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  1. 全国大学生电子设计竞赛 历年课题分析及技术任务

  2. 1．指导思想与目的 　　全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。 有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风； 有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力； 有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-07-03
    • 文件大小：12582912
    • 提供者：wujianjieermao

  1. 全国大学生电子设计竞赛章程

  2. 全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2008-12-13
    • 文件大小：12288
    • 提供者：nieshuanghui520

  1. 因材施教的精品课程研究

  2. 以32位单片机课程为抓手,在备、讲、辅、考四个环节上打牢基础,以大学生的兴趣为导向,悉心培养学生的科技创新实践能力。以学生培养作为事业,因材施教,爱岗敬业,尽享教书育人的无限快乐和莫大幸福。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-18
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：weixin_38713717

  1. 综合实践技能竞赛在学风建设中的引导作用——以测绘学科为例

  2. 针对培养大学生的科技创新意识,切实提高大学生动手实践能力,解决高校中学风建设工作中存在的问题,分析了综合实践技能竞赛在提升学生学习动力、教师素质、学生核心竞争力等方面所发挥的作用。实践证明举办综合实践技能竞赛对学风建设起到了推动作用,促进了科技创新工作的发展,为建设创新型国家培养了更多的优秀人才。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-09
    • 文件大小：156672
    • 提供者：weixin_38704156

  1. 大学生研究训练网络管理平台的构建

  2. 在教育部"质量工程"的大背景下,大学生研究训练计划(简称URT计划)作为高校培养学生创新精神和实践能力的一种有效载体,为创新教育提供了重要的平台。随着大学生研究训练计划的加强和规模扩大,原来的管理已不适应现在要求,通过对国内外高校大学生研究训练管理工作进行研究,提出设计和开发基于WEB的大学生研究训练网络管理平台。通过网络管理平台的使用,加强了大学生研究训练的规范管理,提高了管理效率,进一步激发学生开展科研创新的热情等。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-27
    • 文件大小：173056
    • 提供者：weixin_38691482

  1. 大学生机械创新设计大赛指导与实施研究

  2. 大学生机械创新设计大赛指导与实施研究，王晓光，，从指导与实施的角度对大学生机械创新设计大赛的相关问题进行了研究，探讨了功能创新与机械创新的关系，理论知识与实践能力的培养

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-01-16
    • 文件大小：318464
    • 提供者：weixin_38612909

  1. 以重力势能驱动的自行小车的创新设计及MATLAB仿真

  2. 以重力势能驱动的自行小车的创新设计及MATLAB仿真，滕云浩，马晋，为了加强大学生创新能力和实践能力的培养，教育部高等教育司开展了全国大学生工程训练综合能力竞赛；本文基于第三届竞赛主题，提

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-01-10
    • 文件大小：339968
    • 提供者：weixin_38726441

  1. 基于创新人才培养的高校知识产权发展研究

  2. 从李约瑟难题,到钱学森之问,针对中国的高等教育事业提出了一道艰深命题,如何培养科技创新人才和培育具有自主知识产权的科技创新成果尤为重要,文章从高校知识产权教育和发展研究出发,探索了科技创新人才培养的模式和方法,并以山东科技大学创新教育为例,通过激发学生创新思维、指导学生撰写申报专利的途径,探讨了大学生科技创新教育行之有效的方法,形成大学生创新思维、实践能力培养的一种新模式。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-27
    • 文件大小：153600
    • 提供者：weixin_38678550

  1. 新形势下大学生创业精神与创业能力的培养之道

  2. 大学生的创业精神和创业能力以及这两者所蕴藏的创新实践内容,将对我国经济发展和经济结构转变起到重要作用。因此在新形势下如何培养大学生创业精神和创业能力,成为了高校的首要任务之一。然而,目前高校大学生创业现状不容乐观,很多高校大学生创业意识淡薄、创业精神稀缺、创业能力不足、创业条件困难,这些现实问题的出现都对大学生创业提出了严峻的挑战,不利于大学生创业的顺利实现。将通过有效分析当前大学生创业精神与创业能力的重要性与现状,从而深入阐述出新形势下大学生创业精神与创业能力的培养之道。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-30
    • 文件大小：882688
    • 提供者：weixin_38724333

  1. 创新创业教育对大学生就业质量提升的研究

  2. 新经济形势下,就业整体形势依然严峻,普通高校毕业生的就业压力仍然较大。但企业对于综合能力强、具备创新实践能力的优秀毕业生的数量和质量需求日益增长,因此毕业生的创新意识和创新能力的培养,严重影响毕业生就业质量。根据陕西省高校毕业生就业质量年度报告(2014—2017年度)以及西安科技大学毕业生就业质量年度报告(2014—2017年度),对西安科技大学电气与控制工程学院本科专业毕业生就业质量进行了分析和对比,讨论了加强创新创业教育的一些举措对提升大学生就业质量的影响作用。实践证明,通过多种模式以赛促

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-12
    • 文件大小：334848
    • 提供者：weixin_38693528

  1. 加强教学改革,五步法助力培养大学生科技创新实践能力

  2. 本文以《微控制器原理》校级精品课程为案例,以教学实践体系结构为基础,把嵌入式单片机协会、教学实验、课程设计、学科竞赛、毕业设计等五个培养环节和培养过程融合成为一个完整的培养体系,用以培养大学生的创新实践能力。实践证明,采用立体式"五步法"教学实践方法,可以有效提高大学生科技创新实践能力和工程综合素质,既有学术价值,也有实用推广价值。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-13
    • 文件大小：805888
    • 提供者：weixin_38661236

  1. 基础教育阶段对大学生创新能力影响因素研究

  2. 研究发现,大多数学生充分认识到中小学创新教育和创新能力的重要性,能正确理解创新能力,但现实中学生创新能力及其各维度的表现普遍不佳、对自身创新能力缺乏准确评价,创新能力培养动力和行动力欠缺。学生认为社会环境对其创新能力培养最重要,但父母和老师没有充分承担起应有职责。建议进行制度创新为基础教育阶段的学生提供良好的创新土壤和环境,承认并尊重学生自由发展权,为中小学生开放更多社会资源提供主动体验和实践机会,培养学生读书兴趣和独立思考的习惯。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：259072
    • 提供者：weixin_38746738

  1. 从物理化学实验教学谈大学生能力培养

  2. 注重大学生能力的培养是全球经济发展的需要,也是高等教育发展的的必然趋势。为提升大学生的各项能力,结合当代大学生的学习特点及物理化学实验课程的特点,提出了物理化学实验教学中提升学生能力的策略,包括在实验教学中结合理论知识,有效利用计算机网络,设计合作性强和探究性课题,能够有效提升学生的思维、实践、合作及创新能力,对培养高质量的创新型人才具有一定的指导意义。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：649216
    • 提供者：weixin_38607088

  1. 机电类实训与竞赛相结合的教学体系建设与实践

  2. 培养提高机电类专业大学生工程创新实践能力是工程训练中心的核心目标,通过建立实训与竞赛相结合教学体系,科学的设置金工实训课程的教学内容和形式,以各类竞赛项目训练为契机,进行传统机械创新、机电一体化创新和创意制作等各种实训教学改革,将传统教学体系中金工实习以"学习工艺知识,提高动手能力"的教学理念转变为"学习工艺知识、提高综合素质、增强工程实践能力和创新能力"为目标的实训与竞赛相结合教学体系,利用工程训练中心综合平台,经过系统的实训教学和创新创业训练,提高了学生的工程素质和创新能力。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：577536
    • 提供者：weixin_38688855

  1. 探讨开放式实验教学在大学生创新实践中的应用

  2. 针对大学生综合能力培养的需要,论述开放式实验室意义。以学校机械制造实验室的多种加工设备为平台,充分利用现代加工设备的优势,培养大学生创新实践能力为主要目标的设置开放式实践教学中心,介绍了培养大学生自主创新意识与创新素养的开放式实验室建设与学生管理方法。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：504832
    • 提供者：weixin_38535221

  1. 大学生模块化培养模式的多目标决策评价研究*——以山东经济学院工商管理类专业为例

  2. 2004年以来,山东经济学院工商管理学院实施了突出大学生创新精神和实践能力的模块化人才培养新模式,为追踪学院毕业生实践能力和创新精神的提高情况,文章利用多目标决策夹角余弦法进行评价,研究的结果表明,按模块化教学方案培养出来的大学毕业生的综合评价得分平均比按普通教学方案培养出来的大学毕业生的综合评价得分高28.57%左右。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：171008
    • 提供者：weixin_38663443

  1. 论高校精品课程实践教学的设计与运用

  2. 实践教学是与理论教学紧密联系的一种教学活动。设计好高校精品课程实践教学的目标和原则,运用好精品课程实践教学的模式及其考核评价体系,对提高精品课程科学化建设水平和培养大学生的实践能力和创新精神,都具有重要的现实意义。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-19
    • 文件大小：133120
    • 提供者：weixin_38725734

  1. 依托信息安全竞赛培养大学生创新实践能力

  2. 信息安全竞赛对于培养计算机类专业学生的实践能力和创新能力具有重要的作用。文章就如何完善信息安全竞赛的参赛机制、培养学生创新能力以及进行相应的实验教学改革提出一些具体措施,力求在提高学生创新能力的同时,促进高校人才培养模式的改革。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-03-16
    • 文件大小：119808
    • 提供者：weixin_38668672

  1. 图像分割与医学工程大学生创新能力培养

  2. 创新型国家离不开创新型人才,学生创新能力的培养是时代赋予高校的历史使命。医学工程学生由于其与医学尤其是影像医学的紧密关系,不仅要求学生具有一定的医学知识,更要具有利用理工科知识分析并解决医学问题的能力。本文从图像分割这一具体科研领域着手,首先阐述了图像分割的概念与基本算法,接着介绍了图像分割在医学工程中的重要作用,最后结合肝脏CT图像分割与视网膜血管图像分割这两个实际课题,以及在科研过程中学生所遇到的一些与图像分割相关的问题和我们在学生培养过程中的引导方法,由浅入深地重点阐述了图像分割在医学工程

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-03-10
    • 文件大小：214016
    • 提供者：weixin_38606169

  1. 大学生创新实践能力培养

  2. 大学生创新实践能力培养

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-03-02
    • 文件大小：969728
    • 提供者：weixin_38670186
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