结合甘肃工业职业技术学院测绘专业建设和人才培养的实践,阐述了高职测绘专业人才特色的定位、教学改革的目标、"双师"建设以及加强实践教学的环节和措施,对产、教、技术服务相结合的形式、组织管理和产生的实际效果进行了总结,并对特色专业建设和培养特色人才提出了建议。