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  1. 通信基础知识训练课程设计

  2. 1.训练目的 通信基础知识训练是重要的实践性教学环节,本教学环节是将理论与实践结合起来,通过通信基础知识的训练培养我们做实验的主动意识,提高我们动手能力和分析问题、解决问题的实际工作能力。为我们更好的完成后续课程的学习,打下了一个良好的基础。 2.训练内容 2.1训练时间安排 两周的训练课程,我们从通过查阅资料,初步了解常用通信仪器及在通信中的应用,到老师的悉心指导,使我们真正熟悉了这些常用仪器的使用,并且可以真正的独立完成基本实验,我们收获颇深。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-01-11
    • 文件大小:702464
    • 提供者:aslz076
  1. 电子信息工程学院电子设计应用软件训练总结报告

  2. 此电子设计软件应用训练的制作环境是protel 99,其主要任务是在这个环境下绘制原理图,并根据原理图绘制PCB印制板图。熟练的掌握protel软件的使用,对于能够按要求建立元件库和封装库,并能按要求结合自动布线和手动布线绘制PCB版图。对于在元件库中无法找到的元件则自行设计,如本训练中的数码管,以此提高自己的能力。 内容详细 并且经过老师批改得到认可!!!!!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-03-18
    • 文件大小:157696
    • 提供者:liaoye0222
  1. 机械设计二级圆柱齿轮设计

  2. 二级减速器课程设计是工科院校机械类及近机类各有关专业的主要必修课,二级减速器课程设计是机械设计课程重要的综合性、实践性教学环节,是一次较全面的工程设计训练。本文结合学生的认知能力和素质基础,从课程设计的实用角度出发,按课程设计的总体思路和顺序讲解,循序渐进、由浅人深,以单级圆柱齿轮减速器为例,详细讲解了课程设计中的各个设计环节。为便于应用,将蜗杆减速器的设计独立成章,并同时讲解了二级圆柱齿轮减速器的设计。结合课堂教学实际,强调理论知识的运用和巩固,对以前学习的机械原理,机械设计等课程也起了次大
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-03-18
    • 文件大小:271360
    • 提供者:shangxue320
  1. 机械制造工艺学课程设计说明书

  2. 课程设计中工艺学设计 目录 1 题目: 2 2 序 言 3 3 设计目的: 3 4 零件的分析: 4 (二).确定生产类型 4 5 工艺规程设计 5 确定毛坯的制造形成。 5 5制定工艺路线。 6 6夹具设计 18 7参考文献 23 8小 结 24 1题目:设计“CA6140车床”拨叉零件的机械加工工艺 规程及工装备要求: 1. 零件图 一张 2.毛坯图 一张 3.机械制造加工工艺过程综合卡片 一张 4. 结构设计装配图 一张 5. 结构设计零件图 一张 6. 课程设计说明书 一份 2 序 言
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2010-03-19
    • 文件大小:143360
    • 提供者:woshianan1999
  1. 全套毕业设计(asp)-高校图书管理系统.rar

  2. 一、毕业设计题目简介 在知识经济时代,高校图书馆应跟上社会信息化发展的步伐,抓住和利用互联网普及后网络信息空间无限扩大的机遇和条件,进一步扩展、转变自己的服务职能,针对用户的特点提供个性化的服务,将高校图书馆的专业信息资源和学科馆员的专业化服务按不同层次、不同类别提供给读者,从而有效地提高知识服务的效率。 该设计要求学生独立使用Web数据库系统设计与编程的原理方法和ASP(JSP)技术设计、开发一套“高校图书管理系统”软件,以提高高校图书馆的现代化管理水平和图书馆使用效率,更好的配置图书资源,
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-07-16
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:shanlinqq
  1. 电子信息工程专业主修课程

  2.  电子信息工程专业:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 编辑本段业务培养要求   本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2011-05-11
    • 文件大小:84992
    • 提供者:quanfeng0396
  1. 软件工程课程设计 [ 学生选课系统 ]

  2. 一、 目的、要求 通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下: 1. 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识; 2. 熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003,并将其运用于软件开发的全过程; 3. 进一步加强和提高软件工程文档的编写能力; 4. 培养协作能力和团队精神。 二、 主要内容 1. 课题题目:学生选课系统,本系统
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-06-05
    • 文件大小:932864
    • 提供者:fjguodong
  1. 工程类专业毕业设计(论文)格式规范

  2. 毕业设计(论文)按工程设计类、理论研究类、实验研究类、计算机软件设计类及综合类等,具体要求如下: (一)工程设计类 侧重于设计、计算与绘图能力的培养和工程基本训练;图纸、图表应布局合理,整洁,线条粗细均匀,标注规范,注释准确,使用工程字书写;图纸的绘制应符合国家现行制图标准及有关设计规范的规定。设计说明书的字数不少于8000字;工程绘图量一般不少于折合成图幅为A0号的图纸3张,其余均由计算图表单位要统一为国际单位制(SI)。参考文献不低于10篇。 (二)理论研究类 除非题目确实有实际意义,一般
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2014-01-15
    • 文件大小:23552
    • 提供者:u013487440
  1. 《软件工程》实验指导用书

  2. 《软件工程实验》是一个综合性的设计型实验,是培养训练学生软件开发能力的重要实践性教学环节,与《软件工程》课程的教学内容紧密配合,同步进行。开设该课程设计的主要目的是:通过软件开发的实践训练,使学生进一步掌握软件工程的方法和技术,树立团队合作精神,培养自主学习能力和创造性的工程设计能力,提高综合分析和解决问题的能力。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2008-11-02
    • 文件大小:545792
    • 提供者:genggenggg2006
  1. 软件工程--理论与实践

  2. 非常完整的资料 推荐下载 软件工程--理论与实践 课程概述:本课程分为三篇:C编码实践篇;OO分析与设计篇;过程与管理篇。C编码实践篇强化实践能力训练
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2016-03-06
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:ingmar9
  1. 热能与动力工程专业培养计划

  2. 热能与动力工程专业是按国家专业目录设置的能源动力类的两个专业之一。 本专业有热能工程、制冷与低温技术、动力工程、热工过程自动化四个专业方向。主要学习热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程、热工仪表及自动控制等方面的基础知识,学习热能工程及工程热物理的基础理论,掌握各种能量转换及有效利用的理论和技术(包括炉窑热工、系统节能、能源利用、热工设备自动控制、空调技术等),进行现代工程师的基本训练,使学生具有进行热工设备设计、运行管理、科学研究的基本能力。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-03-22
    • 文件大小:235520
    • 提供者:fanqiangtao
  1. 软件工程指导书-详细说明

  2. 《软件工程》是计算机科学与技术专业本科生的一门实践性较强的专业 必修课程。软件工程实验是验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识,是《软 件工程》课程中一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够 针对具体软件工程项目,全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件初 步设计、软件详细设计等阶段的方法和技术,通过该课程实验使学生进一 步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目 开发过程中的意义和作用,培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、 标准和规范,进行软件开发的能力,培养
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-04-23
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:guicailinlin
  1. 无碳小车一等奖作品

  2. 第二届全国大学生工程训练综合能力竞赛命题主题为“无碳小车”。在设计小车过程中特别注重设计的方法,力求通过对命题的分析得到清晰开阔的设计思路;作品的设计做到有系统性规范性和创新性;设计过程中综合考虑材料 、加工 、制造成本等给方面因素。借鉴了参数化设计 、优化设计 、系统设计等现代设计发发明理论方法;采用了MATLAB、PROE等软件辅助设计。
  3. 所属分类:教育

    • 发布日期:2018-07-24
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:weixin_39689736
  1. cpp-基于ArduinoMEGA2560的智能物流小车工程能力训练综合竞赛

  2. 基于Arduino MEGA2560的智能物流小车(工程能力训练综合竞赛)
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2019-08-16
    • 文件大小:17408
    • 提供者:weixin_39840387
  1. 西工大软件开发综合能力训练XMusic

  2. 西北工业大学软件工程软件开发综合能力训练课程,Android方向项目结果和文档,含源代码 项目为XMusic音乐播放器,需求文档中大部分需求均已实现,开发不易,拙作仅供参考。 学习文档参照《疯狂Android》和哔站天哥在奔跑教程,有部分功能如navigation drawer和toolbar等请参考csdn相关博客
  3. 所属分类:Android

    • 发布日期:2019-09-18
    • 文件大小:30408704
    • 提供者:weixin_42105164
  1. 大学生研究训练网络管理平台的构建

  2. 在教育部"质量工程"的大背景下,大学生研究训练计划(简称URT计划)作为高校培养学生创新精神和实践能力的一种有效载体,为创新教育提供了重要的平台。随着大学生研究训练计划的加强和规模扩大,原来的管理已不适应现在要求,通过对国内外高校大学生研究训练管理工作进行研究,提出设计和开发基于WEB的大学生研究训练网络管理平台。通过网络管理平台的使用,加强了大学生研究训练的规范管理,提高了管理效率,进一步激发学生开展科研创新的热情等。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-04-27
    • 文件大小:173056
    • 提供者:weixin_38691482
  1. 以创新能力培养为导向的采矿工程人才培养改革与实践

  2. 根据采矿工程专业对应用型创新人才素质与能力培养的客观要求,围绕创新能力培养主题,以课程内容优化为切入点,以科研反哺教学为特色,促进了理论与实践深度融合,形成了以"问题的提出—知识点的掌握—创新思维的培养"为导向的教育教学改革模式,构建了基于"自主学习"、"创新平台研制"、"模拟训练"和"能力检验"4种途径的可持续的创新能力培养模式,解决了采矿工程专业人才培养过程中存在的3个突出问题,为创新能力培养,提供了行之有效的范式。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-04-25
    • 文件大小:158720
    • 提供者:weixin_38538224
  1. 工程制图三维造型与创新能力的培养与实践

  2. 工程制图三维造型与创新能力的培养与实践,杨梅,白兰,《工程制图》是工科学生接受工程训练的第一门课,其教学目标是培养学生的空间思维能力与创新能力、绘制和阅读工程图样能力、构思
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2020-02-25
    • 文件大小:176128
    • 提供者:weixin_38646914
  1. 公路工程试验员考试题库.rar

  2. 土木工程材料实验是《土木工程材料》课的实践性教学环节,它的基本任务是: 1、通过实验使学生熟悉主要土木工程材料的标准、规范与技术要求,对具体材料的性状有进一步的了解,巩固与丰富理论知识; 2、使学生掌握常规材料的基本实验方法、手段和操作技能,学会正确使用各种仪器和实验设备,具有对常用土木工程材料独立进行质量检定的能力; 3、进行科学研究的基本训练,掌握处理实验数据的科学方法,培养学生运用所学理论进行科学研究、分析问题和解决问题的能力,树立实事求是的科学态度和严谨的工作作风; 4、通过理论与
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-16
    • 文件大小:822272
    • 提供者:changhe1986211
  1. 能力拓展训练答辩问题

  2. 学号1,7,13,19,25,31,37的答辩问题: 1. 你在建模中使用了哪些特征? 2. 装配约束有哪些? 3. 如何指定工程图中不同的线条型式?尺寸格式如何调整? 学号2,8,14,20,26,
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-21
    • 文件大小:297984
    • 提供者:weixin_38612811
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