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资源分类
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大整数加减法C++源代码
c++大整数加减法的源代码,使用链表完成,希望对大家有用啊
所属分类:
C++
发布日期:2009-12-15
文件大小:7168
提供者:
lin403483232
大整数加法减法 完整算法 写一个表示大整数(>2256)的对象( C++或Java),能实现 +,-,*,/(运算符重载)(
加减法 乘除法自己琢磨吧... 写一个表示大整数(>2256)的对象( C++或Java),能实现 +,-,*,/(运算符重载)写一个表示大整数(>2256)的对象( C++或Java),能实现 +,-,*,/(运算符重载)写一个表写一个表示大整数(>2256)的对象( C++或Java),能实现 +,-,*,/(运算符重载)写一个表示大整数(>2256)的对象( C++或Java),能实现 +,-,*,/(运算符重载)写一个表
所属分类:
C++
发布日期:2010-01-12
文件大小:41984
提供者:
polohoho1
C语言实现大整数加减法
C语言环境下,利用数组实现的大整数加减法
所属分类:
C
发布日期:2010-06-10
文件大小:5120
提供者:
tzfrient
C++编写大整数加减法,乘法
C语言编写 visual C++ 下调试通过
所属分类:
C
发布日期:2010-06-12
文件大小:2048
提供者:
shijenny
大整数加减法单链表 vc++6.0
大整数加减法单链表 vc++6.0下运行 利用链表实现普通计算器无法实现大数之间进行加减法的运算
所属分类:
C++
发布日期:2010-08-13
文件大小:206848
提供者:
jingzhishen
大整数加减法C/C++源代码
文件提供了大整数加减法源代码,已在visual C++2.0上编译通过
所属分类:
C/C++
发布日期:2011-03-23
文件大小:2048
提供者:
daxiang12092205
c++大作业源码! 学生测验系统(附源码,有详细描述)
小学生测验 2. 课题说明:向小学1~2年级学生,随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生作答。 基本功能: 电脑随机出10道题,每题10分,程序结束时显示学生得分; 确保算式没有超出1~2年级水平,只允许进行50以内的加减法,不允许两数之和或之差超出0~50的范围,负数更是不允许的; 每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案; 对于每道题目,学生第一次输入正确答案得10分,第二次输入正确答案得7分,第三次输入正确答案
所属分类:
C/C++
发布日期:2011-06-13
文件大小:2048
提供者:
luochen1990
JAVA程序设计实验
实验一: Java编程基础 (1) 配置环境变量,熟悉编程环境。 (2) 建立一个Java的Application程序,编译、运行以下例题: public class ex01 { public static void main( String arg[ ]) { System.out.println(“hello!”); } } 实验二:流程控制 (1) 编程输出100以内的奇数。 (2) 编程输出乘法表。 (3) 编写程序,定义一个一维数组并赋有初值,同时找出一维数组中的最大值和最小值并输
所属分类:
Java
发布日期:2012-11-12
文件大小:22528
提供者:
zhaobinyue
C程序范例宝典(基础代码详解)
内容简介 本书全面介绍了应用C语言进行开发的各种技术和技巧,全书共分12章,内容包括基础知识、指针、数据结构、算法、数学应用、文件操作、库函数应用、图形图像、系统调用、加解密与安全性、游戏、综合应用等。全书共提供300个实例,每个实例都突出了其实用性。 本书既可作为C程序的初学者学习用书,也可作为程序开发人员、相关培训机构老师和学生的参考用书。 第1章 基础知识 1 1.1 进制转换 2 实例001 十进制转换为十六进制 2 实例002 十进制转换为二进制 3 实例003 n进制转换为十进
所属分类:
C/C++
发布日期:2013-05-17
文件大小:297984
提供者:
huluo666
大整数加减法
普通的计算器在进行大整数的加减法时,可能会因为越界而丢掉后面的数。而该算法可实现两个大整数的加减法运算,能解决以上出现的问题。
所属分类:
C/C++
发布日期:2013-05-23
文件大小:7168
提供者:
wangcunhuazi
C范例宝典(基础代码详解)
内容简介 本书全面介绍了应用C语言进行开发的各种技术和技巧,全书共分12章,内容包括基础知识、指针、数据结构、算法、数学应用、文件操作、库函数应用、图形图像、系统调用、加解密与安全性、游戏、综合应用等。全书共提供300个实例,每个实例都突出了其实用性。 本书既可作为C程序的初学者学习用书,也可作为程序开发人员、相关培训机构老师和学生的参考用书。 第1章 基础知识 1 1.1 进制转换 2 实例001 十进制转换为十六进制 2 实例002 十进制转换为二进制 3 实例003 n进制转换为十进
所属分类:
C
发布日期:2014-06-09
文件大小:297984
提供者:
gaoyuyihao
c语言实现大整数加减
c语言实现大整数加减法,简单但是功能齐全
所属分类:
C
发布日期:2014-08-16
文件大小:2048
提供者:
sj201012137044
C语言大整数的加减法运算
大整数的加减法运算
所属分类:
C/C++
发布日期:2014-09-18
文件大小:8192
提供者:
a725213
c语言经典案例
本文件中讲述了c语言经典的282个案例,由浅入深。有利于提高广大爱好c语言编程的人员。 其中包括: 第1章 初识C语言 1 实例001 第一个C语言程序 2 实例002 一个完整的C语言程序 2 实例003 输出名言 3 实例004 用TC 2.0打开文件 4 实例005 计算正方形的周长 5 第2章 简单的C程序 6 实例006 输出一个正方形 7 实例007 输出一个三角形 8 实例008 一个简单的求和程序 9 实例009 求10! 10 实例010 3个数由小到大排序 11 实例011
所属分类:
C
发布日期:2014-10-30
文件大小:177152
提供者:
woaiaicc
两个任意大整数的加减法
两个任意大整数的加减法,使用链表,指针进行运算。
所属分类:
其它
发布日期:2017-06-09
文件大小:7168
提供者:
bhlhq
双向循环链表实现三十五进制(1~Z)内的大整数加减法
输入随意,可以按照xxxx,xxxx,xxxx格式来 输出xx,xxxx,xxxx,xxxx 数据结构课程设计,加了一些特殊情况的处理,自我认为还不错,但没有用类封装,如有不好,请多多指教,部分代码: int main() { string a,b; char render; Big_num p1,p2; system("mode con lines=35 cols=65"); system("colo r 3f"); //system("color C"); system("title 恒天
所属分类:
C/C++
发布日期:2018-01-07
文件大小:355328
提供者:
hengtian_real
数据结构上机实验(使用链表)
实现任意多位的大整数的加、减、乘、除,其中加减法必须要实现,乘法原则上也要求实现(但如果确实有困难,可以部分实现甚至不实现,但实验成绩会受到一定的影响),除法可以选做。
所属分类:
其它
发布日期:2008-12-30
文件大小:76800
提供者:
hrbniu
高精度加减法
背景: 计算机所能完成的一个基本功能就是完成数据的计算,譬如加法、减法等等。但是在任何一种计算机上,计算中能够使用的数字都是有一定范围的,超过了范围,就没法得到精确的结果。 你现在接受了一个任务,要编写一个高精度计算器的核心部分。所谓高精度计算器,就是可以计算很大很大的数据的计算器。 输入: 输入的第一行是一个正整数,表示下面有几组数据需要计算。之后的每一行是两个十进制的正整数和一个运算符,每个整数可以由最多 500 个数字组成。运算符可以是加号或者减号。 输出: 对应着输入的每一行数据,输出
所属分类:
C/C++
发布日期:2018-11-21
文件大小:2048
提供者:
weixin_39599854
石大远程在线考试——《数据结构课程设计》, 任意长的整数加减法运算, 建立通信网络
1.1 任意长的整数加减法运算 设计算法,实现一个任意长的整数进行加法、减法运算的演示程序。例如:1234,5123,4512,3451,2345与-1111,1111,1111,1111,1111的加法结果为:0123,4012,3401,2340,1234。基本要求如下: (1) 利用链表实现长整数的存储,每个节点含一个整型变量; (2) 整型变量的范围:-(2^15 -1)~(2^15 -1); (3) 输入与输出形式每四位一组,组间用逗号分隔开。如:1986,8213,1935,273
所属分类:
C/C++
发布日期:2019-03-30
文件大小:93184
提供者:
island33
使用C++中string实现任意长度的正小数、整数之间加减法方法实例
一、概述 C/C++中的int类型能表示的范围是-2E31-2E31–1。unsigned类型能表示的范围是0-2E32–1,即 0-4294967295。所以,int和unsigned类型变量,都不能保存超过10位的整数。有时我们需要参与运算的数,可能会远远不止10 位,例如,可能需要保留小数点后面100位(比如求π的值),那么,即便使用能表示很大数值范围的double变量,但是由于double变量只有64位,所以还是不可能达到精确到小数点后面100位这样的精度。double变量的精度也不足以
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-21
文件大小:330752
提供者:
weixin_38665804
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