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搜索资源列表

  1. 模电课程设计 音频功率放大电路

  2. 音频功率放大电路,自己看看吧~~　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-30
    • 文件大小：354304
    • 提供者：jtalent

  1. ocl功率放大器 课程设计

  2. 本次设计分为两部分，第一部分是一个线性正负对称电源的设计，将220V交流电降压后(采用三端输出的电压器)采用桥式整流、再用简单的滤波电路滤波、三端集成稳压器稳压，最后再经滤波电路滤波做成一个电压稳定的线性正负电源。第二部分是基于甲乙类功率放大原理采用正负对称电源供电的OCL功率放大电路。由于采用正负对称电源供电故此电路输出端的直流电压等于0V，输出级不需接电容，提高了电路的工作效率，同时也增加了电路的复杂性。此电路不仅能提高电器的工作效率节约能源而且克服了交越失真，所以广泛地应用在高保真扩音设

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-04
    • 文件大小：401408
    • 提供者：nemolei

  1. 课程设计 调频接收机设计

  2. 1 设计任务与要求 2 方案设计与论证 3单元电路设计与参数计算 4单元电路设计 高频功率放大电路 原理分析 6 结论与心得

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-06-06
    • 文件大小：159744
    • 提供者：daxingfu

  1. 高频功率放大器课程设计

  2. 高频功率放大器是对载波信号或高频信号进行功率放大的电路。利用选频网络作为负载回路的功率放大器成为谐振功率放大器

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2010-09-12
    • 文件大小：296960
    • 提供者：gy278919218

  1. 模拟电子技术课程设计-1w扩音机设计

  2. 1）额定输出功率P。≥1W； 2）负载阻抗RL=4Ω； 3）频率响应：在无高低音提升或衰减时f=50Hz——20kHz（±3dB）； 4）音调控制范围：低音100 Hz±12 dB；高音：10kHz±12 dB；

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-09-18
    • 文件大小：137216
    • 提供者：xiaoyaoshow

  1. 扩音器课程设计扩音器课程设计

  2. 扩音器课程设计 课程设计 实际上是一个典型的多级放大器，其原理如图1所示。 前置放大器主要完成对小信号的放大，一般要求其输入阻抗高，输出阻抗低，频带宽，噪音小；音调控制电路主要实现对输入信号高，低音的提升和衰减；功率放大器决定了整机的输出功率，非线性失真系数等指标，要求效率尽量高，失真尽可能小，输出功率足够大。设计首先根据技术指标要求，对整机电路做出适当安排，确定各级的增益分配，然后对各级电路进行具体的设计。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-12-07
    • 文件大小：107520
    • 提供者：jia330249458

  1. 温度控制电路 课程设计

  2. 论文主要讨论了基于模拟电路的温度控制电路，该电路通过精密摄氏温度传感器LM35测量温度将温度比较转化为电压比较的方法来达到控制的目的。本文介绍了该控制电路的原理，温度信号的采集电路，去干扰电路，功率放大电路，模数转换及显示电路，LM35的原理、电压比较器的工作原理

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-02-26
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：dch_0379

  1. 低频功率放大 器课程设计

  2. 低频功率放大 器课程设计 本设计主要由低噪声放大电路、带阻滤波电路、信号放大电路、功率放大电路、峰值检波、单片机控制、AD转换、LCD显示、稳压电源等组成。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-05-29
    • 文件大小：325632
    • 提供者：mjh033119

  1. 基于Multisim的实用低频功率放大器仿真课程设计

  2. 基于Multisim的实用低频功率放大器仿真课程设计 低频功率放大器是一种能量转换电路，在输入信号的作用下，电路把直流电源的能量，通过前置放大级，功率放大级，转换成随输入信号变化的输出功率送给负载。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-05-29
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：mjh033119

  1. 通信电子线路课程设计(具有语音播报功能的水温控制系统)

  2. 本系统采用凌阳十六位单片机SPCE061A实现温度控制，温度信号由PT1000和电压放大电路提供。过PID算法实现对电炉功率和水温控制。同时，具有温度数字语音播报和显示。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-06-22
    • 文件大小：214016
    • 提供者：devaputta

  1. 音频功放电路设计(数电课程设计)

  2. 本音频功率放大器以op07和LA4112功率放大电路为核心。由通道输入的伴唱信号被运放电路放大后与输入的音频信号一起通过加法器送至功率放大电路后输出。用7809和7909构成双输入直流稳压电源给由op07为核心的运放电路提供正、负9V的电压;在运放电路后用一个2K的滑动电阻控制放大后的话筒信号大小;用op07实现的加法器使音频信号和伴唱信号一起被送入功率放大电路;另外在加法器后用一个10K的滑动电阻控制输入的话筒及VCD声音的大小;用LA4112实现了将输入信号的功率放大从而实现了输出不失真功

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2012-01-12
    • 文件大小：306176
    • 提供者：jh5254622

  1. 模电课程设计

  2. 音频功率放大电路设计，内容比较详细，有参考价值

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2014-06-19
    • 文件大小：166912
    • 提供者：qwe18907513508

  1. 音频功率放大课程设计报告

  2. 音频功率放大器，带八欧负载，输出功率可达 10W，整体电路分为两级：前置放大电 路、功率放大电路；前置放大电路用 NE5532 设计，功率放大电路用 TDA2030 设计.

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2016-04-15
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：qq_33261439

  1. 电子设计课程设计题目与任务书

  2. 简易频率计 小信号测量系统 功率放大电路 计数器 简易数字电容表的制作

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-01-01
    • 文件大小：27648
    • 提供者：ygzhang2008

  1. 课程设计 PCM编码

  2. 课程设计 PCM编码 题目： 设计一无线对讲系统，并对其实施噪声调幅干扰。 整个系统分为以下五部分，每一部分由3～4个同学完成。 题目1.a。语音信号编码与解码设计 要求：对语音信号进行A律十三折线编码， 并设计相应的解码系统 方案： 采用单片PCM编译码器TP3067 在可编程逻辑器件生成的时序控制下实现编译码。 压缩包内容： 原理图（protel格式）， 话筒放大电路及输出功率放大电路仿真（用multisim9）， VHDL源文件及max+plusII仿真 (不要将文件放在中文的路径下，否

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2009-03-14
    • 文件大小：5242880
    • 提供者：iavas

  1. 模拟电路课程设计（音频放大电路设计）

  2. 音频放大电路的设计 （功率大于10 W）

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-03-15
    • 文件大小：643072
    • 提供者：qq398497817

  1. 功率放大器的课程设计

  2. 功率放大电路是一种能量转换电路，要求在失真许可的范围内，高效地为负载提供尽可能大的功率，功放管的工作电流、电压的变化范围很大。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-03-29
    • 文件大小：83968
    • 提供者：zhanghongguo119

  1. 音频功率放大器电子课程设计

  2. 音频功率放大器设计的设计方法以及电路特性分析，：功率放大器通常由功率输出级、推动级（中间放大级）和输入级三部分组成。

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2018-07-08
    • 文件大小：1044480
    • 提供者：weixin_42635421

  1. 功率放大电路课程设计

  2. 模电课程设计，功率放大电路，TDA2030功放 包括仿真图

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2012-06-16
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：yaojinguo520

  1. 功率放大电路的设计课程设计

  2. 功率放大电路的设计 本次课程设计要求设计一音频功率放大电路，不能采用集成块音频放大电路。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-12-03
    • 文件大小：188416
    • 提供者：yaowufeng123
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