力等。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-10-18
    • 文件大小：780288
    • 提供者：ying111xiong222

  1. 虚拟地理实验教学研究

  2. 针对传统教学中存在的问题，文中介绍了将虚拟地理实验教学引入高校地理教学中，让学生不用亲临现场就可以形成对地理景观的初步认知，有利于节省教学实验开支，调动学生学习的积极主动性。具体包括：首先介绍虚拟地理实验教学的概念及特点，然后阐述虚拟地理实验教学的现实意义，最后阐明虚拟地理实验教学实施步骤。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-03-06
    • 文件大小：240640
    • 提供者：wei088208

  1. 思量教学辅助工具——多媒体

  2. 随着信息技术改革的发展和深入，多媒体教学越来越受到重视。计算机教学也顺应时代的潮流，作为抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统，要提高其教学效果，必须利用多种手段激发学生学习的兴趣。本文浅谈了多媒体在计算机教学中的应用，提出当多媒体被应用于计算机教学的时候，应当注重其合理应用，正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系；多媒体与传统教学，教学内容与教学形式的关系。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2011-06-22
    • 文件大小：162
    • 提供者：hfp007

  1. 网络教学平台的体系结构与总体设计

  2. 网上教学支持系统设计的基本出发点在于：我们认为网上教学不仅仅是将教学材料在网上发布，而更多的是学生与教师之间、学生与学生之间的充分沟通与交流，由于远程教学教师与学生之间在空间上的分离，这种沟通与交流就显得尤为重要，另外，传统教学过程中一些保证教学质量的关键环节，如作业、考试、图书馆、笔记记录等，都应该能够在网上得到很好的支持。所有的沟通与交流以及关键教学环节的支持，都需要一些专用的工具来支持，而现有Internet技术并没有提供这些工具，因此需要进行工具开发。此外网上交互式的程序设计，是一般非

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2011-11-13
    • 文件大小：453632
    • 提供者：iwanttofly537

  1. 毕业设计：基于Web的网络教学平台的建设与研究（论文加开题报告）

  2. 随着计算机网络技术的不断发展，利用计算机网络学习正在由远程教育迅速向校内教学的方向延伸，网络技术和多媒体教育技术的发展正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式和生活方式，同时，教育模式也不无例外的在发生着变化。与此同时,网络教学作为一种新的教学方式，是传统教学模式的一个有益的补充。它可以使教学突破时间、空间的限制, 使教师的“教”与学生的“学”更加灵活、方便；另一方面，针对我国教育资源不平衡的现状，同时也可以优化、整合教育资源，更充分地利用优秀的教育资源。因此，网络教育已成为未来教育方式的

  3. 所属分类：网络管理

    • 发布日期：2012-09-15
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：yjccao123

  1. 高校教学计划管理系统的设计与实现

  2. 系统采用ASP.NET进行页面制作和程序的编写，后台由Access数据库支持，通过使用C#语言实现动态网页的效果，基本实现了教学计划的制定和审核等管理功能。教学计划管理系统与传统教学计划管理系统的实施方式相比更加节约资源，更有利于高校教学管理信息化的推广实施。

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2008-09-17
    • 文件大小：841728
    • 提供者：chenhai1018

  1. 多媒体教学模式在《机械制图》教学中的应用

  2. 职业学校《机械制图》学科是传统教学的难点，多媒体应用于《机械制图》教学可以提高学生学习兴趣，优化课堂教学，解决教学重、难点，提高教学质量，减少劳动强度

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2014-06-05
    • 文件大小：29696
    • 提供者：syh19710123

  1. 利用现代信息技术改造中职教育传统教学

  2. 利用现代信息技术改造中职教育传统教学，鲁昕部长的讲话

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2014-10-16
    • 文件大小：123904
    • 提供者：sunnie0326

  1. 基于EXCEL VSTO的测量导线计算教学系统设计

  2. 文中总结了导线计算的传统教学方式,分析采用计算器、EXCEL VBA、MATLAB和专用测量计算软件的优缺点。为了克服传统方式的缺点,基于EXCEL VSTO设计了导线计算API,能处理多种格式的角度,支持复制粘贴,突出了导线计算原理和流程。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-06
    • 文件大小：156672
    • 提供者：weixin_38526780

  1. 案例驱动的ACCESS程序设计教学改革_梁华.pdf

  2. 针对传统 ACCESS 程序设计教学过程中出现的问题，提出一种案例驱动教学方式，逐步培养和改善 学生分析问题、解决问题的能力，提高学习和创新能力。实践表明，此教学方式能够弥补传统教学的不足， 开阔学生思路，提高自主完成率，达到课程设计目的。 关键词： ACCESS；案例驱动；教学改革

  3. 所属分类：互联网

    • 发布日期：2020-05-05
    • 文件大小：816128
    • 提供者：ly124444

  1. 基于MOOC的应用型经管类专业《管理学》课程教学模式改革

  2. 《管理学》系统地介绍了管理活动的基本规律和一般方法,是经济管理类专业的一门重要基础课程。现有的《管理学》教学在传统教学模式的影响下,教师占据主体地位,以理论知识的灌输为主,对于理论知识的具体应用缺乏指导,从而导致《管理学》的理论基础作用不明显。随着"互联网+"时代的到来,传统教学模式弊端越来越明显。目前MOOC这种新型的教学方式逐渐在各个教学领域应用开来。着重挖掘MOOC教学模式与经管类专业《管理学》课程的有效结合方式,开辟该课程教学的新思路,从而提高课程教学质量。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-20
    • 文件大小：987136
    • 提供者：weixin_38679839

  1. 《中国传统文化概论》课程思政的实践与反思

  2. 课程思政是一项系统的、长期的工程,其目的是为了"立德树人",是为了做到"全员育人、全程育人、全方位育人"。推进课程思政改革,最重要的是要改变专业知识传授与价值引领分离的传统教学思维,将思政教育融入到各门课程教学的各个方面。尽管不同课程的教学内容存在着较大差异,但课程思政建设的总体目标是一致的,教学方法上也有着相通之处。通过总结《中国传统文化概论》课程思政建设过程中的经验和教训,试图探索科学合理的教学模式,为进一步全面推进课程思政工作提供参考。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-20
    • 文件大小：192512
    • 提供者：weixin_38715879

  1. 现代教育技术与传统教学理念.ppt

  2. 本PPT是厦门大学周序老师关于现代教育技术的精彩论述，对教授相关课程，或者对等现代教育技术有进一步研究的朋友可以参考下载.

  3. 所属分类：互联网

    • 发布日期：2020-04-04
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：elinok

  1. ADAMS在汽车机械基础教学中的应用

  2. ADAMS在汽车机械基础教学中的应用，朱晓霞，，为解决在汽车机械基础教学中存在的传统教学方法枯燥无味和学生学习兴趣不高的问题，本文应用ADAMS软件对汽车机械基础课程中的几个�

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-27
    • 文件大小：336896
    • 提供者：weixin_38733676

  1. 高中数学分层教学模式实践探析

  2. 高中数学分层教学模式实践探析，潘胜美，，本文在充分研究传统教学模式教学效果及存在问题的基础上，结合教学实践和研究，论述了高中数学“分层教学模式”的内涵、必要性、

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-05
    • 文件大小：296960
    • 提供者：weixin_38748718

  1. 多媒体课件制作及课堂教学之浅见

  2. 多媒体课件制作及课堂教学之浅见，袁静，郭成，多媒体教学与传统教学比较具有很多优点。但是，目前在多媒体教学中仍存在不少问题和误区。笔者结合自身教学实践，针对多媒体课件

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-04
    • 文件大小：306176
    • 提供者：weixin_38635996

  1. 计算机模拟在食品工程专业实验教学中的应用

  2. 计算机模拟在食品工程专业实验教学中的应用，石晶，梁彦龙，计算机辅助教学，对传统教学思想和教学方式的变革起到了极大的促进作用。本文针对食品工程专业课程的教学特点，探讨了计算机模拟

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-01
    • 文件大小：409600
    • 提供者：weixin_38730129

  1. 大学物理多媒体教学与传统教学相融合的研究

  2. 大学物理多媒体教学与传统教学相融合的研究，公衍梅，丁红旗，摘 要：目前，在很多高校出现了多媒体教学完全取代了传统教学的做法，实际上多媒体教学只是一种辅助教学手段，针对在大学物理中�

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-01-17
    • 文件大小：235520
    • 提供者：weixin_38608688
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