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  1. 基于职业能力提升视角建设特色校园文化

  2. 文章认为职业能力提升是高技能人才培养的核心。构建"跨学科"、"跨专业"甚至"跨校际"、"跨文化"的特色校园文化有助于养成并提升学生的职业能力,从而提高其就业竞争力,才能有力推动大众创业、万众创新。这种特色校园文化可以通过"构建校企互动模式的校园文化"、"跨学科社团建设"、"跨院系或跨专业团日活动"以及学生第二课堂课程的跨学科整合等具体方法来实施。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-06-02
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:weixin_38616120