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搜索资源列表

  1. 心理学 普通心理学 心理学基础

  2. 普通心理学，学习心理学的前提和基础，本书将会告诉你心理学是什么，有哪写分类，以及作用等。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-10-27
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：lem586

  1. 2010课件\学习心理学的体会.doc

  2. 2010课件\学习心理学的体会.doc,大家来看一看哦

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-05-24
    • 文件大小：26624
    • 提供者：zhaoyan0105

  1. 提供学习的网站

  2. 收集的一些网站，计算机类全部，机械类，土木建筑类，财经管类 ，电气类，法学类 ，广告类，医学，心理学，大学英语，大学物理，高等数学，大学化学，哲学 应有尽有

  3. 所属分类：IT管理

    • 发布日期：2011-12-10
    • 文件大小：82944
    • 提供者：ruirui1113

  1. Q_学习及其在智能机器人局部路径规划中的应用研究

  2. 强化学习一词来自于行为心理学, 这门学科把行为学习看成反复试验的过程, 从而把环境状态映射成相 应的动作. 在设计智能机器人过程中, 如何来实现行为主义的思想、在与环境的交互中学习行为动作? 文中把机器 人在未知环境中为躲避障碍所采取的动作看作一种行为, 采用强化学习方法来实现智能机器人避碰行为学习. Q 2 学习算法是类似于动态规划的一种强化学习方法, 文中在介绍了Q 2学习的基本算法之后, 提出了具有竞争思想和 自组织机制的Q 2学习神经网络学习算法; 然后研究了该算法在智能机器人局部路径

  3. 所属分类：游戏开发

    • 发布日期：2012-02-22
    • 文件大小：282624
    • 提供者：zhouzhp

  1. 机器学习的主要策略综述

  2. 当前人工智能研究的主要障碍和发展方向之一就是机器学习。机器学习与计算机科学、心理学、认知科学等各种学科都有着密切的联系,牵涉的面比较广,许多理论及技术上的问题尚处于研究之中。对机器学习的一些主要策略的基本思想进行了较全面的介绍,同时介绍了一些最新的进展和研究热点。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-01-04
    • 文件大小：120832
    • 提供者：zys800228

  1. 平面设计学习资料

  2. 平面设计最最基础的知识，了解色彩搭配，色彩心理学，

  3. 所属分类：网页制作

    • 发布日期：2013-07-26
    • 文件大小：328704
    • 提供者：shiminjie0903

  1. 增强学习 算法

  2. 强化学习又称为增强学习、加强学习、再励学习或激励学习，是一种从环境状态到行为映射的学习，目的是使动作从环境中获得的累积回报值最大。强化学习的思想来源于动物学习心理学。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-05-21
    • 文件大小：721920
    • 提供者：u013205509

  1. 测试新手学习宝典 很全的哦

  2. 测试新手学习宝典 sqa测试过程 测试方法 测试心理学

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2008-11-11
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：yd711

  1. 深层学习：心智如何超越经验 Deep Learning How the Mind Overrides Experience

  2. Deep Learning: How the Mind Overrides Experience 项目的性质 心理学中，我们忙于对事物进行解释，或多或少会对用以解释的说辞感到乏味。 ——Robert Cummins[1] 在理论化[信息加工]水平，对可观测行为的解释……是由产生这种行为的原始信息加工的程序所提供的。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2017-12-05
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：wgwang314

  1. 人是如何学习的--大脑、心理、经验及学校

  2. 美国国家研究理事会1996年组织了16位专家对学习科学的新进展进行的为期两年的研究报告。报告总结了国际近30年从脑科学、神经科学、行为科学、心理学和教育学等多个学科角度对关于人类学习的研究成果，提出了学习的科学的概念并对科学、教学、评估以及学习环境的安排设计提出了一整套有着重要现实意义的原则。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-02-23
    • 文件大小：9437184
    • 提供者：xhwubai

  1. 构建《学习与成才系统心理学》理论体系框架

  2. 构建《学习与成才系统心理学》理论体系框架，韩忠，， 本文应用系统科学方法首先分别构建了学习心理素质结构系统和成才心理素质结构系统的时空结构模型,通过研究组成两个系统的各个心�

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-28
    • 文件大小：485376
    • 提供者：weixin_38674124

  1. 心理学的144个现象.rar

  2. 心理学的144个效应现象，详略得当，经过自己的整理，添加目录标签，转化为PDF格式和epub格式，用于学习参考。 压缩包包含4种格式，docx、pdf、epub、Mobi共4种格式。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2020-01-11
    • 文件大小：10485760
    • 提供者：hainegen

  1. 管理心理学

  2. 这篇文章对于学习管理学尤其是管理心理学来说具有重要的参考价值。

  3. 所属分类：SUN

    • 发布日期：2013-05-15
    • 文件大小：303104
    • 提供者：u010700159

  1. 奥苏贝尔同化学习理论

  2. 教育心理学奥苏贝尔接受同化学习理论教育心理学奥苏贝尔接受同化学习理论教育心理学奥苏贝尔接受同化学习理论

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2012-11-23
    • 文件大小：21504
    • 提供者：beauty622

  1. 埃及儿童自闭症谱系障碍和注意缺陷多动障碍的神经心理学表现

  2. 这项研究使用了发育性神经心理学评估（NEPSY）的五个领域，研究了自闭症谱系障碍（ASD），注意力缺陷多动障碍（ADHD）和合并症ASD和ADHD（ASD + ADHD）的神经心理学功能：注意和执行功能，语言，视觉空间处理，感觉运动功能以及记忆和学习。 参与者是6至12岁的埃及儿童，他们患有ASD（n = 17），ASD + ADHD（n = 15），ADHD（n = 37）和典型发育（TD; n = 29）。 TD儿童在NEPSY领域得分最高，其次是ADHD儿童，其次是ASD和ASD + AD

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-04
    • 文件大小：441344
    • 提供者：weixin_38627234

  1. 拓展训练在“管理心理学”教学中的应用与成效

  2. 拓展训练是一种发端于二战时期的学习方法,具有心理性、团队性和体验性并重等特点,与"管理心理学"教学目标和内容相契合。通过在"管理心理学"课堂引入与教学目标相匹配的拓展训练项目,课程获得了良好的教学效果和教学评价。实践证明,拓展训练在"管理心理学"教学中的应用有助于促进学生对知识的掌握、提高学生的心理素养及转换教师角色与观念,是对教学改革的有益探索。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-12
    • 文件大小：168960
    • 提供者：weixin_38631729

  1. 教育心理学-学习动机ppt

  2. 学习动机的概念和结构，以及学习动机与需要、内驱力、兴趣、目的等概念的关系；

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2010-05-21
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：libing721217

  1. 心理学与经济学PPT

  2. 这是一款整理发布的心理学与经济学PPT，适用于针对企业环境、规模、特点等进行参考学习，赶快...该文档为心理学与经济学PPT，是一份很不错的参考资料，具有较高参考价值，感兴趣的可以下载看看

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-11
    • 文件大小：15360
    • 提供者：weixin_38651165

  1. 成功心理学

  2. 成功心理学能让你重新焕发起创造热情、焕发起新生命力，赶快来下载成功心理学学习和领悟吧，喜欢的朋友赶...该文档为成功心理学，是一份很不错的参考资料，具有较高参考价值，感兴趣的可以下载看看

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-17
    • 文件大小：676864
    • 提供者：weixin_38516804

  1. 行为心理学在宠物临床诊疗中的应用

  2. 工欲善其事必先利其器，行为心理学在宠物临床诊疗中的应用就是你学习这一行业最好的工具，希望行为心理学...该文档为行为心理学在宠物临床诊疗中的应用，是一份很不错的参考资料，具有较高参考价值，感兴趣的可以下载看看

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-24
    • 文件大小：10240
    • 提供者：weixin_38540782
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