为了适应后PC时代人才培养的要求，越来越多的高校开设了嵌入式系统相关课程。就不同的行业背景和应用背景，众多高校同仁在如何改进实验设计和实践环节等，提出了诸多有益的教学方法和实验教学理念。而且，随着信息技术的发展，嵌入式系统教学过程中的诸多环节，仍然需要进一步的探索和改进。特别是近年来，物联网技术的飞速发展，给嵌入式系统的应用和发展提供了更广泛的空间，同时，也为嵌入式系统的教学和实践内容注入了新鲜血液。然而，物联网技术在给嵌入式系统带来新机遇的同时，也带来了新的挑战。在嵌入式系统教学--特别是实验