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搜索资源列表

  1. 简单多线程下载工具开发文档

  2. 本次课程设计的时间为1周，目的是通过实际的题目巩固学生对面向对象程序设计概念的理解和MFC的运用，掌握VC++开发应用程序的基本方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。课程设计的内容及要求。

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2009-12-21
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：kshaolei

  1. 2012年微机原理课程设计题目

  2. 1. 求 N！ 。 要求：从键盘接收一个数字，计算其阶乘，并显示出来。 2. 求 N-M 连续数据的和，并将和显示出来。 3. 3．根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入 4,则显示。 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 共需要显示 4^2=16 个数字。 要求：1.根据键盘输入的数字（3-20） ，显示相应的数据方阵。 2．画出设计思路流程图，编写相应程序。 4. 4． 在屏幕上开一个窗口显示自已的名字（汉字） 。 5. 5．通过键盘输

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-10-15
    • 文件大小：174080
    • 提供者：ljn245849694

  1. 网络互连课程设计

  2. 实践教学环节实施方案 填表人： 填表时间：2012年 11月 15日 实践环节名称 网络互联设备基础课程设计 实 施 时 间 实施地点 15号教学楼网络实验室 班级 学生人数 指导老师 实践环节性质和目的： （1）初步培养学生的网络设计能力； （2）初步培养对网络设备的选型、配置、调试能力； （3）培养学生分析、解决网络能力； （4）为进一步培养学生高级路由交换能力打下基础； 实践环节要求和内容： 1：对照下图，按照下面要求1-3，组建和完成一个简单的网络，完成以下需求： （1）路由器的基本配

  3. 所属分类：网络设备

    • 发布日期：2012-12-27
    • 文件大小：524288
    • 提供者：wuaihu

  1. :c语言通讯录管理系统

  2. C语言课程设计任务书（4） 一、题目:通讯录管理 二、目的与要求 1. 目的： （1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求： 1.         要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计； 2.       突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能； 3.         画出功能模块图； 4.         具有清晰的程序流程图和数据结构的详

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-03-14
    • 文件大小：726
    • 提供者：xuan_xinya

  1. c语言学生成绩管理系统

  2. 一、题目: 学生成绩管理系统 二、目的与要求 1. 目的： （1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求： 1.         要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计； 2.       突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能； 3.         画出功能模块图； 4.         进行简单界面设计，能够实现友好的交互； 5.     

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-03-14
    • 文件大小：10240
    • 提供者：xuan_xinya

  1. C语言通讯录

  2. 一、题目:通讯录管理 二、目的与要求 1. 目的： （1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求： 1. 要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计； 2. 突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能； 3. 画出功能模块图； 4. 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义； 5. 熟练掌握C语言对文件的各种操作。 创新要求： 在基本要求达到后，可进行创

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-05-17
    • 文件大小：4096
    • 提供者：amor_ming

  1. 课程设计文档

  2. C语言课程设计任务书 一、题目:成绩管理分析系统 二、目的与要求 1. 目的： （1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求： 1. 要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计； 2. 突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能； 3. 画出功能模块图； 4. 进行简单界面设计，能够实现友好的交互； 5. 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义； 6.

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-05-17
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：amor_ming

  1. 学生信息管理系统

  2. 面向对象程序设计实践教学环节任务书 一、题目:学生信息管理系统 二、目的与要求 1. 目的： (1) 掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； (2) 了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程； (3) 进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式； (4) 学会分析简单的实际问题，并能利用所学的知识建立系统的逻辑结构，学会简单的调试技巧和方法。逐步熟悉面向对象程序设计的方法，养成良好的编程习惯。 2. 要求 基本要求： (1) 要求利用C++面

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2013-06-24
    • 文件大小：11264
    • 提供者：amor_ming

  1. 多路数字定时抢答器设计仿真与制作

  2. 为课程设计Proteus仿真文件。 初始条件： 　　　本课程设计，要求用集成电路：74LSl48，74LS279，74LS48，74LSl92，NE555，74LS00，74LSl21和其它器件等，实现八路定时抢答功能。用蜂鸣器作声电器件，工作电源Vcc为+5V。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 　　1、课程设计工作量：1周内完成对多路数字定时抢答器的设计、仿真、装配与调试。 　　2、技术要求： 　　① 可同时供8名选手（或代表队）参赛，其编

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2014-03-05
    • 文件大小：155648
    • 提供者：yun_qing_