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  1. 单片机课程设计__电子密码锁报告

  2. 一、 引言 随着人们生活水平的提高,如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出,传统的机械锁由于其构造的简单,被撬的事件屡见不鲜,电子锁由于其保密性高,使用灵活性好,安全系数高,受到了广大用户的亲呢。 设计本课题时构思了两种方案:一种是用以AT89s51为核心的单片机控制方案;另一种是用以74LS112双JK触发器构成的数字逻辑电路控制方案。考虑到数字电路方案原理过于简单,而且不能满足现在的安全需求,所以本文采用前一种方案。 二、方案论证与比较 方案一:采用数字电路控制。其原理方框图如图1-1所
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-05-19
    • 文件大小:899072
    • 提供者:jayzf0503
  1. 简易电子琴(数字逻辑与数字系统课程设计报告)

  2. 摘 要 随着基于CPLD的EDA技术的发展和应用领域的扩大与深入,EDA技术在电子信息、通信、自动控制用计算机等领域的重要性日益突出。作为一个学电子信息专业的学生,我们必须不断地了解更多的新产品信息,这就更加要求我们对EDA有个全面的认识。本程序设计的是简易电子琴的设计。采用EDA作为开发工具,VHDL语言为硬件描述语言,MAX + PLUS II作为程序运行平台,所开发的程序通过调试运行、波形仿真验证,初步实现了设计目标。本程序使用的硬件描述语言VHDL,可以大大降低了硬件数字系统设计的入门
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-05-22
    • 文件大小:225280
    • 提供者:chflh
  1. 单片机双机通信系统-课程设计

  2. 一.课程设计的目的及基本要求: 实践课程是使学生融会贯通本课程所学专业理论知识,完成一个较完整的设计计算和安装调试过程,以加深学生对所学理论的理解与应用,认识和熟悉元器件和电子测量仪器的性能指标,了解解决实际问题的一般过程,培养学生综合运用基础理论知识和专业知识去解决实际工程设计问题的能力。通过电子技术的综合性工程训练,使学生达到以下的目的和要求: 1、 结合模拟电路、数字电路、可编程逻辑器件、单片机电子线路CAD等课程中所学的理论知识,按要求独立设计方案,培养学生独立分析与解决问题的能力;
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-07-18
    • 文件大小:211968
    • 提供者:jayzf0503
  1. 出租车计费系统 数字逻辑与数字电路

  2. 1. 系统简介 1)实现计费功能,计费标准为:按行驶里程计费,起步费为5.00元,并在行驶3公里后再按1.8元/公里计费。并显示行驶里程。 2.功能简介 1)实现预置功能; 2)动态显示车费和行驶里程; 3)能模拟汽车启动,停止,暂停;
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-08-02
    • 文件大小:483328
    • 提供者:l_stream
  1. 数字逻辑课程设计报告

  2. 目 录 第一章 系统概述 1 1.1项目目的 1 1.2项目范围 1 第二章 设计要求与内容 2 2.1 设计要求 2 2.2 设计内容 2 第三章 设计方案 3 3.1 总体框图 3 3.2 定时器设计 3 3.3控制器的设计 4 3.4 总电路图 6 第四章 简单元器件 7 第五章 仿真与实现 8 结束语 10 参考文献 11 第一章 系统概述 1.1项目目的 运用和掌握所学的《数字逻辑与数字系统》的基本知识,使用电脑EWB仿真技术,独立完整地设计交通灯电路,以及仿真和调试等的综合能力。
  3. 所属分类:交通

    • 发布日期:2009-11-24
    • 文件大小:169984
    • 提供者:zhishuiruoya
  1. 数字逻辑课程设计三路抢答器

  2. 一、设计题目 三路抢答器设计 二、设计目的 数字系统课程设计是一门独立课程、有独立学分的实践性教学环节,同“数字逻辑与数字系统”理论讲授课程有密不可分的关系,起着相辅相成的作用,也是在“数字逻辑与数字系统”课的基础上,进一步深化的实践环节。其主要目的是通过指导学生循序渐进地独立完成数字电路的设计任务,加深学生对理论知识的理解,提高学生的动手能力,独立分析、解决问题能力,协调能力和创造性思维能力。提高学生在数字电路应用方面的实践技能,树立严谨的科学作风,培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-07-04
    • 文件大小:612352
    • 提供者:iijhy
  1. 课程设计多路彩灯控制器设计

  2. 一 、实验目的 1. 进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。 2. 了解数字电路设计的基本思想和方法,学会科学分析和解决问题。 3. 熟悉几种常用集成数字芯片,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计。 4. 培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。 二 、设计题目与思路 本次数字电路课程设计我选择的题目是“多路彩灯控制器”。 这个系统的主要功能是: 1.自动控制多路彩灯按预设的花型进行变换; 2、花型种类不少于三种,花型自拟; 3.分别用快慢两种节拍实现花型变换。 4.选择:用可编
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2010-09-02
    • 文件大小:156672
    • 提供者:chengchenxiang
  1. 数字逻辑与数字系统课程设计

  2. 数码管显示数字,静态与动态显示
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-01-09
    • 文件大小:137216
    • 提供者:lfc453048573
  1. 电子密码锁课程设计ewb

  2. 电子电路设计常用的方法是试验设计法,一般都包括设计方案提出、方案验证、方案修改3个阶段。 传统的试验设计法通常采用手工搭接实验电路来完成,往往需要经过试验和修改的反复过程,直到设计出正确的电路。随着电子和计算机技术的发展,产生了在计算机平台上的EDA(电子设计自动化)技术,这种技术除了具有强大的设计功能外,还具有测试、仿真分析、管理等功能。在"EAD桌面设计环境"下用计算机来完成电路的系统综合设计和仿真。目前常用的EDA技术软件有Muhisim、.Ptotel、Pspice、Orcad等,其中
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-05-21
    • 文件大小:46080
    • 提供者:niehaiquan
  1. 逻辑与数字系统 课程设计

  2. 逻辑与数字系统 课程设计题目 逻辑与数字系统 课程设计题目 逻辑与数字系统 课程设计题目 逻辑与数字系统 课程设计题目
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-08-30
    • 文件大小:118784
    • 提供者:tangshaorong
  1. 脉冲信号与数字逻辑

  2. 脉冲信号与数字逻辑 第六章:数字系统功能模块设计 本章主要是通过一些具体示例来描述如何利用 VHDL语言 对数字系统进行设计。 数字系统实际上就是一些具体逻辑功能需求的统称,这个 系统根据不同的设计要求可大、可小。 比如一个计算机系统就是一个相对比较复杂的数字系统, 而窗帘自动开闭控制模块就是一个很简单的数字系统。所 以为作好复杂数字系统的设计准备,我们必须先在本课程 的学习过程中,通过对一些基本模块的设计来掌握设计基 础和设计思路,然后再通过后续课程的理论学习才能达到 真正设计目的。
  3. 所属分类:专业指导

  1. 数字电路课程设计--抢答器

  2. 设计任务:设计一个具有锁存与显示功能的8人抢答逻辑电路 要 求: 1.基本功能 (1)设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别时0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。 (2)给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 (3)抢答器具有数据锁存和显示功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-12-07
    • 文件大小:17825792
    • 提供者:dj0518
  1. 逻辑与数字系统 课程设计

  2. 逻辑与数字系统,课程设计,调理清晰,步骤明确,具有一定的指导意义。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-02-14
    • 文件大小:98304
    • 提供者:elfke
  1. 数字逻辑极品课程

  2. 数字逻辑是数字电路逻辑设计的简称,其内容是应用数字电路进行数字系统逻辑设计。电子数字计算机是由具有各种逻辑功能的逻辑部件组成的,这些逻辑部件按其结构可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。组合逻辑电路是由与门、或门和非门等门电路组合形成的逻辑电路;时序逻辑电路是由触发器和门电路组成的具有记忆能力的逻辑电路。有了组合逻辑电路和时序逻辑电路,再进行合理的设计和安排,就可以表示和实现布尔代数的基本运算。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-03-22
    • 文件大小:244736
    • 提供者:wzl644
  1. 数字逻辑与数字系统课程设计

  2. 数字逻辑与数字系统课程设计
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2008-06-18
    • 文件大小:327680
    • 提供者:ggq123love
  1. 限时发言时间提示器

  2. 逻辑与数字系统 课程设计 限时发言提示器是能够实现限定发言者时间与提醒发言者剩余时间的一种电子部件,它广泛应用于各种演讲与辩论赛的现场,方便提醒发言者在发言时对时间的注意和把握,以便达到更好的效果。本课程设计要求设计先是发言提示器。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-09-11
    • 文件大小:300032
    • 提供者:alibala123
  1. 单片机串行口与PC机通讯课程设计论文

  2. 我有很多毕业论文,课程设计哦 51单片机大容量数据存储器的系统扩展.doc AT89C51单片机在无线数据的应用.doc DPJshiyan(ZhangSheng).wmv LCD点阵字符显示屏应用设计.doc LED彩灯控制器设计.doc LED显示的电压表电路设计.doc 八路扫描式抢答器设计.doc 报时定时控制系统.doc 采用实时时钟芯片DS1302+AT89C2051的红外遥控LED电子钟.doc 单片机串行口与PC机通讯.doc 单片机串行通信发射机.doc 单片机和计算机的串行
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2012-12-08
    • 文件大小:570368
    • 提供者:cds1999
  1. 数字电路课程设计 数字钟设计

  2. 基本要求 1) 设计一个有“时”、“分”、“秒”(23h59m59s)十进制显示,“秒”使用发光二极管闪烁显示,同时成为小时与分钟的显示分隔。 2)具有校时电路,对当前时间进行校时。具有校时、校分、校秒功能。 3) 用中小规模集成电路组成电子钟,并在实验箱上进行组装、调试。 4)画出框图和逻辑电路图,写出设计、实验总结报告。 4)选做 a)闹钟系统 b) 整点报时功能。在59分59秒时输出1000Hz信号,音响持续1秒,在1000Hz音响结束时刻为整点。 5)提示: 由石英晶体振荡器、分频器、
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2008-09-24
    • 文件大小:480256
    • 提供者:zsyf33078
  1. 数字逻辑课程设计--交通灯控制电路的设计.rar(70.33K).rar

  2. 数字电子技术课程设计实验报告 课程性质 数字逻辑课程设计 课程目的 训练学生综合地运用所学的 《数字逻辑》的基本知识,使用电脑EWB仿真技术,独立完整地设计一定功能的电子电路,以及仿真和调试等的综合能力。本次电脑仿真所用的软件版本为EWB Version 5.0c 课程设计题目 题目:交通灯控制电路的设计 要求: 1、设计一个十字路口的交通灯控制电路,要求东西方向车道和南北方向车道两条交叉道路上的车辆交替运行,每次通行时间都设为45秒。时间可设置修改。 2、在绿灯转为红灯时,要求黄灯先亮5
  3. 所属分类:交通

    • 发布日期:2008-12-15
    • 文件大小:70656
    • 提供者:hkl811527791
  1. EasyLanguage学习课程.pdf

  2. EasyLanguage学习课程 本书细致地讨论 TradeStation 如何帮助用户开发、测试以及优化交易策略。 但是 TradeStation 并不提供或推荐交易策略。我们只是为您提供设计策略、观察 策略历史表现的工具。我们相信这是重要信息,因此我们提醒您注意,一个交易 策略的历史仿真交易并不能保证它的未来交易成果。我们更没有推荐或招揽任何 外汇、期货、股票以及其他衍生品。本书所述仅限于举例,并不是推荐。 最后,本书涉及自动买入、卖出预警以及电子订单的处理、执行,请注意尽 管 TradeS
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2019-10-07
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:dt0801
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