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  1. 师范类高校技术创新能力提升与对策——以华南师范大学为例

  2. 以专利授权和专利出售情况作为衡量技术创新能力的指标,从专利类型、专利构成和出售收入等方面,分析华南师范大学技术创新能力状况。授权专利主要集中在物理、化学等领域,专利出售数量较少,应该通过完善申请质量、结合市场需求等方式来提高技术创新能力。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-17
    • 文件大小：160768
    • 提供者：weixin_38521831