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搜索资源 - 数电课程设计数字频率计的制作
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三位数字电容表说明书
课 程 设 计 任 务 书 课程设计题目 三位数电容表 功能 技术指标 设计一个电路简洁、精度高及测量范围宽的电容表,将待测电容的电容值显示到数码管,可显示 三位数字 工作量 适中 工作计划 3月8日 查资料,分析原理 3月9日 画原理图,列元器件表 3月11日 购买元器件 3月12日 安装电路 3月14日 电路调试 3月19日 结题验收 3月20日 撰写说明书 3月25日 交说明书并准备答辩 3月26日 答辩 指导教师评语 指导教师: 2010年3月 23日 目录 第1章 绪论 1 1.1设
所属分类:
C
发布日期:2010-04-13
文件大小:563200
提供者:
shijincan
数电课程设计数字频率计的制作
数电课程设计数字频率计的制作,详细的介绍了数字频率计的制作方法和原理
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-07-27
文件大小:553984
提供者:
huzhongtang
数电课程设计循环彩灯控制器实验指导书
绪论 自1879年美国科学家爱迪生发明了白炽灯以来,便结束了人类“黑暗“的历史,给人类以光明,创造了巨大的财富。如今灯光已成为人民生活中必不可少的家用品。而相续发展起来的的循环彩灯也成为时代前沿的时尚艺术,它以现代高科技为基础,随着高技术日新月异的发展,其艺术性和表现力都产生了质的飞跃,实现了艺术上的创新与突破,不断创造出令人惊叹、叫绝的视觉艺术效果,给人们带来了美的享受和心灵上的震撼。 伴随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到霓虹灯。LED彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以
所属分类:
嵌入式
发布日期:2011-05-30
文件大小:128000
提供者:
yexiaowei1990
四人抢答器课程设计报告
用面包板制作四人抢答器 四人智力竞赛抢答器 一、设计目的 1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。 2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。 二、设计任务与要求 1、设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间,由“9”倒计到“0”时,无人抢答,蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时,数码显示选手组号,同时蜂鸣器响1秒,倒计时停止。 2、设计要求 (1)4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。
所属分类:
其它
发布日期:2013-07-03
文件大小:162816
提供者:
u011287168