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  1. 《高校科教》采集的数据对象是中国部分有影响力重点高校的计算机科学与技术、软件工程相关专业科研、教学和学术论坛，主要内容包括研究方向和研究项目，采集日期范围2007-09-01至2007-10-01

  2. 此帮助文件的数据来源于各重点高校的校方网站，其内容都是转载的，版本为2.0。采集的数据对象是中国部分有影响力重点高校的计算机科学与技术、软件工程相关专业科研、教学和学术论坛，主要内容包括研究方向和研究项目，采集日期范围2007-09-01至2007-10-01。 为便于在科教研中快速查找需求内容，特制定一组索引关键词，如学术类关键词可让用户快速找到有学术相关活动通知的机构，教学类关键词让用户快速找到课件资源，具体分类如下： 学术类 学术报告 前沿学术论坛 学术动态 学术活动 会议论文 讲座预告

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-02
    • 文件大小：1009664
    • 提供者：wantao1988

  1. 《开源》200801.pdf

  2. 《开源》本着实用的原则，目前划分了七个栏目，第一个栏目是产业聚集，其中包括两块内容，第一是资讯，对于发展得如火如荼的开源领域，一月的时间会发生很多很多的事件，而这个栏目将对一月的新闻有个采集汇总，而第二块内容则是对一些热点事件的深度或持续的关注，或者评论，或者报道，使读者能清晰地理清开源领域发展脉络。第二个栏目是博客文摘，作为Web 2.0的代表作，博客已经越来越深入得影响了我们的生活，博客开放的思想与开源多少有着一脉相承的味道。这个栏目我们将选取一些开源领域重量级人物的博客，做成文摘的形式，

  3. 所属分类：Web开发

    • 发布日期：2008-04-08
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：sysmedia

  1. ASP.NET软件工程师

  2. 课程特色: 1、面向企业需求： 整个BF-TECH3.0 涵盖了企业急需的客户端技术+数据库技术+C/S开发技术+B/S开发技术 四大方向技术全面、权威、系统、完整、专业、前沿 2、强调技能的实用性： 实用原则：不求全求广，避华而不实,求精求专，选择实际工作中常用的实用的技术、重点讲解企业开发中80%的时间在使用的20%的技术上逐步深入讲解：而非一 步到位，对核心技术折分在不同的阶段讲解，以求学习效果的最大化 随用随讲：对于部分技能，第一次讲解时只介绍基本的，常用的技术细节,其他技术细节将在案

  3. 所属分类：.Net

    • 发布日期：2013-11-13
    • 文件大小：2048
    • 提供者：u012543679

  1. 前沿软件讲座实验代码

  2. 这是一份很好用的实验代码（即OC实验代码）

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-11-26
    • 文件大小：2048
    • 提供者：u012957883

  1. Portfolio-Optimization-and-Risk-Management-during-Covid19:软件大学“开发人员数学概念”课程的最终项目；于2020年6月12日完成-源码

  2. 作为软件大学“开发人员的数学概念”课程的最终项目，于2020年6月12日完成（2020年5月-6月） “人工智能”专业化课程，共4门课程 该项目包括以下章节： 收集数据-使用Yahoo Finance API 计算预期收益和协方差矩阵 建立有效的前沿并找到我们的最佳投资组合 在COVID-19危机期间对投资组合的绩效进行模型化 使用风险管理分析进行绩效评估 结论 “开发人员的数学概念”课程涵盖以下主题（4小时实时讲座+ 4小时实时练习和实验室）： 高中数学 基础代数 线性代数 结石 概率与组合

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-03-21
    • 文件大小：92160
    • 提供者：weixin_42099302