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搜索资源列表

  1. 高等教育学费标准探讨等几篇数学建模论文

  2. 以前和队友做的数学建模论文，其中一篇是08年的全国建模参赛论文，获了省一等奖，有希望对大家有所帮助！ 论文题目： 电力市场的输电阻塞管理 高等教育学费标准探讨 基于多变量线性约束优化的生产计划制定 基于多目标规划的多项目最优投资组合 基于高招基尼系数的高考公平性量化分析 最小费用流算法在运输问题中的应用

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-05-20
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：wangp1865

  1. 高等教育学费标准的分析与探讨sqf

  2. 高等教育学费标准的分析与探讨 2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛二等奖论文

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-05-30
    • 文件大小：443392
    • 提供者：w213332

  1. 高等教育学费标准量化模型

  2. 高等教育学费标准量化模型 摘 要:众所周知，高等教育成本是我国乃至国际高等教育发展遇到的现实问题和社会关注的热点,在当代以知识就是力量的氛围下，高校收费问题也逐渐进入了人们的视线。合理的收费不仅促进我国人才的培养方向，而且有益于使每个公民的到公平的发展机会。本文就是根据以往的人均收入、生活水平出发，从其中发现问题，并积极寻求解决方案，以期达到最佳的效果。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-06-09
    • 文件大小：414720
    • 提供者：icexiaoyue

  1. 2008年B题 高等教育学费标准定价的最优决策

  2. 本文运用波特的5种竞争力模型的分析方法建立了评价模型，讨论了高等教育学费收取标准对学生、高等学校和社会人才需求的影响，给出了量化分析结论，得出了3个综合指标：学生满意度、学……

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-08-25
    • 文件大小：111616
    • 提供者：ethen596468887

  1. 高等教育学费标准的神经网络模型研究

  2. 在适当的假设下,建立起符合中国实际的收费模型,即 BP神经网络模型,该模型的网络算法符合实际要求,并以此为参考,指导各个高校根据自身的实际情况 ,制定合理的收费标准 ,从而规范高等教育收费。

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2009-08-25
    • 文件大小：208896
    • 提供者：tuzi631752190

  1. 数学建模 高等教育学费标准探讨模型研究

  2. 数学建模 高等教育学费标准探讨模型研究 数学建模 高等教育学费标准探讨模型研究 数学建模 高等教育学费标准探讨模型研究

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2009-12-25
    • 文件大小：351232
    • 提供者：hao123liuwei

  1. 2008全国大学生数学建模竞赛 高等教育学费标准探讨

  2. 2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛 高等教育学费标准探讨 WORD文档 内有源程序，编程及运行结果

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2010-03-29
    • 文件大小：622592
    • 提供者：da1954ping

  1. 我国高等学校学费标准探讨

  2. 关于我国高等学校学费标准的讨论。 对于需要的朋友可能有用。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-09-20
    • 文件大小：33792
    • 提供者：Grayskys

  1. 高校学费标准的探讨_对生均培养成本的质疑

  2. 高校学费标准的探讨_对生均培养成本的质疑！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-11-24
    • 文件大小：115712
    • 提供者：hh4092

  1. 2008 高教社杯全国大学生数学建模竞赛

  2. 这是一篇优秀的数学建模论文，题目是高等教育学费标准探讨，论文详细阐述了该问题的建模过程

  3. 所属分类：算法与数据结构

  1. 2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题讨论专贴-高校招生规模_政府投入和学费标准的三维动力学模型及政府调控.pdf

  2. 2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题讨论专贴-高校招生规模_政府投入和学费标准的三维动力学模型及政府调控.pdf 2008年高教社杯数学建模比赛B题讨论转帖: 本帖规则： 1：我们论坛会适当公布一些步骤，公式等 2：可以在本帖提问，讨论。 2：请勿在本帖灌水，已经发现，删除会员资格。 B题题目介绍： 2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目 （请先阅读“全国大学生数学建模竞赛论文格式规范”） B题  高等教育学费标准探讨 高等教育事关高素质人才培养、国家创新能力增强、和谐社会建设的大局

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-08-13
    • 文件大小：203776
    • 提供者：weixin_39841365

  1. 高校学费标准的分析

  2. 高校学费标准的分析，周柳阳，石玉文，高学费会使很多学生无力支付，过低学费又使学校财力不足而无法保证质量。本文从国家生均拨款、培养费用、家庭收入等相关因素入手

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-19
    • 文件大小：258048
    • 提供者：weixin_38629449

  1. 基于贝叶斯双边拍卖模型的高等教育学费标准的探讨

  2. 基于贝叶斯双边拍卖模型的高等教育学费标准的探讨，张远四，王硕朋，高等教育收费的标准一直是业界争论的焦点，高校收费合理性存在质疑，本文通过引入市场竞争机制，把高等教育作为一种准公共产品，

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-06
    • 文件大小：256000
    • 提供者：weixin_38585666

  1. 高等教育学费标准的探讨

  2. 高等教育学费标准的探讨，蔡委伟，唐春燕，本文对现有的高校教育学费标准采集了有关国家生均拨款、培养费用、家庭收入等有效数据，建立了如下模型： 线性模型：基于隐性

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-01-29
    • 文件大小：382976
    • 提供者：weixin_38750999

  1. 高等教育学费标准探讨

  2. 高等教育学费标准探讨，徐超，齐微，本文是高等教育学费标准的探讨，我们首先在中国统计年鉴上找了大量的所需数据，并针对其中的高等教育学费、城镇居民家庭人均收入

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-12-30
    • 文件大小：405504
    • 提供者：weixin_38699830

  1. 教育部直属高校学费标准的仿真研究

  2. 教育部直属高校学费标准的仿真研究，庞国飞，陈冷，本文在认定学费的合理性与社会效益的极大化间存在着正相关关系的基础上，将“社会效益”赋权细化为学生培养质量、社会公平度及家

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-12-29
    • 文件大小：550912
    • 提供者：weixin_38670420

  1. 关于高等教育学费标准的探讨

  2. 关于高等教育学费标准的探讨，张昕，俞黎曦，本文从教育管理和教育经济理论出发，通过对高等教育学费性质及其制衡因素的剖析，采用数学模型建立的方式从教育、经济以及财政等

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-12-29
    • 文件大小：419840
    • 提供者：weixin_38571104

  1. 高等教育学费标准制定问题

  2. 高等教育学费标准制定问题，肖立顺，石玉文，高等教育学费的制定影响着我国教育事业的发展。在获取准确数据的基础上，我们分析了江苏某高校的学费制定政策，建立了供需平衡模

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-12-29
    • 文件大小：313344
    • 提供者：weixin_38589314

  1. 关于高等教育学费标准的探讨

  2. 关于高等教育学费标准的探讨，浦雅雯，刘聪，针对高校教育学费标准问题，本文搜集了全国各地区2000-2006年国家生均拨款、培养费用、家庭收入，社会捐款、学校自筹等相关数据，利

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-12-29
    • 文件大小：228352
    • 提供者：weixin_38744270

  1. 有关高等教育学费标准探讨

  2. 本论文通过分析影响高等教育价格的主要因素及高等教育本身的多元性，基于“谁受益，谁付费”的市场经济原则，并兼顾教育效率与社会公平，构建了一种以高等教育成本为基础、高等教育本身的多元性为依据、生源地经济状况为参照的多元化价格收费模型。 该模型将全国高校按照排名分为三类，将专业按就业时的冷热程度分为三类，依据各地经济水平把生源地分为六类，建立了共54种高等教育培养样本。由每种样本在所有样本中所占权重和高等教育总培养成本、在校生分别属于每种样本的概率得到了多元化价格收费模型。我们选取2007年的数据，通

  3. 所属分类：数据库

    • 发布日期：2011-06-22
    • 文件大小：579584
    • 提供者：zzkanhui
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