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  1. 毕业设计八路抢答器的论文

  2. 八路数显智力抢答器八路抢答器课程设计任务书数显式八路抢答器............范文：数显式八路抢答器原文：摘 要为了适应现代电子技术飞速发展的需要，更好的培养出21世纪的应用型人才，每个高校都开设的《数字电子技术基础》这门课程。判断一名21世纪的大学生是否符合应用型人才的标准，数字电子技术的实际应用能力也在其中起到了举足轻重的地位！随着社会不断的发展，电子技术也的到了飞速的发展，各中电子产品的质量也的到了质的突飞猛进。其中的抢答器也由以前的简单、功能单一的电路，变为现在复杂、实现功能多的电

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-11-26
    • 文件大小：304128
    • 提供者：zyx396544809

  1. 《DSP原理及应用》教学大纲

  2. 随着科学技术的不断进步，数字信号处理（DSP）技术在各类电子产品和电子系统中的地位与作用日趋重要。目前，从雷达、军事通信等军用电子设备，到音响、电话机等消费类电子产品，几乎无一不应用DSP技术。DSP原理及其实现业已成为从事电子技术的工程技术人员必须掌握的基础理论和基本技能之一。 本课程是电子信息工程专业的一门新兴的技术性很强的专业选修课，而且实践性很强，所以本课程偏重于实验教学。通过本课程的学习和实验训练，使学生了解当前国内外常用DSP处理器的结构、性能、应用范围及其基本使用方法；掌握TI公

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-01-08
    • 文件大小：41984
    • 提供者：seashell520

  1. 四人智力抢答器课程设计

  2. 一、 设计任务和要求： 1.设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响0.5秒。选手抢答时，数码显示选手组号,同时蜂鸣器响0.5秒，倒计时停止。 2.设计要求 (1)、4名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。 (2)、给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始。 (3)、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-04-14
    • 文件大小：78848
    • 提供者：liushuiwuyan

  1. 基于Multisim系统的数字钟课程设计

  2. 基本要求: 1. 设计一个有“时”、“分”、“秒”（23小时59分59秒）显示且有校时功能的电子钟。 2. 用中小规模集成电路组成电子钟，并在Multisim中进行组装、调试。 3. 画出框图和逻辑电路图，写出设计、实验总报告。 扩展功能: 1. 闹钟系统(上午7点59分发出闹时信号,持续时间为1min) 2. 整电报时.在59分51秒,53秒,55秒,57秒输出500Hz音频信号,在59分59秒输出1kHz信号,音响持续1秒,在1kHZ音响结束时刻为整点.

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-05-11
    • 文件大小：739328
    • 提供者：liyuesimon

  1. 最好最全的51单片机学习教程

  2. 漫步在繁华的现代化的大都市的大街上，随时都可以看到街上有很多可以用卡取钱的机器(ATM自动柜员机)，十字路口的交通灯。我们的手机，我们家里数码电视机、数码音响、遥控器、空调、智能玩具..... 　　 　　这些“高科技”看上去是如此的神秘，它到底是怎样构成的，它是通过什么样的程序和什么样的方式来完成这一系列指令的呢？让我们取钱更方便、避免城市的交通混乱和交通阻塞……给我们生活带来了处处方便。其实这也是用单片机来控制的，单片机在我们生活中触手可及，它是如此地贴近我们的生活，单片机给我们的生活带来的

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-05-17
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：iwaslihaiyang

  1. 四路（八路）抢答器课程设计

  2. 在许多比赛活动中，为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者，通常设置一台抢答器。通过抢答器的数显，灯光和音响等手段指示出第一抢答者。同时还可以设置定时、记分犯规及奖惩等多种功能。 本设计采用手动抢答的方式，有人抢答后，系统自动封锁其他人的抢答按钮，使其不能再抢答，从而实现抢答功能。 数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出；用控制电路和主持人开关启动报警电路，以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2010-12-22
    • 文件大小：130048
    • 提供者：tangshisong

  1. 八路竞赛抢答器-----电子技术基础课程设计

  2. 1、基本要求 （1）设计一个八组参赛数字竞赛抢答器，每组一个抢答按钮。 （2）抢答器有第一抢答信号鉴别和锁存功能，主持人按钮将系统复位并发出抢答指令：第一组指示灯亮，并能用组别显示电路显示组别，同时扬声器发出滴、嘟双音音响2-3ms，此时电路有自锁功能，使别的抢答开关不起作用。 （3）设置显示计时电路，开始预制100分，抢答后由主持人记分，答对一次加10分，错减10分。 （4）设置犯规电路，对抢答组别鸣喇叭示警，并显示犯规组别。 2、发挥部分 在完成基本要求任务的基础上，增加如下功能： （1）

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-01-06
    • 文件大小：323584
    • 提供者：zgfabc

  1. 数字电路课程设计--抢答器

  2. 设计任务：设计一个具有锁存与显示功能的8人抢答逻辑电路 要 求： 1．基本功能 （1）设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比赛，他们的编号分别时0、1、2、3、4、5、6、7，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。 （2）给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零（编号显示数码管灭灯）和抢答的开始。 （3）抢答器具有数据锁存和显示功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-12-07
    • 文件大小：17825792
    • 提供者：dj0518

  1. 四人抢答器课程设计报告

  2. 用面包板制作四人抢答器 四人智力竞赛抢答器 一、设计目的 1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。 2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。 二、设计任务与要求 1、设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。 2、设计要求 (1)4名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-07-03
    • 文件大小：162816
    • 提供者：u011287168

  1. 数字逻辑电路课程设计报告 课题：数字钟

  2. 基本要求 1) 设计一个有“时”、“分”、“秒”（23h59m59s）十进制显示，“秒”使用发光二极管闪烁显示，同时成为小时与分钟的显示分隔。 2)具有校时电路，对当前时间进行校时。具有校时、校分、校秒功能。 3) 用中小规模集成电路组成电子钟，并在实验箱上进行组装、调试。 4）画出框图和逻辑电路图，写出设计、实验总结报告。 4）选做 a)闹钟系统 b) 整点报时功能。在59分59秒时输出1000Hz信号，音响持续1秒，在1000Hz音响结束时刻为整点。 5）提示： 由石英晶体振荡器、分频器、

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-09-24
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：zsyf33078

  1. 数字电路课程设计 数字钟设计

  2. 基本要求 1) 设计一个有“时”、“分”、“秒”（23h59m59s）十进制显示，“秒”使用发光二极管闪烁显示，同时成为小时与分钟的显示分隔。 2)具有校时电路，对当前时间进行校时。具有校时、校分、校秒功能。 3) 用中小规模集成电路组成电子钟，并在实验箱上进行组装、调试。 4）画出框图和逻辑电路图，写出设计、实验总结报告。 4）选做 a)闹钟系统 b) 整点报时功能。在59分59秒时输出1000Hz信号，音响持续1秒，在1000Hz音响结束时刻为整点。 5）提示： 由石英晶体振荡器、分频器、

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-09-24
    • 文件大小：480256
    • 提供者：zsyf33078

  1. 四人抢答器数字电路课程设计

  2. 本设计采用D触发器数字集成电路制成的数字显示四人抢答器，它利用数字集成电路的锁存特性，在单向晶闸管的控制下，实现优先抢答，音响提示和数字显示等功能。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-09-29
    • 文件大小：128000
    • 提供者：dingdang2008

  1. 数字音响课程ppt

  2. 数字音响课程ppt，里面含有综合性全课程体系的所有ppt，关于声音系统的构建和选择

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-12-23
    • 文件大小：374784
    • 提供者：u012043242

  1. 数字三路抢答器课程设计

  2. 掌握抢答器的工作原理及其设计方法。 一、抢答器的功能要求 ·基本功能 ① 设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比赛，他们的编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是So、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。 ② 给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 ③ 抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-12-24
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：liuyiluhust

  1. 数字电子电路 课程设计---十五位抢答器.zip

  2. 数字电子电路 课程设计 十五位抢答器 基本功能： （1）抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，在LED数码管上显示出第一个按下按钮选手的编号，同时蜂鸣器给出音响提示。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 （2）如果有两组或者两组以上的抢答信号产生，则所有抢答信号无效，且组号显示0。 拓展功能： （1）设计10秒限时抢答功能。当主持人按下开始按钮10秒后如仍无人抢答，则禁止再进行抢答； （2）抢答人数多于8人；

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2020-08-24
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：weixin_44864555

  1. 数字电子电路 课程设计---八位抢答器.rar

  2. 数字电子电路 课程设计 八位抢答器 基本功能： （1）抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，在LED数码管上显示出第一个按下按钮选手的编号，同时蜂鸣器给出音响提示。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 （2）如果有两组或者两组以上的抢答信号产生，则所有抢答信号无效，且组号显示0。 拓展功能： （1）设计10秒限时抢答功能。当主持人按下开始按钮10秒后如仍无人抢答，则禁止再进行抢答；

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2020-08-24
    • 文件大小：476160
    • 提供者：weixin_44864555

  1. 数字逻辑电路课程设计之智能电子抢答器

  2. Proteus仿真 1. 通道数8个，每路设置一个抢答按钮, 供抢答者使用。 2. 电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出抢答指 令后,若参赛者按抢答开关, 则该组指示灯亮, 显示电路显示出抢答者的组别, 同时扬声器发出“滴嘟”的双音, 音响持续2～3s。 3. 电路应具备自锁功能, 一旦有人事先抢答, 其他开关不起作用。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2020-11-06
    • 文件大小：26624
    • 提供者：qq_43363174