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  1. 微机应用系统设计与综合实验 步进电机报告书.doc

  2. 第一章 微机应用系统课程设计的目的及意义………………………………… 2 1.1课程设计的目的…………………………………………………………………2 1.2课程设计意义……………………………………………………………………2 第二章 微机应用系统课程设计的任务及其使用方法………………………… 3 2.1课程设计内容……………………………………………………………………3 2.2课程设计的要求…………………………………………………………………3 2.3系统的使用说明…………………………………………………
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-08-23
    • 文件大小:665600
    • 提供者:xycly
  1. 微机接口技术课程设计F

  2. 微机原理与接口技术课程设计共2周,要求学生做出设计方案(硬件线路图、程序框图)并提交指导教师检查确认。然后进行硬件连接、软件调试、得出结果,由指导教师检查是否达到设计要求,最后撰写报告。 微机原理与接口技术实验采用的设备是武汉恒科电子教学仪器有限公司的超想—3000TB综合实验/仿真系统。配合PC机构成实验环境。
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-11-04
    • 文件大小:353280
    • 提供者:shanan_net
  1. 课程设计-俄罗斯方块汇编实现

  2. 按照微机原理与汇编语言的基本原理,综合运用所学的知识,以小组为单位,设计开发一个小型的俄罗斯方块。通过对一个实际问题的分析、设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2010-05-28
    • 文件大小:14336
    • 提供者:leecao2008
  1. 微机综合课程设计,模拟电梯控制系统

  2. 该程序为东南大学08级的学姐做的微机综合课程设计,模拟电梯控制系统,能够完全模拟电梯功能,并能够实现其他所有的附加功能,(急停、断电待修、直达、箭头指示上下等等)
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2011-05-09
    • 文件大小:4096
    • 提供者:dicileylittle
  1. 微机课程设计之彩灯显示系统 (汇编语言版)

  2. 1、设计一个彩灯显示系统功能要求:综合运用8259、8253芯片进行设计,使8253工作在3方式,产生定时中断信号,控制彩灯交替显示。 2、设计任务要完成实验方案论证,进行彩灯显示系统电路硬件设计,画出电路原理图、元器件布线图及实验电路图;搭建实验电路,进行软件编程、调试、运行以及使用说明文档的建立等一整套工作任务。进行彩灯显示系统控制程序设计(采用汇编语言);系统联调,提交一个满足要求的日期显示系统设计。
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2011-06-30
    • 文件大小:216064
    • 提供者:Andyjie678
  1. 微机原理与接口课程设计

  2. 一. 实验要求 1. 目的:掌握综合使用基本输入输出设备,通用接口芯片,专用接口芯片的方法; 掌握实时处理程序的编制和调试方法。 2. 要求:本实验要求设计一个定时显示装置,用实验仪左侧的六个数码管显示时间,时间显示格式为24小时制。分秒值为59分55秒时开始报时,每秒钟蜂鸣器鸣叫一声,到整点报时停止。
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2011-11-09
    • 文件大小:113664
    • 提供者:guojihuayuan11
  1. 杭电机电一体化综合课程设计(XY工作台)

  2. 设计一台数控铣床微机控制 XY 两坐标工作台,采用MCS-51 单片机控制, 控制方式采用步进电机开环控制.
  3. 所属分类:制造

    • 发布日期:2011-12-19
    • 文件大小:560128
    • 提供者:cc2012103
  1. 数据库课程设计,基于Delphi+SQL Server 2000的家庭理财系统

  2. 该系统是基于Delphi+SQL Server 2000作得,适用于高校数据库课程设计和微机综合应用实验,里边有源程序和详细的报告。
  3. 所属分类:SQLServer

    • 发布日期:2011-12-21
    • 文件大小:5242880
    • 提供者:shizhengxia
  1. 微机原理中LED显示课程设计

  2. (1)掌握 8255的使用和编程方法。 (2)通过8255设计键盘扫描及它们的输入输出方式和它们的控制字。综合运用本学期所学的关于汇编的知识,在实验中进一步熟悉本学期所学的课程并结合实际生活,掌握汇编的应用。 (3)注重键盘扫描的方法设计以及解决问题的思路。 (4)了解任何微机应用开发工作都离不开接口的技术、选用及连接。微机应用系统需要设计的硬件是一些接口电路,所要编写的软件是控制这些接口电路按要求工作的驱动程序。重点讲述可编程并行接口芯片8255A、内部结构、工作方式、初始化编程及其应用实例
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-12-26
    • 文件大小:403456
    • 提供者:xuanwu14381
  1. 微机原理课程设计报告

  2. 屏幕模拟演示交通灯微机原理课程设计报告 一、设计课题: 交通灯控制系统设计 二、设计目的 《微机原理及应用》课程设计是一项重要的实践性教育环节,是学生再校期间必须接受的一项工程训练。在课程设计过程中,在教师指导下,运用工程的方法,通过一个简单课题的设计练习,可使学生初步体验微机应用系统的设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方法,了解必须提交的各项工程文件,也达到巩固、充实和综合运用所学的只是解决实际问题的目的。 通过课程设计,应用能加强学生如下能力的的培养: 1. 独立工作能力和创造
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-06-12
    • 文件大小:215040
    • 提供者:jll755455935
  1. 硬件银行卡课程设计

  2. 微机综合课程设计银行卡设计,银行卡号为8位,密码为6位,有存取上限和下限
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2012-07-03
    • 文件大小:40960
    • 提供者:world0_0
  1. 电子时钟微机原理课程设计报告

  2. 一、课程设计目的和意义掌握8255、8259、8253芯片使用方法和编程方法,通过本次课程设计,学以致用,进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等,学会相关芯片实际应用及编程,系统中采用8088微处理器完成了电子钟的小系统的独立设计。同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法,掌握一般的设计步骤和流程,使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。二、开发环境及设备1、设计环境PC机一台、windows 98系统、实验箱、导线若干。2、设计所用设备8253定时器:用于产生秒脉冲
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2008-07-03
    • 文件大小:225280
    • 提供者:wsbl52006
  1. 原理与接口技术课程设计任务书

  2. 微机原理与接口技术课程设计任务书 (08.3.18) 一 教学目标 1.课程设计的性质 本课程是在前导验证性认知实验以及相关的理论课基础上,进行更高层次命题的设计性的教学环节,是学生在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和编程特定功能的电子电路的课程。 对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要。 2.课程设计目的 本课程旨在培养学生综合数字电路和单片机知识,解决电子信息方面常见实际问题的能力,并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及较为复杂的编程的方法。促使学生积累单片机系统的开发经验,
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2012-12-05
    • 文件大小:63488
    • 提供者:as7375762
  1. 微机原理与接口技术课程设计指导书

  2. 课程设计是培养和锻炼在校学生综合应用所学理论知识解决实际问题能力、进行工程实训的重要教学环节,它具有动手、动脑,理论联系实际的特点,是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-12-23
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:wenkenick
  1. 微机原理课程设计指导书

  2. 《微机应用系统设计与综合实验》课程是测控技术专业本科生必修的一门技术基础课程。通过该课程的学习使学生对微机系统有一个全面的了解、掌握常规芯片的使用方法、掌握简单微型计算机应用系统软硬的设计方法。为了使我们微机应用课程设计目标更明确,要求更具体,学生收获更大,我们特编写课程设计任务书,学生可根据本人的爱好任选其中一个课题,要求独立完成课题,写出课程设计说明书,设计出电路原理图,说明工作原理,画出电路板图,编写程序及程序流程图。希望同学认真阅读本任务书,认真查阅资料与上机调试,圆满完成课程设计。
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2014-06-17
    • 文件大小:140288
    • 提供者:qq_16618531
  1. 数字时钟微机原理课程设计

  2. 利用试验平台提供的硬件资源设计一个电子表。该电子表以时、分、秒的形式实时显示当前时间,且具有校表功能,利用小键盘与标准时间校准。 掌握8255、8259、8253芯片使用方法和编程方法,通过本次课程设计,学以致用,进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等,学会相关芯片实际应用及编程,系统中采用8088微处理器完成了电子钟的小系统的独立设计。同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法,掌握一般的设计步骤和流程,使我们以后搞设计时逻辑更加清晰
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2015-04-19
    • 文件大小:5242880
    • 提供者:p876643136
  1. 基于8088的电子钟的设计

  2. 基于8088的电子钟的设计-微机原理课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识解决实际工程设计和应用问题的能力的重要教学环节,它具有动手、动脑和理论联系实际的特点,是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法。 《微机原理及应用》是一门应用性、综合性、实践性较强的课程,没有实际的有针对性的设计环节,学生就不能很好的理解和掌握所学的技术知识,更缺乏解决实际问题的能力。所以通过有针对性的课程设计,使学生学会系统地综合
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-03-15
    • 文件大小:953344
    • 提供者:u011953517
  1. 微机原理课程设计(共30个)

  2. 成绩管理程序 小键盘按键识别数码管移位显示 微机串口通信功能综合检测 打字计时练习 定时器计数器 PWM脉宽调制等共计30个源程序
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-04-23
    • 文件大小:63488
    • 提供者:ly_1205069051
  1. 微机原理课程设计

  2. 微机原理课程设计《基于变电站监控技术之远动装置的微机模拟》变电站监控技术的远动装置的微机模拟课程设计是综合运用课程所学的理论知识,通过实践进一步加深对所学知识的理解,培养学生分析问题和解决实际问题能力的重要教学实践活动。在课程设计中,学生通过方案设计、硬件选择与接线调试,可获得计算机硬件、软件设计及其协调的基本训练。通过结合专业的课程设计,为实际工作打下一定的基础。课程设计不仅可培养学生的实践能力,也可使学生逐步树立实事求是的科学态度,培养严肃认真的工作作风
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2018-11-01
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:lya890914
  1. 华南师范大学电子信息类/通信工程专业课程设计/综合实验设计代码及相关文件

  2. 华南师范大学电子信息类/通信工程专业课程设计/综合实验设计代码及相关文件 包括但不仅限于FPGA,嵌入式操作系统,微机,数字信号处理,电子工艺
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2019-12-31
    • 文件大小:34603008
    • 提供者:weixin_36721459
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