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搜索资源列表

  1. 组态软件技术在PLC教学中应用的意义

  2. 高等职业院校的办学宗旨应该是在注重理论教学环节时,更应该加强学生现场实用技术和职业技能的能力培养。能力的培养又包括多方面,对自动化专业学生来说,组态软件技术的应用、实际、实践动手能力以及现场分析问题和解决问题的能力确是必须具备的。国家教育部多次强调要注重学生能力素质的培养和提高。结合我们自动化专业的实际教学情况,谈谈组态软件在PLC课程中的应用。
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2010-07-05
    • 文件大小:28672
    • 提供者:zizihan
  1. 计算机组成原理实习报告课程设计

  2. 计算机组成原理》是一门理论性和实践性非常强的课程,学生仅仅通过课堂教学来获取理论知识是远远不够的,必须加强实践教学,通过亲自动手,巩固课堂知识、提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力,并从成功和失败的体验中得到锻炼,才能够掌握和运用所学到的理论知识来解决实际问题,达到学以致用的目的。除此之外,《计算机组成原理课程实习》为学生提供了一次学习综合运用所学知识去解决实际问题的锻炼。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-07-03
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:xooyee
  1. 数据结构工程认证教学大纲

  2. 《数据结构》实验教学大纲 数据结构实验 Data Structure Experiment 工学 计算机科学与技术 先修课程:高等数学、离散数学、程序设计基础(C语言 或 C++语言) 课程性质 数据结构是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础,是计算机科学技术专业的基础理论课程,是计算机学科的核心课程之一。在计算机科学技术的各个领域,选择合适的数据结构是一个重要问题;具备分析算法复杂度、比较算法性能和优化算法的能力是计算机专业学生必须具备的重要专业能力。通过数据结构与算法的学习,能进一
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2011-11-27
    • 文件大小:89088
    • 提供者:dream_think
  1. 网页设计实训报告

  2. 网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节.它是根据专业教学计划的要求,在教师的指导下对学生进行网页制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程.因此加强实践教学环节,搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-08-27
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:a1121764268
  1. 以“安全”为特色,加强法学专业建设

  2. 作为国家安全生产监督管理总局惟一一所直属高校,作为以"安全"为办学特色的华北科技学院,法学专业建设应结合学校实际,以《安全生产法》为切入点,以《安全生产法》与其他法律之间的交叉研究为支撑,建立《安全生产法》研究梯队,突出安全特色,以科研促教学;同时逐步完善以《安全生产法》为主的课程群,在理论教学与在实践教学中体现《安全生产法》特色,以教学推动科教研,不断加强内涵建设。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-18
    • 文件大小:132096
    • 提供者:weixin_38667835
  1. 关于加强测绘专业遥感实践能力的几点思考

  2. 文中结合《遥感技术与应用》课程的教学实践,分析了测绘专业学生在遥感教学方面的需求,提出在教学中既要注重理论知识的教育,又要加强实践能力的培养。在明确测绘专业遥感知识需求的前提下,将实践能力培养寓于教学中,结合科研项目中的实际问题于教学中,加强学生的实验环节,提高学生的实践动手能力。在《遥感技术与应用》的课程教学中完成理论知识教育与实践结合,提高测绘专业学生的遥感知识水平和动手能力。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-14
    • 文件大小:93184
    • 提供者:weixin_38500734
  1. 测绘学科教学中存在问题及改进策略研究

  2. 为改善高等院校测绘学科中教学和实践课程内容落后于生产的现状,文中分析了测绘学科教学中存在的课程设置与素质教育、市场经济之间的矛盾以及测绘实践环节教学质量难以保证的问题。认为必须从加强计算机教育、增加测绘类数学教学、开展双语教学、加强测绘新技术和理论的教育、拓宽学生专业知识面五个方面对现行的测绘课程设置进行改革,才能适应信息化、国际化和素质教育的要求。提出在原有实践教学体系基础上,应从完善实践课程的评价体系、提高学生对新技术仪器的使用能力和建立面向生产的实践教学基地三个方面加强测绘实践体系的建设和
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-12
    • 文件大小:149504
    • 提供者:weixin_38624975
  1. 《计量地理学》分段式教学探讨

  2. 顺应大学生加强实践教学环节的时代要求,《计量地理学》由过去讲授为主的专业基础课程,改革为实践课程。依据《计量地理学》自身学科发展及学习思维认知理论,提出新的分段式课程教学方案:讲授—验证学习阶段、启发—引导学习阶段、指导—自主学习阶段、评测—互助教学阶段以及综合应用阶段。实现了从知识讲授到能力培养的转变,以实现实践课的目的要求。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-10
    • 文件大小:311296
    • 提供者:weixin_38742927
  1. 思想政治理论课实践教学的问题与对策研究——以安徽省90所高校为例

  2. 根据对安徽省高校思想政治理论课实践教学的专题调研,结合全国全省高校思想政治工作会议精神,就进一步加强和改进思想政治理论课实践教学提出了对策与建议:系统设计实践教学体系,进一步规范实践教学;丰富实践教学形式与方法,进一步激活实践教学;切实加强教学基地建设,进一步夯实实践教学;突出学生主体地位,进一步放大实践教学;提升教师实践能力,进一步支撑实践教学;构建协同大格局,进一步统筹实践教学。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-04-18
    • 文件大小:179200
    • 提供者:weixin_38665449
  1. 高职院校加强地质实践教学的探讨

  2. 文中从地质专业的地位和地质实践教学现状,分析了地质类高职院校地质实践教学中存在的问题和不足,结合地质行业发展方向和高职院校自身特点,提出了地质类高职院校完善地质实践教学环节的方法。课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接"。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-28
    • 文件大小:177152
    • 提供者:weixin_38736011
  1. 《GPS定位原理与应用》课程教学改革——面向卓越测绘工程师教育

  2. 以中南大学卓越测绘工程师培养方案为导向,结合GNSS技术发展的趋势与特点,并针对目前《GPS定位原理与应用》课程教学中的不足,从优化教学内容,丰富教学手段,加强实践教学和改进考核方式等几个方面进行教学改革探讨,旨在发挥其作为测绘工程专业主干课程的作用,全面提升学生的实际应用能力,增强创新意识,为培养卓越测绘工程师奠定良好基础。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-27
    • 文件大小:211968
    • 提供者:weixin_38655309
  1. 加强实践教学,培养有特色的测绘工程专业应用型技术人才

  2. 结合甘肃工业职业技术学院测绘专业建设和人才培养的实践,阐述了高职测绘专业人才特色的定位、教学改革的目标、"双师"建设以及加强实践教学的环节和措施,对产、教、技术服务相结合的形式、组织管理和产生的实际效果进行了总结,并对特色专业建设和培养特色人才提出了建议。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-05-26
    • 文件大小:118784
    • 提供者:weixin_38648037
  1. 化学教学团队建设的思考

  2. 加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。必须深刻理解化学教学团队建设的理念,充分认识化学教学团队的建设的内涵。着重在化学实践教学改革和化学教育教学两个方面论述了化学团队建设的特殊性和建设目标。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-19
    • 文件大小:125952
    • 提供者:weixin_38674115
  1. 新常态下《采矿学》课程教学研究与探讨

  2. 《采矿学》是采矿工程专业最为核心的专业课程之一,其教学效果的优劣对煤炭行业的健康发展有直接关系,随着我国社会经济发展进入新常态,所带来的严峻形势使得《采矿学》课程教学面临着更大的挑战与更高的要求。针对新常态下煤炭开采技术新要求所带来的问题,研究了《采矿学》课程教学存在的问题,揭示了当前课程教学已不能满足社会发展的需求,提出了《采矿学》课程教学"优化教学内容,构建新型教学模式"、"优化教师梯队,加强教学团队建设"、"强化实践教学,注重创新能力培养"、"强化过程考核,促进综合能力提升"的改进措施。西
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-14
    • 文件大小:269312
    • 提供者:weixin_38686860
  1. 高校经管实验教学资源跨校共享体系研究与实践

  2. 根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)指导方针,加强实验室、实习实训基地、实践教学共享平台建设,推进协同创新。建设优质教育资源共享体系,实现区域内高校资源共享、优势互补。以移动互联网下云技术共享网络基础平台为支撑,构建经管实验教学资源跨校共享体系,涵盖:"跨校实验教学资源共享区"、"跨校专业实验室共享区"、"跨校教学监管共享区"、"跨校创新创业实践共享区"。最大限度整合高校实验教学优势资源,提升实验教学信息化、智能化水平,推进优质实验教学资源建设与共享,提升人才
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:203776
    • 提供者:weixin_38539053
  1. 地理信息系统专业教学与教育改革研究

  2. 西安科技大学是最早设置地理信息系统专业的高校之一。从1999年招收第一批学生开始,人才培养方案经历了2002年2、004年、2007年三次大的修订,逐渐规范和完善。通过外引内培的方式,加强师资队伍建设;通过与ESRI北京公司及北京超图等国内外有重要影响力的GIS企业合作,提升教学与科学研究平台;通过与陕西省测绘局、中国煤田地质航测遥感局合作,加强实践教学平台建设。形成了软件开发能力与应用能力培养并重的教学与教育体系,人才培养质量稳步提升,近年来就业率一直保持在98%以上。2010年,该专业被批准
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:158720
    • 提供者:weixin_38738977
  1. 校内实习基地开放式实践教学管理模式研究

  2. 实习教学是加强专业知识教育,增强学生的感性认识,培养学生实践能力、综合素质及创新意识的重要训练环节。文章以院通信类专业校内实习基地为平台,从教学管理和资源管理两个角度对实践教学管理模式进行研究,分别从教学体系、教学方法、考核方法、教学资源管理、指导力量这五个方面进行了大量的改革研究与实践,提出了一套有利于培养学生实践与创新能力的开放式实践教学管理体系。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:160768
    • 提供者:weixin_38627826
  1. 土木工程专业大学生就业与专业实践的关系

  2. 土木工程类的高校毕业生逐年增加,毕业生间的竞争更加激烈,如何提高学生的就业率和就业途径是各个高校都必须面对的现实。本文通过目前就业中和实践教学中存在的问题,分析了造成就业难的原因,并提出相应对策,以加强学生实践活动的方法,提高学生的综合素质,增加毕业生的竞争力。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-26
    • 文件大小:154624
    • 提供者:weixin_38674415
  1. 网络虚拟实验平台在测量实践教学中的应用

  2. 随着网络和虚拟现实技术的发展,实践教学的模式出现多元化。针对目前高校实践教学资源相对不足和传统实践教学的弊端,将虚拟实验系统运用到测量学实践教学中,为学生提供生动逼真的虚拟实验环境,对加强学生实践能力培养、减轻教师负担、提高实验教学环节管理效率和节约实验经费等方面有重要意义。最后通过实例进一步阐明了虚拟实验系统的实现过程及操作流程。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-07-06
    • 文件大小:408576
    • 提供者:weixin_38693084
  1. 对于道桥专业《工程测量》实践教学的探讨

  2. 文中从道桥专业学生学习工程测量的教学目的和要求出发,针对当前实践教学的发展现状和存在问题进行了探讨,目的在于加强学生的实践能力,提高教学质量,满足人才培养与行业发展的要求。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-07-13
    • 文件大小:250880
    • 提供者:weixin_38664427
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