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  1. 广东工业大学 实验五 带移位运算模型机的设计与实现

  2. 1. 实验目的与要求： 1) 熟悉由微程序控制器控制模型机的数据通道 2) 掌握机器指令的使用和编程 3) 学习设计与调试计算机的基本步骤及方法 要求：记录程序运行过程的数据和结果，按记录填写答题框，完成练习操作题，观察程序的执行过程并记录运行结果。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-18
    • 文件大小：105472
    • 提供者：xx9818798

  1. 基本模型机组成原理课程设计

  2. 通过对一个简单计算机的设计，以达到对计算机的基本组成、部件的功能与设计、微程序控制器的设计、微指令和微程序的编制与调试等过程有更深的了解，加深对理论课程的理解。通过模型机的设计和调试，连贯运用计算机组成原理课程学到的知识，建立计算机整机概念，加深计算机时间和空间概念的理解

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-08
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：lgdee

  1. ——基本模型机设计与实现

  2. 该实验用微程序控制器来控制模型机的数据通道，通过CPU运行五条简单机器指令组成的简单程序，并编写相应的微程序，具体上机调试掌握整机概念。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-09-21
    • 文件大小：696320
    • 提供者：yaoguang8611

  1. 计算机组成原理：复杂模型机设计

  2. 这个是自己做的课程设计的报告，拿出来给大家共享一下，也好让大家有个设计的参考 本课程的目的是通过课程设计，使学生对所学习过的计算机组成原理课程内容加以理解和巩固。通过实验使学生掌握计算机由哪些部件所组成，各部件间又是如何进行协调工作的。 本次设计要求利用实验室的TDN-CM++教学实验箱，组建一较为复杂的模型计算机。并验证其能够正常运行。参考实验指导书上复杂模型机设计的过程，运用其微指令格式，独立设计指令系统。并用该指令系统中的指令编一完成简单运算的程序（有数据输入和输出的）。并进行调试运行。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-06
    • 文件大小：659456
    • 提供者：q283595518

  1. 复杂模型机的设计与调试实验报告【附源码】

  2. 该资源是计算机组成原理课程设计的实验报告，实验内容为复杂模型机的设计与调试，已验收通过

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-25
    • 文件大小：726016
    • 提供者：wstgxx

  1. 8位模型计算机的设计

  2. 1. 课程设计目的 (1). 计算机组成原理课程设计的主要任务是通过动脑和动手解决计算机设计中的实际问题。综合运用所学计算机组成原理知识，在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统构造一台基本的模型计算机，掌握整机概念，并设计机器指令系统，编写程序，在所设计的模型计算机上调试运行。 (2).通过一台模型机的设计过程，明确计算机的控制原理与控制过程，巩固和灵活应用所学的理论知识，掌握计算机组成的一般设计方法，提高学生设计能力和实践操作技能，为从事计算机研制与设计打下基础。

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2010-03-09
    • 文件大小：387072
    • 提供者：kuki121

  1. 16位模型计算机的设计

  2. 1. 课程设计目的 (1)、计算机组成原理课程设计的主要任务是让学生通过动脑和动手解决计算机设计中的实际问题。综合运用所学计算机组成原理知识，在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统构造一台基本的模型计算机，掌握整机概念，并设计机器指令系统，编写程序，在所设计的模型计算机上调试运行。 (2)、通过一台模型机的设计过程，明确计算机的控制原理与控制过程，巩固和灵活应用所学的理论知识，掌握计算机组成的一般设计方法，提高学生设计能力和实践操作技能，为从事计算机研制与设计打下基础。

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2010-03-09
    • 文件大小：563200
    • 提供者：kuki121

  1. 单总线，微程序控制方式，直接寻址的8位模型机的设计

  2. 包括具体的实验报告，详细说明。流程图以及仿真截图，总结等。 报告具体步骤： 1。课程设计目的 2. 开发工具选择 3. 方案选择 4．指令系统设计 5. 模型机框图设计 6. 微指令格式的设计 7. 微程序流程图 8. VHDL程序代码 9. 调试仿真 10. 课程设计回顾总结

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2010-04-30
    • 文件大小：683008
    • 提供者：zxc12345678zxc

  1. 基本模型机的设计------计算机组成原理

  2. 该设计要求学生根据计算机组成原理课程所学知识，设计、开发一套简单的模型计算机。 通过对一个简单计算机的设计，以达到对计算机的基本组成、部件的功能与设计、微程序控制器的设计、微指令和微程序的编制与调试等过程有更深的了解，加深对理论课程的理解。通过模型机的设计和调试，连贯运用计算机组成原理课程学到的知识，建立计算机整机概念，加深计算机时间和空间概念的理解。

  3. 所属分类：专业指导

  1. 基本模型机的数据通路逻辑框图设计--计算机组成原理课程设计

  2. 1.掌握复杂指令系统计算机的微控制器功能与结构特点 2.熟悉TDN-CM 教学实验系统的微指令格式 3.设计五条机器指令,并编写对应的微程序 4.在TDN-CM 教学实验系统中调试机器指令程序,确认运行结果 5.建立复杂指令系统计算机的整机概念模型

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-06-27
    • 文件大小：355328
    • 提供者：zzzzzzzzz04

  1. 广东工业大学计组实验报告带移位运算模型机的设计与实现五

  2. 1.实验目的与要求： （1）熟悉由微程序控制器控制模型机的数据通道。 （2）掌握机器指令的使用和编程。 （3）学习设计与调试计算机的基本步骤及方法。 2. 实验方案： （1）实验原理 a.本实验是在基本模型机的基础上搭接移位控制电路，实现移位控制运算。 带移位模型机数据通道框图如图5-1所示： ……

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-07-28
    • 文件大小：173056
    • 提供者：jal960

  1. 广东工业大学计组实验报告复杂模型机的设计与实现六

  2. 实验题目 复杂模型机的设计与实现 _ 1. 实验目的与要求： 目的： 1.掌握并实现较为复杂的计算机原理。 2.本实验扩展了16条机器指令，综合运用所学的计算机原理知识，用扩展机器指令设计编写程序，并通过CPU运行所编写的程序。 要求：按练习一和练习二的要求完成相应的操作，并上机调试运行。 2. 实验方案： ……

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-07-28
    • 文件大小：316416
    • 提供者：jal960

  1. cpu模型机课程设计.zip

  2. 台模型计算机的设计 一、教学目的、任务与实验设备 1． 教学目的 （1）融会贯通本课程各章节的内容，通过知识的综合运用，加深对计算机系统各模块的工作原理及相互联系的认识，加深计算机工作中“时间—空间”概念的理解，从而清晰地建立计算机的整机概念。 （2）学习设计和调试计算机的基本步骤和方法，提高使用软件仿真工具和集成电路的基本技能。 （3）培养科学研究的独立工作能力，取得工程设计与组装调试的实践和经验。 2．设计与调试任务 （1）按给定的数据格式和指令系统，在所提供的器件范围内，设计一台微程序控

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2010-12-07
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：for_you

  1. 基本模型机的设计与实现

  2. 计算机组成原理 基本模型机的设计与实现 源代码 详细设计 调试

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-01-04
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：lin369

  1. 基于proteus的8位模型机的设计

  2. 一台模型计算机的设计(与调试)，有完整的电路图和操作说明，proteus，单片机自动写入，首先，将RAM,AR,INPUT的开关全部拨到下面，地址转移逻辑的logicstate置为1，微地址的logicstate置0，将程序加载到单片机中，然后运行程序，程序写完后，在将上诉的开关还原，即可。运行结果为x+1，x为input中的数据 微地址灯显示顺序为： 01 02 10 01 02 11 03 04 05 06 01 02 12 07 15 01 02 13 16 17 25 01 02 14

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2011-03-07
    • 文件大小：173056
    • 提供者：zhangyuhao000

  1. 模型机设计 课程设计

  2. 1、 根据任务要求设计整机系统的方案。 2、 存储系统：使用模型机的存储模块，说明存储器的输入输出时序，模块连接方式等。 3、 运算器：使用模型机的器件，组成带有片间串行进位8/16位算术、逻辑运算功能的运算器。 4、 微程序控制器模块：使用教学机的系统，设计微程序控制器。 5、 设计模型机指令系统：（含设计微指令格式、微程序流程图，每条指令所对应的微程序等）。指令系统包括下列指令：IN、OUT、STA、LDA、JMP、BZC、CLR、MOV、ADD、SUB、ADC、ADT、INC、DEC、S

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-06-27
    • 文件大小：345088
    • 提供者：a410997817

  1. 复杂模型机的设计与调试

  2. 计算机组成原理的课程设计：复 杂 模 型 机 的 设 计 与 调 试

  3. 所属分类：专业指导

  1. 组成原理课程设计复杂模型机

  2. 　　　基于计算机组成原理教学实验系统设计并实现一个具有16条机器指令、采用微程序控制器的8位计算机。 　　　具体要求学生做到： 1． 根据设计课题要求，给出模型机的设计方案（包括指令系统和硬件结构）。 2． 画出所设计计算机的硬件连接图，针对所设计的指令系统编写出相应的微程序。 3． 对所设计的计算机进行安装与调试。 4． 编写测试程序，对系统进行验证。 5． 编写课程设计报告。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-01-10
    • 文件大小：551936
    • 提供者：shwaicy1314

  1. 模型机的调试

  2. 1、根据给定的数据格式和指令系统，设计一台微程序控制的模型计算机。 2、根据设计图，在QUARTUS II环境下仿真调试成功。 3、在调试成功的基础上，整理出设计图纸和相关文件，

  3. 所属分类：网络管理

    • 发布日期：2013-02-28
    • 文件大小：1022976
    • 提供者：meng910919

  1. 计算机组成原理（模型机设计）

  2. 目 录 一 、课程设计题目 2 二 、课程设计使用的实验设备 2 三 、课程设计内容与步骤 2 1、所设计模型机的功能与用途 3 2 、数据通路图 4 3、微代码定义 5 4、微程序流程图 5 5、微指令二进制代码 6 6、本课程设计机器指令 7 7、模型机的调试与实现 7 (1) 接线图 7 (2)写程序 8 (3)运行程序 8 四、总结 9 一、课程设计目的 1.掌握整机动态工作过程 2.了解微程序控制器的设计，构建指令系统 3.组建模型机，编写应用程序进行调试

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2018-08-28
    • 文件大小：104448
    • 提供者：liiukangkang
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