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搜索资源列表

  1. C++语言程序设计大学教程

  2. C++大学教程(目录) 第1章 计算机与C++编程简介-------------------------------------------------1 1.1 简介--------------------------------------------------------------1 1.2 什么是计算机------------------------------------------------------3 1.3 计算机组成--------------------------

  3. 所属分类：iOS

    • 发布日期：2009-12-13
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：ainiaiwo2008

  1. C++大学教程

  2. C++大学教程(目录) 第1章 计算机与C++编程简介-------------------------------------------------1 1.1 简介--------------------------------------------------------------1 1.2 什么是计算机------------------------------------------------------3 1.3 计算机组成--------------------------

  3. 所属分类：iOS

    • 发布日期：2006-01-01
    • 文件大小：0
    • 提供者：xujinf

  1. 设计一个一元多项式简单的计算器

  2. 本程序中，分别输入两个多项式P（X）和Q（X）的系数a和指数e；系数a为实数，指数e为大于-1的整数。建立好两个多项式，输入0、1、2、3分别表示加法、减法、乘法、退出。输入的形式为一个以“回车符”为结束标志。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-06-01
    • 文件大小：4096
    • 提供者：hctcyl

  1. 大整数加法　代码实现　

  2. 华为上机试题，主要是字符串处理，但细节太多，所以下来重新整理。 del_sub_str.cpp　源码实现　从字符串中左匹配查找一子串，统计数目并反回删除子串后的结果。 add.cpp　实现两个大整数的加法，包括带-号的数相加。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-08-24
    • 文件大小：2048
    • 提供者：skyhacer

  1. 用单链表实现两个数的相加

  2. 用两个单链表实现两个大型整数的相加。。。。不限制两个数的位数，可以大于整数在计算机的存储

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-12-16
    • 文件大小：3072
    • 提供者：comesmiletoface

  1. C++大学教程 第七版

  2. 第1章 计算机与C++编程简介-------------------------------------------------1 1.1 简介--------------------------------------------------------------1 1.2 什么是计算机------------------------------------------------------3 1.3 计算机组成--------------------------------------

  3. 所属分类：iOS

    • 发布日期：2011-01-20
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：huoxin333

  1. 算法实验 实验报告 实现两个整数相加

  2. 课程设计任务是用链表(单链表或双向链表)实现任意位数的整数相加 (1) 输入的形式和输入值的范围； 输入的形式为字符，输入值的范围为整数。 (2) 输出的形式；整型 。 (3) 程序所能达到的功能； 实现任意位数的两个整数相加。 (4) 测试数据：包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及其输出的结果。 正确：

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-08-29
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：keyang517

  1. c++ 大学教程

  2. 第1章 计算机与C++编程简介-------------------------------------------------1 1.1 简介--------------------------------------------------------------1 1.2 什么是计算机------------------------------------------------------3 1.3 计算机组成--------------------------------------

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2012-01-21
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：zhongjie326

  1. 两个无限长的正整数相加减

  2. 本程序实现了两个无限长的正整数相加减，使用数组实现。

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2012-08-18
    • 文件大小：2048
    • 提供者：sunlei085

  1. 2个200位以内的数相加（C）

  2. 我们经常遇到两多项式相加的情况，在这里，我们就需要用程序来模拟实现把 两个多项式相加到一起。首先，我们会有两个多项式，每个多项式是独立的一行，每个多项式由系数、幂数这样的多个整数对来表示。 如多项式2x20- x17+ 5x9- 7x7+ 16x5+ 10x4 + 22x2- 15 对应的表达式为：2 20 -1 17 5 9 - 7 7 16 5 10 4 22 2 -15 0。 为了标记每行多项式的结束，在表达式后面加上了一个幂数为负数的整数对。 同时输入表达式的幂数大小顺序是随机的。 我

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-10-20
    • 文件大小：1001
    • 提供者：u012967571

  1. 64位数据相加程序

  2. 想要实现两个64位整数相加，其和值保存在EDX（高32位）和EAX（低32位）寄存器中。可以借鉴本代码

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2014-11-14
    • 文件大小：261
    • 提供者：justwanttosay

  1. C++大学教程 适合自学

  2. 第1章 计算机与C++编程简介-------------------------------------------------1 1.1 简介--------------------------------------------------------------1 1.2 什么是计算机------------------------------------------------------3 1.3 计算机组成--------------------------------------

  3. 所属分类：iOS

    • 发布日期：2009-04-10
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：gjy341125

  1. 链表实现长整数相加减

  2. 通过创建两个指针链表，实现两个无限长整数数据相加和相减。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2009-04-12
    • 文件大小：6144
    • 提供者：hero627411840

  1. 面向对象课程设计——分数类的设计与实现

  2. 要求: 建立用于完成分数形式运算的类RationalNumber。编写一个测试该类的程序。用整数变量表示类的私有数据（即分子和分母）。给类提供一个能够对所声明的对象初始化的构造函数。为了能够在不提供初始化值的情况下也能对对象初始化，构造函数中应该包含默认的值。构造函数还应该以最简分数的形式存储数据，即2/4应该在对象中存储成分子为1、分母为2的形式。公有成员函数应该有以下功能： 两个有理数相加，以最简形式保存结果； 两个有理数相减，以最简形式保存结果； 两个有理数相乘，以最简形式保存结果； 两

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2009-04-13
    • 文件大小：70656
    • 提供者：zhangyawulian

  1. 高精度大整数加法C++实现

  2. 该资源通过C++代码实现两个大整数的相加，适用于当long long也存不下的数进行相加时使用，通过数组模拟算术加法实现，运行时只需输入两个加数，敲回车即可出结果

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2020-01-06
    • 文件大小：645
    • 提供者：qq_42712351

  1. 单向链实现任意长的整数加法

  2. 1. 采用单向链表实现任意长的整数加法， 2. 编写子函数完成从键盘输入整数的功能； （3）编写子函数完成两个整数相加的功能； （4）编写子函数完成输出结果的功能； （5）编写主函数，通过调用以上各子函数完成整个程序 根据题目要求进行需求分析，分析出该项任务的主要功能和设计重点。 根据需求分析的内容划分模块 利用Turbo C软件进行程序设计并调试通过

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-05-12
    • 文件大小：3072
    • 提供者：li447480373

  1. Java实现 LeetCode 454 四数相加 II

  2. 454. 四数相加 II 给定四个包含整数的数组列表 A , B , C , D ,计算有多少个元组 (i, j, k, l) ，使得 A[i] + B[j] + C[k] + D[l] = 0。 为了使问题简单化，所有的 A, B, C, D 具有相同的长度 N，且 0 ≤ N ≤ 500 。所有整数的范围在 -228 到 228 – 1 之间，最终结果不会超过 231 – 1 。 例如: 输入: A = [ 1, 2] B = [-2,-1] C = [-1, 2] D = [ 0, 2]

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-22
    • 文件大小：25600
    • 提供者：weixin_38588592

  1. PHP两个n位的二进制整数相加问题的解决

  2. 两个n位的二进制整数相加问题PHP实现，供大家参考，具体内容如下 两个n位二进制数分别存储在两个n元数组A和B中，这两个整数的和存在一个n+1元的数组C中 答： 此问题主要是考察相加进位的问题，元素1+1 =0 并且往前进一位 ADD-BINARY(A,B) 　　C=new integer[A.length+1] 　　carry=0 　　for i=A.length downto 1 　　　　C[i+1]=(A[i]+B[i]+carry)%2 　　　　carry=(A[i]+B[i]+car

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-20
    • 文件大小：30720
    • 提供者：weixin_38691641

  1. C语言 解决不用+、-、、数字运算符做加法的实现方法

  2. 题目：写一个函数，求两个整数的之和，要求在函数体内不得使用＋、－、×、÷。 分析：这又是一道考察发散思维的很有意思的题目。当我们习以为常的东西被限制使用的时候，如何突破常规去思考，就是解决这个问题的关键所在。看到的这个题目，我的第一反应是傻眼了，四则运算都不能用，那还能用什么啊？可是问题总是要解决的，只能打开思路去思考各种可能性。首先我们可以分析人们是如何做十进制的加法的，比如是如何得出5+17=22这个结果的。实际上，我们可以分成三步的：第一步只做各位相加不进位，此时相加的结果是12（个位数5

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-26
    • 文件大小：49152
    • 提供者：weixin_38628920

  1. JSP开发之Spring方法注入之替换方法实现

  2. JSP开发之Spring方法注入之替换方法实现 Spring提供了一种替换方法实现的机制，可以让我们改变某个bean某方法的实现。打个比方我们有一个bean，其中拥有一个add()方法可以用来计算两个整数的和，但这个时候我们想把它的实现逻辑改为如果两个整数的值相同则把它们相乘，否则还是把它们相加，在不改变或者是不能改变源码的情况下我们就可以通过Spring提供的替换方法实现机制来实现这一要求。 替换方法实现机制的核心是MethodReplacer接口，其中定义了一个reimplement ()

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-08
    • 文件大小：48128
    • 提供者：weixin_38668274
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