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搜索资源列表

  1. 对《微机接口技术》课程教学改革研析

  2. 《微机接口技术》教学模式应该突破传统的理论验证教学模式，充分发挥学生学习的主动性。加强对学生创新能力的培养是本课程教学改革的一个难点。该课程的教学改革突破点是：实验教学的改革。在实验内容、实验组织方法上进行的一些有益的改革尝试，可以有效提高教学质量。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-07
    • 文件大小：47104
    • 提供者：a15937572

  1. 数据结构课程实验教学改革的理论与实践探讨

  2. 数据结构课程实验教学改革的理论与实践探讨

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-04-06
    • 文件大小：67584
    • 提供者：wanjing5234

  1. 《物流管理信息系统》的教学改革研究

  2. 物流管理信息系统》的教学改革研究物流管理信息系统》的教学改革研究

  3. 所属分类：物流

    • 发布日期：2011-09-09
    • 文件大小：190464
    • 提供者：cjw345619819

  1. 加快计算机基础课程教学改革

  2. 随着我国计算机的快速普及，人们的生活发生了天翻地覆的变化，社会也因此得到了极大的发 展。计算机技术给社会带来了很多的方便和快捷，生活和工作中都离不开它，那么对于计算机基础课程的教 学也应该有所重视，要想使学生掌握计算机的基础知识和操作，就必须加快计算机基础课程的教学改革，本 文就此进行几点探究

  3. 所属分类：专业指导

  1. 高职院校_物流信息系统_课程教学改革与创新研究

  2. 高职院校_物流信息系统_课程教学改革与创新研究

  3. 所属分类：3G/移动开发

    • 发布日期：2013-11-08
    • 文件大小：61440
    • 提供者：shiyu0618

  1. MOOC模式下的教学改革

  2. 讨论了在当前信息化环境下，高校利用MOOC模式进行的教学改革。

  3. 所属分类：企业管理

    • 发布日期：2014-06-23
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：jinweiniu

  1. 《计算机组装与维护》教学改革

  2. 《计算机组装与维护》课程中，很好的一篇教学改革材料，讨论了过去教学模式的利与弊，针对高职院校的学生，提出新的教学改革模式。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2014-11-18
    • 文件大小：25600
    • 提供者：xzwweiyi

  1. 嵩天-从三维到四维-以MOOC为核心的课程教学改革实践与思考

  2. 嵩天-从三维到四维-以MOOC为核心的课程教学改革实践与思考，PPT格式的文件

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2018-09-18
    • 文件大小：22020096
    • 提供者：rpgyang

  1. 采矿工程专业“测量学”课程教学改革与探讨

  2. 以中国矿业大学采矿工程专业"测量学"的课程设置为例,分析了课程内容、学时、实践、应用等方面存在的问题。以此为基础,对课程内容、教学方法、考试考核、实践教学等方面提出了具体的改革措施和方法。通过课堂实践表明:文中提出的教学改革方法能够使学生提高学习效率,取得了良好的教学效果。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-21
    • 文件大小：884736
    • 提供者：weixin_38607479

  1. 《控制测量学》课程的教学改革探讨

  2. 文中主要对测绘专业的《控制测量学》课程在教学内容和方法上进行了一些教学改革的探讨。首先对教学内容的删减部分进行了分析,然后在教学方法上结合课程内容和学生学习过程中的实际情况进行了教学方法改革方面的探讨。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-13
    • 文件大小：131072
    • 提供者：weixin_38517113

  1. 基于“卓越计划”的非测绘专业《测量学》课程教学改革探讨

  2. 文中结合近几年来对多个非测绘专业《测量学》课程的教学实践,首先分析了当前非测绘专业《测量学》教学中存在的一系列问题:教学条件不适应现代测绘学科发展趋势;教学方式单调;实践环节薄弱;学生重视程度不够;教师综合素质有待提高等。针对"卓越计划"对人才培养的要求,从进行理论教学改革,建立新的《测量学》教学内容体系;重视教学效果,采取多样化教学方法与手段;重视实践教学,提高学生动手能力;进行课程考试改革,建立完善的考核评价体系等方面对非测绘专业《测量学》课程教学改革进行了探讨。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-13
    • 文件大小：210944
    • 提供者：weixin_38657984

  1. 地质类专业“测量学”教学改革的探讨

  2. 地学类专业的学生毕业后,要求学生能把测量学的理论、技术和方法与相应专业紧密结合起来,能熟练、轻松地解决地质工程实践中遇到的测绘方面的问题。文中结合多年来的教学实践,就测量学如何结合地学类学科特点,同时又兼顾"测量学"学科体系的完整和特色及其自身教学规律,探索测量学教学改革。从测量学技术平台在地质实践教学应用的延伸等问题提出一些个人见解。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-06
    • 文件大小：782336
    • 提供者：weixin_38710557

  1. 案例驱动的ACCESS程序设计教学改革_梁华.pdf

  2. 针对传统 ACCESS 程序设计教学过程中出现的问题，提出一种案例驱动教学方式，逐步培养和改善 学生分析问题、解决问题的能力，提高学习和创新能力。实践表明，此教学方式能够弥补传统教学的不足， 开阔学生思路，提高自主完成率，达到课程设计目的。 关键词： ACCESS；案例驱动；教学改革

  3. 所属分类：互联网

    • 发布日期：2020-05-05
    • 文件大小：816128
    • 提供者：ly124444

  1. 基于教学矿井“矿井通风”理实一体化教学改革

  2. 为了解决矿井通风实训中存在的问题,处理好教学培训关系,突出"以导促教,以做促学,导教结合"为矿井通风实训教学改革的指导思想,利用教学矿井实训条件,将矿井通风理论授课与课程实训相结合,设计了矿井通风理实一体化教学方案。同时改变了传统针对知识点的考核方式,采用注重过程、考核能力的评价方式。教学过程中更加注重对学生团队协作、安全操作等职业素养的培养。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-04
    • 文件大小：177152
    • 提供者：weixin_38663608

  1. 深化教学改革,提高我校人才培养质量

  2. 全面提高高等教育质量是国家做出的重大决策,也是教育规划纲要提出的明确要求。2015年是我校改革之年,学校围绕提升人才培养质量这一核心工作,通过对比分析系统阐述了深化教学改革、从严治教等方面的相关要求,指出了今后坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,努力提高人才培养质量和水平的诸多措施。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-22
    • 文件大小：211968
    • 提供者：weixin_38731199

  1. 深化教育教学改革建设一流本科教育

  2. 本科教育在人才培养工作中占据基础地位,是大学教育的主体组成部分。一流的本科教育是一流大学的重要基础和基本特征,建设一流大学必须建设一流本科。高等学校要落实立德树人根本任务,高度重视本科教学工作,强化人才培养中心地位;深化教育教学改革,提高人才培养质量;从严治理,营造风清气正的育人环境;加强组织领导,强化教学工作保障体系。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-21
    • 文件大小：196608
    • 提供者：weixin_38524871

  1. 飞机总体设计教学改革与实践

  2. 飞机总体设计教学改革与实践，董彦非，，针对研究生课程《飞机总体设计》教学出现的问题与面临的挑战，通过调查研究，结合教学对象实际情况，从构建综合化的教学内容和创

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-03-04
    • 文件大小：226304
    • 提供者：weixin_38658982

  1. 基于对分模式（PAD）的《综合英语》教学改革初探

  2. 基于对分模式（PAD）的《综合英语》教学改革初探，祁喜鸿，，在《综合英语》课堂中，语言表达困难、思想内容贫乏是制约学生进行有效互动的两大软肋。本文针对上述问题，提出以对分（PAD）模式

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-26
    • 文件大小：356352
    • 提供者：weixin_38690407

  1. 林业院校基因工程教学改革的探讨与实践

  2. 林业院校基因工程教学改革的探讨与实践，尹静，詹亚光，本文详细阐述了基因工程教学改革的重要性及开展基因工程教学改革必要条件，提出了基因工程教学改革实践理论和具体方案。基因工程

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-26
    • 文件大小：273408
    • 提供者：weixin_38700779

  1. 探寻仪器分析教学改革新思路，培养合格商品检验人才

  2. 探寻仪器分析教学改革新思路，培养合格商品检验人才，干宁，曹玉廷，仪器分析是化学和化工学科所有专业的本科生必须要掌握的一门主干课程。本文作者根据仪器分析课程的发展和当今科学技术的发展状况

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-23
    • 文件大小：369664
    • 提供者：weixin_38732912
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