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  1. 课程设计示例-图书管理系统

  2. 利用Delphi 7和SQL Server 2000设计开发一个简单的图书馆管理系统
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2009-06-02
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:qwrweerewts
  1. VisualC#.NET开发技术原理与实践教程(源码光盘)2

  2. 第一篇 Visual C#.NET开发技术原理  第1章 Visual C#.NET基础知识   1.1 从C++至C#   1.2 C#面向对象编程技术   1.3 Visual C#.NET三种应用程序结构   1.4 命名空间   1.5 Visual C#.NET常用类  第2章 Visual C#.NET控件及其应用   2.1 特殊功能文本框   2.2 单选按钮应用——模拟单项选择题测试   2.3 复选框应用——模拟多项选择题测试   2.4 列表框应用一小学生做加减法的算术练
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-01-02
    • 文件大小:4194304
    • 提供者:netvane
  1. VisualC#.NET开发技术原理与实践教程(源码光盘)3

  2. 第一篇 Visual C#.NET开发技术原理  第1章 Visual C#.NET基础知识   1.1 从C++至C#   1.2 C#面向对象编程技术   1.3 Visual C#.NET三种应用程序结构   1.4 命名空间   1.5 Visual C#.NET常用类  第2章 Visual C#.NET控件及其应用   2.1 特殊功能文本框   2.2 单选按钮应用——模拟单项选择题测试   2.3 复选框应用——模拟多项选择题测试   2.4 列表框应用一小学生做加减法的算术练
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-01-02
    • 文件大小:4194304
    • 提供者:netvane
  1. VisualC#.NET开发技术原理与实践教程(源码光盘)1

  2. 第一篇 Visual C#.NET开发技术原理  第1章 Visual C#.NET基础知识   1.1 从C++至C#   1.2 C#面向对象编程技术   1.3 Visual C#.NET三种应用程序结构   1.4 命名空间   1.5 Visual C#.NET常用类  第2章 Visual C#.NET控件及其应用   2.1 特殊功能文本框   2.2 单选按钮应用——模拟单项选择题测试   2.3 复选框应用——模拟多项选择题测试   2.4 列表框应用一小学生做加减法的算术练
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-01-02
    • 文件大小:4194304
    • 提供者:netvane
  1. vb图书管理系统论文

  2. 摘要 图书管理系统是图书馆的重要组成部分,本文通过作者设计和开发一个中小型高校图书馆管理系统的实践,阐述了高校图书管理软件中所应具有的功能、设计、实现。本文所介绍的内容是关于“高等院校图书管理信息系统软件”的开发与设计。文章详细地介绍了图书管理信息系统软件的开发步骤及实现技术。本软件基于网络环境,采用三层模型的C/S结构。软件以Windows操作系统为环境,数据库使用SQL Server2000,开发工具使用VB6.0。 关键词 图书管理系统,图书管理,VB应用程序,SQL Server200
  3. 所属分类:VB

    • 发布日期:2010-06-01
    • 文件大小:102400
    • 提供者:wanghui2008123
  1. 国家通信工程师(互联网)培训讲义

  2. 第一章 数据通信基础 1.解释数据传输速率所使用的3种不同的定义的主要内容 码元速率:每秒传输的码元数,又称波特率单位为DB,如码元持续时间为T(S),则码元速率为NBD=1/t(s) 数据传信速率:每秒传输二进制码的速率,又称比特率,单位为比特/秒(bit/s) 数据传送速率:单位时间内在数据传输系统中的相应设备之间实际传送的比特,字符或码组平均数,单位为比特/秒,字符/秒或码组/秒 2.常用的信号复用方法有哪些 按时间区分信号的复用方法为时分复用TDM,按空间分为空分复用SDM,按频率或波
  3. 所属分类:软考等考

    • 发布日期:2015-07-09
    • 文件大小:907264
    • 提供者:njupt1314
  1. 本科毕业设计开题报告(学生电子作业提交与分析系统的设计与实现V2)

  2. 一、本课题的目的和意义 目的:学生电子作业提交与分析系统的开发是为了解决传统的使用FTP服务器上传作业的作业管理方式下无法防止学生乱上传作业、上传作业到错误文件夹位置中,未能对学生上传作业的大小、类型、上传时间等进行限制,作业成绩不能通过网络公布显示出来等问题。方便学生能及时查看最新作业,和作业成绩,也方便老师能及时批阅和发布作业,为学生和老师节省时间,减小老师的工作量。 意义:学生电子作业提交与分析系统能够满学生完成作业学习知识的要求,同时也能方便老师及时检查学生作业进度以及进行新的作业布置
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2018-08-15
    • 文件大小:45056
    • 提供者:zbozbozbo