抽象性是数学的基本特点之一，所有的数学知识可以说都是经过抽象得到的，因此了解数学抽象的特殊性以及如何在小学数学教学中有效应用数学抽象方法就显得十分必要。教师在教学中应充分认识数学抽象的内涵、分类、教育价值，研究数学象在小学数学教学中应注意的问题，如发挥表象的作用，及时抽象概括，注意抽象的层次性以及重视语言在数学抽象中的作用等，使学生逐步感悟数学抽象的思想 。