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  1. 课程设计 电子时钟（ewb仿真图）

  2. 数字电子技术是一门专业基础课，而课程设计是很重要的实践环节。本次的课程设计的主要任务是提高数字集成电路应用方面的实践技能，培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过对电路的设计、安装、调试、整理资料等环节，初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2009-06-04
    • 文件大小：24576
    • 提供者：beiguojingling

  1. 数电课程设计数字电子秒表设计

  2. 电子秒表在生活中的应用,它可广泛应用于对运动物体的速度、加速度的测量实验,还可用来验证牛顿第二定律、机械能守恒等物理实验,同时也适用于对时间测量精度要求较高的场合.测定短时间间隔的仪表。有机械秒表和电子秒表两类。机械秒表与机械手表相仿，但具有制动装置，可精确至百分之一秒；电子秒表用微型电池作能源，电子元件测量显示，可精确至千分之一秒。广泛应用于科学研究、体育运动及国防等方面在当今非常注重工作效率的社会环境中，定时器能给我们的工作、生活以及娱乐带来很大的方便，充分利用定时器，能有效的加强我们的工

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-15
    • 文件大小：209920
    • 提供者：yellowabc123

  1. 数字电子技术课程设计报告

  2. 数字钟的设计与制作，数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。 数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。 抄袭！！可直接使用，

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-22
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：paopao364609622

  1. 数字电子技术课程设计—数字密码锁的设计

  2. 我们课程设计做的，大家看看！数字电子技术课程设计是大部分电子专业学生要做的，共享大家看看！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-01
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：tangyouzheng

  1. 数字电子技术 课程设计

  2. 数字电子技术课程设计是数字电子技术基础课程的实践性教学环节，通过该教学环节，可以使学生进一步掌握数字电子技术的理论知识，培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力；可以使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验能力；让学生熟悉并学会选用电子元器件，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-11
    • 文件大小：121856
    • 提供者：louxiaoyu8

  1. 数字电子技术课程设计——数字钟的设计与制作

  2. 数字钟实际上是一个对标准频率（1HZ）进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间（如北京时间）一致，故需要在电路上加一个校时电路，同时标准的1HZ时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-13
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：youhimer

  1. 电子电路分析与设计 Donald A.Neamen著 中文版（数字电路部分）

  2. 《电子电路分析与设计—数字电子技术》余下的几章将介绍一些基本的数字电子电路。其基本原理，通常包含在计算机逻辑设计课程的导论部分。在此，简要介绍一下这些内容。 在数字系统中，信息只能用离散化的数字量来表示。一般只有两种离散的状态，分别用逻辑0和逻辑1表示。这种二进制的代数系统是由乔治·布尔（George Boole，1815－1864）提出的，所以又称作布尔代数。在《电子电路分析与设计—数字电子技术》中不直接使用布尔代数，然而熟悉布尔代数将有助于分析和设计数字集成电路。下面将讲述一些布尔运算和与

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-08-04
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：caolin913

  1. 《数字电子技术》课程设计报告

  2. 数字集成电路的出现和飞速发展，以及石英晶体振荡器的广泛应用，使得数字钟的精度稳定度远远超过了老式的机械表，用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”数字显示的数字钟在数字显示方面，目前已有集成的计数、译码电路，它可以直接驱动数码显示器件，也可以直接采用才COMS--LED光电组合器件，构成模块式石英晶体数字钟。本设计主要是用中、小规模集成电路设计的一台能显示时、分、秒的数字电子钟。 二、 功能与技术要求 1、 功能： 数字钟实际上是一个对标准频率（1HZ）进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-09-12
    • 文件大小：289792
    • 提供者：zhxind

  1. 数字电子技术课程设计—数字钟原理图

  2. 包含数字石英钟设计的原理图，由Protel 99 se所作的原理图。该石英钟具有显示星期、时、分、秒，整点报时，手动校时，开关防抖动等功能。这是数字电子技术课程设计必备的好东西！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-11-25
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：lonfeixu

  1. 数字电子技术课程设计

  2. 这是一个数字电子技术的课程设计，数字电子钟的设计

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-05-29
    • 文件大小：181248
    • 提供者：dai20015

  1. 数字电路交通灯课程设计

  2. 交通信号灯在我们的生活中是比较常见的，然而这看似工作简单的东西，却有不少的科学技术在里面。本说明书就详细介绍了一种交通信号灯控制器的设计制作，使用它，方便交通管理。在城镇街道的十字路口，为保证交通秩序和行人安全，一般在每条道路上各有一组红、黄、绿交通灯，其中红灯亮，表示法该条道路禁止通行，黄灯亮表示该条道路上为过停车线的车辆停止通行，已过停车线的车辆继续通行，绿灯亮表示该条道路允许通行。十字路口两组红、黄、绿交通灯的状态 转换，指挥各种车辆和行人安全通行，实现交通十字路口管理的自动化，采用交通

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2010-06-09
    • 文件大小：680960
    • 提供者：liupintian

  1. 数字电子技术课程设计---数字钟

  2. 数字电子技术课程设计---数字钟 绝对本人亲自设计（附有设计思路方案），实验结果完全符合要求！！电路原理相对网上其它同类电路简单，所用元件都是课本（阎石 第五版）上讲过的，电路由74ls160，一个555定时器，显示数码管以及与非门组成，学过数电的朋友基本都能看懂，因时间太紧，没来得及把仿真波形和插线效果记下来。但我想有了原理图一切都好办了！ 另附: 简易数字频率计 交通灯控制器 抢答器 (附有原理图) 这三个题目设计思路方案！

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2010-06-12
    • 文件大小：871424
    • 提供者：hailang2009ok

  1. 自动售邮票机的课程设计

  2. 基于数字电子技术的课程设计，主要是运用数字电子技术，通过电路设计得到自动售货机的任务

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-06-22
    • 文件大小：75776
    • 提供者：taozhewzh

  1. 数字电子技术是课程设计 数字秒表设计

  2. 1. 设计并制作符合要求的电子秒表。 2. 秒表由6位7段LED显示器显示，其中2位显示“min”，4位显示“s”，其中显示分辨率位“0.01S”。 3. 计数最大值到99min59.99s，计数误差不超过0.01s， 4. 具有清零、启动计数、暂停计时及继续计时等控制功能。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-03-20
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：zwc_mail

  1. 数字电子技术简明教程

  2. 数字课程设计全部ppt，讲解详细，是大家学习复习的好帮手！欢迎下载，希望对大家有用！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-12-27
    • 文件大小：10485760
    • 提供者：jinjie1755

  1. 数字电子技术是课程设计 数字秒表设计

  2. 一、 设计目的 秒表应用于我们生活，工作，运动等需要精确计时的方面。它由刚开始的机械式秒表发展到今天所常用的数字式秒表。秒表的计时精度越来越高，功能越来越多，构造也日益复杂。 二、 设计要求 1. 设计并制作符合要求的电子秒表。 2. 秒表由6位7段LED显示器显示，其中2位显示“min”，4位显示“s”，其中显示分辨率位“0.01S”。 3. 计数最大值到99min59.99s，计数误差不超过0.01s， 4. 具有清零、启动计数、暂停计时及继续计时等控制功能。 三、 设计原理及其框图 该数

  3. 所属分类：电信

    • 发布日期：2013-01-04
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：xiaoding945

  1. 《数字逻辑电路》课程设计

  2. 课程设计是针对某一门课程的要求，对学生进行综合性的训练，培养学生运用课程中所学到的理论与实践紧密结合，独立地解决实际问题。“电子技术课程设计”是电子技术课程的实践性教学环节，使对学生学习电子技术的综合性训练，这种训练是通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成的。学生通过动脑动手解决一两个实际问题，巩固和运用在“模拟电子技术”、“数字电子技术”及“单片机原理与应用”等课程中所学的理论知识和实验技能，基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高设计能力和实验技能，为以后从事电子电路设计、研制电

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2008-12-02
    • 文件大小：337920
    • 提供者：yt_thomas

  1. 《电子技术综合课程设计》教学大纲

  2. 《电子技术综合课程设计》教学大纲 课程名称：电子技术综合课程设计 一、 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。 综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字、高频电路知识，解决电子信息方面常见实际问题的能力，并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及简单编程

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-01-03
    • 文件大小：39936
    • 提供者：shaoye1011

  1. 篮球竞赛30秒计时器的设计与实现-数字电子技术课程设计

  2. 电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的环节，是真正锻炼学生能力的环节。在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒计时，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通信号控制机、还可以用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。 在篮球比赛中，规定了队员的持球时间不能超过30S，否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛30S计时器”，可用于篮球比赛中，用于对队员持球时间30S的限制。一旦队员

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2019-12-29
    • 文件大小：180224
    • 提供者：tiny__boy

  1. PCB技术中的EWB在数字电子电路综合课程设计中的应用

  2. EWB在数字电子电路综合课程设计中的应用 杨金华 (浙江师范大学 浙江金华） 1.引言 长期以来，综合课程设计是以理论课教学、课程实验和课程设计等教学环节构成的。我们在教学实践的过程中，结合理论教学的进程，利用计算机的电子设

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-09
    • 文件大小：72704
    • 提供者：weixin_38566180
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