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华为3COM数字化校园建设之IP存储解决方案
数字化校园是利用IT技术对学校所有信息资源进行全面的数字化; 对信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、资源管理和权限控制; 通过组织和业务流程再造,推动学校进行制度创新、管理创新,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
所属分类:
教育
发布日期:2009-06-02
文件大小:5242880
提供者:
beejoy
数字化校园管理系统方案
数字化校园管理系统是数字化校园管理系统的核心,是其他子系统及管理模块运行的基础。主要实现数字校园用户单点登录、统一门户、统一身份认证、数据字典维护、数据备份、日志管理、公共文档资源管理、数据信息中心、通知公告管理等功能。
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-07-16
文件大小:5242880
提供者:
qyg198618
省级矿产资源规划数据库建设指南.doc
建立省级矿产资源规划管理信息系统,是矿产资源规划实施的重要手段,而矿产资源规划数据库建设则是规划管理信息系统建设最基础的工作。省级矿产资源规划编制开始以来,各省依据《省级矿产资源规划成果要求》,已不同程度地进行了规划资料的数字化,形成了包括规划图件成果图数据在内的规划电子成果,但是,这些数据无论在内容上,还是在存贮形式上离规划实施管理及数据共享还有一定的差距。所以,为了指导和规范各地按照《矿产资源规划数据库标准》进行数据库建设,特编写本指南。重点从建库的数据整理与格式转换阶段规范工作流程,明确
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-01-15
文件大小:485376
提供者:
lvxiong15
基于单片机的数字化语音存储与回放系统设计
本资源是基于单片机的数字化语音存储与回放系统设计,有完整的设计原理说明及代码。
所属分类:
硬件开发
发布日期:2010-05-28
文件大小:768000
提供者:
bengxiaohai
基于asp人力资源管理系统
基于asp人力资源管理web系统,人力资源管理的数字化,极大的提高工作效率与工作质量。
所属分类:
C#
发布日期:2010-12-14
文件大小:1048576
提供者:
cxs666666
新一代电子病历支撑数字化医疗创新
以医院流程为中心 医院信息资源独立 缺乏数据标准 对外信息交换弱 系统固定难以适应业务变化 以医院收费、财务管理等为主
所属分类:
医疗
发布日期:2011-01-13
文件大小:7340032
提供者:
cenxufei
数字化社区综合网络安全性分析——社区信息反馈系统.
数字化社区综合网络安全性分析——社区信息反馈系统,本资源包含以下内容:jar包,源代码,这里只包含后者
所属分类:
Java
发布日期:2011-04-27
文件大小:5242880
提供者:
wyj7260
在回家的路上移动学习
数字化学习和终生学习都依赖于移动终端,随着手机和平板电脑的应用体验越来越丰富,我们的时间越来越少,工作节奏加快,工作效率的提高,都需要不断补充知识,就需要移动学习知识了。
所属分类:
专业指导
发布日期:2011-05-25
文件大小:54272
提供者:
unixusb
新一代数字化校园解决方案
以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)的数字化,在传统校园的基础上,构建一个数字空间,拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高教学质量、科研和管理水平与效率的目的。
所属分类:
教育
发布日期:2011-07-04
文件大小:136192
提供者:
maxwell91
杭州师范数字化校园总体规划
数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对与学校教学、科研管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化,并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理,统一的资源管理和统一的权限控制;把学校建设成面向校园,也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。
所属分类:
IT管理
发布日期:2011-11-01
文件大小:766976
提供者:
sinolbsoftware
数字化城市方案
“智能化城市管理系统”是基于移动通信网络,集成基础地理、单元网格、部件和事件、地理编码等多种数据资源,通过多部门信息共享、协同工作,借助以手机为原型的多功能通讯传输工具“城管通”,采用信息实时采集、传输的手段,再造城市管理流程,从而实现精确、敏捷、高效、可视化﹑全时段、全方位覆盖的城市管理模式,实现对城市市政工程设施、市政公用设施、市容环境与环境秩序等的网格化监督和管理的综合管理系统。
所属分类:
Web开发
发布日期:2012-09-06
文件大小:1048576
提供者:
jiangdequan
数字化景区方案
结合景区信息化管理的实际需求,充分利用信息技术、数据库技术和网络技术,实现景区企业信息化、景区电子商务、景区电子政务三项。景区企业信息化主要指企业内部的信息化。通过建设信息网络和信息系统,调整和重组企业组织结构和业务模式,提高企业的竞争能力;景区电子商务是指景区企业对外部的电子商务活动,旨在利用现代信息技术手段宣传促销景区目的地、景区企业和景区产品,加强景区市场主体间的信息交流与沟通,提高景区市场运行效率和服务水平;景区电子政务指各级景区管理机关,通过构建景区管理网络和业务数据库,建立一个景区
所属分类:
旅游
发布日期:2012-10-27
文件大小:1048576
提供者:
zprcz
鹰图公用事业空间资源管理解决方案
鹰图是第一个并且是唯一一个能为公用事业提供GIS、网络设计、资源空间管理、故障管理、工作日程、紧急事件管理和派遣以及移动计算技术的商业公司。 以空间数据为基础,以网络模型为纽带,向各类生产业务提供支持,从而形成一 个资源共享、信息共享的计算机综合应用系统,使网络数字化管理成为可能 。
所属分类:
IT管理
发布日期:2013-05-30
文件大小:16777216
提供者:
u010421937
数字化校园建设规划方案
:本文立足本校实际情况,分析了数字化校园建设的规划情况,数字化校园并不是简单的将纸质办公搬到网上,更不是一个简单的教务 系统或者学生管理系统,它是对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合 和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制,在传统校园的基础上构建一个数字空间,提升传统校园的运作效率,最终 实现教育的信息化。
所属分类:
其它
发布日期:2013-07-23
文件大小:1048576
提供者:
u011483482
数字化校园建设
信息技术的应用与普及,较早地在高校得以实现,而现代信息技术正在向高校教学、科研、管理的每一个环节渗透,将改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。数字化校园、网上大学已被人们熟悉,高等教育正在走向全面的信息化。 在我院新校区建设中应推动学校信息化基础设施建设,其最终建设目标是将新校区建设成为一个信息化时代下的高水平的智能化、数字化校园,从而为我院的教育信息化打下坚实的基础。结合学校的发展目标、及其它高校调研情况和实践经验,本方案提出是新校区的校园网工程总体规划的初步方案。
所属分类:
讲义
发布日期:2014-11-29
文件大小:26624
提供者:
qq_23597801
高校图书馆引进数字化资源的分析与评价
高校图书馆引进数字化资源的分析与评价,赵淑海,翟延华,随着网络的迅速普及与发展,越来越多的数字化资源成为图书馆馆藏的重要组成部分,成为其资源建设的重要内容之一。本文对济南大学
所属分类:
其它
发布日期:2020-01-17
文件大小:270336
提供者:
weixin_38562079
数字化学习技术标准指导下的中小学教育软件应用
数字化学习技术标准指导下的中小学教育软件应用,蒋纪平,张丽莉,根据泛在学习的特征和数字化资源技术标准,本文以某中小学教育软件为例,分析了教育软件的设计与开发,包括网络化学习资源支持学
所属分类:
其它
发布日期:2020-01-15
文件大小:523264
提供者:
weixin_38691055
电子资源反批量爬取及防盗链技术研究
电子资源反批量爬取及防盗链技术研究,杨玉军,杨夷梅,随着网络的迅速普及,资源建设逐渐数字化,但数字化资源的爬取和盗链问题一直存在,因此,研究电子资源的反批量爬取和防盗链技术
所属分类:
其它
发布日期:2020-01-15
文件大小:226304
提供者:
weixin_38747818
国内外区域性高校图书馆数字化资源共建共享现状分析
阐述了国内外高校图书馆数字化资源共建共享的现状,主要对美国、英国等国以及我国的全国性和地区性的高校图书馆数字化共建共享的现状进行了分析。文章着重分析了国内外高校图书馆数字化资源共建共享工作上存在的组织、规模和技术等方面的问题,在对国内外高校图书馆数字化资源共建共享分析的基础上对我国高校图书馆数字化共建共享的发展提出了相应对策。
所属分类:
其它
发布日期:2020-07-09
文件大小:178176
提供者:
weixin_38723753
面向数字化学习环境的电子商务课程项目设计
数字化学习环境是一个基于网络资源的探索学习、协作学习的系统。它通过构建数字化学习网站,向学习者提供大量的学习资源,让学习者自己选择和确定学习的内容或进行研究项目设计,自己收集、分析并选择信息资料,去解决学习中的问题。通过《电子商务》课程的数字化实验教学设计为例,对促进数字化学习的条件进行研究,把握数字化学习的特点和规律,加强系统数字化学习工具和环境的设计,把促进数字化学习的策略整合到相应的课程中,以激发学生利用数字化资源进行学习的动力,取得预期的学习效果。
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-30
文件大小:951296
提供者:
weixin_38712279
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