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运用matlab软件用小波处理图像的课程设计
本次试验主要运用matlab软件进行常规的数学统计数据处理:计算图象各象素点灰度值得均值、标准差、方差,并绘出灰度直方图。利用matlab软件进行数据分析常用算法:FFT(傅立叶变换),DCT(离散余弦变化),DWT(离散小波变化)。
所属分类:
其它
发布日期:2009-08-29
文件大小:408576
提供者:
zoutian007
一元微积分学标准课件.rar
高等院校非数学类本科数学课程 大 学 数 学(一): 一元微积分学
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-03-02
文件大小:16777216
提供者:
songshaoyun
教学论习题答案(考试版)
第一章 中学数学的课程目标 一 确定数学课程目标的依据有哪些? 二 从数学教育的角度来看,数学具有什么特点? 三 比较"课程标准"与"教学大纲"的主要区别。 四 《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念是什么? 义务教育阶段的数学课程总目标是什么? 五《普通高中数学课程标准》的基本理念是什么? 六 普通高中数学课程的总目标是什么?
所属分类:
专业指导
发布日期:2012-04-13
文件大小:55296
提供者:
z470821808
(新课标)高中数学A版(必修1)
人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修1
所属分类:
专业指导
发布日期:2008-10-21
文件大小:12582912
提供者:
chxde
(新课标)高中数学A版(必修2).
人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修2
所属分类:
专业指导
发布日期:2008-10-21
文件大小:15728640
提供者:
chxde
(新课标)高中数学A版(必修3)
人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修3
所属分类:
专业指导
发布日期:2008-10-21
文件大小:20971520
提供者:
chxde
(新课标)高中数学A版(必修4)
人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修4
所属分类:
专业指导
发布日期:2008-10-21
文件大小:16777216
提供者:
chxde
(新课标)高中数学A版(必修5)
人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修5
所属分类:
专业指导
发布日期:2008-10-21
文件大小:12582912
提供者:
chxde
数学建模与数学实验
function ceshi_Excel %利用MATLAB生成Excel文档 % ceshi_Excel % % Copyright 2009 - 2010 xiezhh. % $Revision: 1.0.0.0 $ $Date: 2009/12/14 20:40:00 $ % 设定测试Excel文件名和路径 filespec_user = [pwd '\测试.xls']; % 判断Excel是否已经打开,若已打开,就在打开的Excel中进行操作,否则就打开Excel try % 若Exc
所属分类:
专业指导
发布日期:2015-08-25
文件大小:9437184
提供者:
sinat_28314171
数字电子秤的课程设计
摘要:本文设计的电子秤以单片机为主要部件,用汇编语言进行软件设计,硬件则以半桥传感器为主,测量0~500g电子秤,随时可改变上限阈值,并达到阈值报警的功能。本课程设计的电子秤以单片机为主要部件,利用单臂电桥测量原理,通过对电路输出电压和标准重量的线性关系,建立具体的数学模型,将电压量纲(V)改为重量纲(g)即成为一台原始电子秤。其中测量电路中最主要的元器件就是电阻应变式传感器。电阻应变式传感器是传感器中应用最多的一种,本设计采用单臂电桥测量电路,使系统产生的误差更小,输出的数据更精确。ADC0
所属分类:
硬件开发
发布日期:2008-12-29
文件大小:286720
提供者:
haking1000y
数学课程标准2011版.pdf
中国基础教育课程改革发展的基本动因,一方面是使基础教育能够真正满足我国经济社会快速发展的需求,进而促进国家的可持续发展和民族的振兴;另一方面是实现每个学生全面、健康、和谐、可持续的发展。也就是说,国家利益、学生需要是改革的根本动因。
所属分类:
讲义
发布日期:2019-10-03
文件大小:1048576
提供者:
jyldwxkj
2019小学数学教学工作总结-个人工作总结.doc
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
所属分类:
其它
发布日期:2019-12-30
文件大小:28672
提供者:
u013032564
数学课程标准
中学数学的课程标准,中学数学教师必备的课程标准
所属分类:
讲义
发布日期:2015-11-04
文件大小:5242880
提供者:
mj07818
小学数学中高年级计算错误的原因分析及对策.doc
学习原文件:培养学生的计算能力是计算教学的主要任务之一。数学课程标准对计算教学的要求是:使学生会正确地进行计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度。同时新课程的改革,删除了一些比较繁琐的计算题,计算难度大大下降。然而学生计算的错误,却是教学中仍存在的一个重要问题。我们在批改作业时都会发现,有很多学生并不是不会做计算题,而是会做而做不对。比如,我发现学生计算错了,我想了解学生错的原因,我便让学生再做一遍,学生又做对了。计算错误屡见不鲜,也不是只在差生中出现。分析错误的原因是多方面的,错综
所属分类:
Microsoft
发布日期:2020-06-04
文件大小:15360
提供者:
c_haiyan
学习小学数学《新课程标准》心得体会
小编带来了一篇学习小学数学《新课程标准》心得体会,完成学习后不知道怎么写的朋友可以来进行参考,通过...该文档为学习小学数学《新课程标准》心得体会,是一份很不错的参考资料,具有较高参考价值,感兴趣的可以下载看看
所属分类:
其它
发布日期:2020-12-07
文件大小:4096
提供者:
weixin_38592134
2018年高考数学(文科)考试大纲
文科数学考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中课程方案(实验)和普通高中数学课程标准(实验)的必修课程选修课程系列1和系列4的内容,确定文
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:1022976
提供者:
weixin_38628211
2018年高考数学(理科)考试大纲
理科数学考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中课程方案(实验)和普通高中数学课程标准(实验)的必修课程选修课程系列2和系列4的内容,确定理
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:1048576
提供者:
weixin_38648800
八年级数学下册 17一元一次方程的分式方程课件 华东师大版
可化为一元一次方程的 分式方程内容说明:<>是义务教育课程标准实验教科书华师版九年级(上)第21章第4节第1课时内容解析:了解分式方程的概念.能解可化为一元一次方程
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:3145728
提供者:
weixin_38719475
数学人教版五年级下册通分练习课
广州市海珠区怡乐路小学 孟 瑷 娜 人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册 填一填 1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分 2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:1048576
提供者:
weixin_38654380
小学数学新课程标准【精选】
2011版小学数学新课程标准 目 录 第一部分 前 言. 一课程性质. 二课程基本理念. 三课程设计思路. 第二部分 课程目标. 一总目标. 二学段目标. 第三部分 内容标准. 第一学段1~3年级.
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-20
文件大小:2097152
提供者:
weixin_38654315
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