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简单学生成绩管理系统
这是一个学生成绩管理系统,其中“I”表示插入,“L”表示浏览,“Q”表示查询, “E”表示退出,“D”表示删除,“M”表示修改,"c"表示统计各分数段人数,"p"表示打印. 本程序实现了: (1)单独运行以上各功能,即在进入主菜单以后,点一功能键后关闭,再进入主菜单 点别的功能键。如运行"cjgl"文件后,在出现的主界面中点“I”,可插入数据,插入完 以后,关闭;在出现的主界面中点“M”,可修改数据,修改完以后关闭,用同样的方法 可运行其它的功能。 (2)连续运行部分的功能。 应将文件"sco
所属分类:
C
发布日期:2004-09-05
文件大小:0
提供者:
guoquan2003
内存自BUFF单元开始的存储区连续存放100个学生的某课成绩分数,编制程序统计100,90—99,80—89,70—79,60—69和59分以下等分数段的人数,并把结果连续存放在RESULT开始的单元。
内存自BUFF单元开始的存储区连续存放100个学生的某课成绩分数,编制程序统计100,90—99,80—89,70—79,60—69和59分以下等分数段的人数,并把结果连续存放在RESULT开始的单元。
所属分类:
硬件开发
发布日期:2009-06-23
文件大小:54272
提供者:
rainstar880729
汇编语言实例--案例23学生成绩管理
这是一个学生成绩管理系统,其中“I”表示插入,“L”表示浏览,“Q”表示查询, “E”表示退出,“D”表示删除,“M”表示修改,"c"表示统计各分数段人数,"p"表示打印. 本程序实现了: (1)单独运行以上各功能,即在进入主菜单以后,点一功能键后关闭,再进入主菜单 点别的功能键。如运行"cjgl"文件后,在出现的主界面中点“I”,可插入数据,插入完 以后,关闭;在出现的主界面中点“M”,可修改数据,修改完以后关闭,用同样的方法 可运行其它的功能。 (2)连续 运行部分的功能。 应将文件"sc
所属分类:
C
发布日期:2009-08-28
文件大小:81920
提供者:
wyx065747
用汇编实现10个学生成绩排序和分数段人数统计
;用汇编语言编写学生成绩统计程序:键盘输入学生成绩到SCORE中( ;0<=分数<=100,设有10个学生成绩分别是56,69,84,82,73,88,99,63,100,80) 。 ;编程将它们由大到小排序,存回到原来的SCORE变量中; ;并统计低于60分、60~69、70~79、80~89、90~99及100分的人数, ;分别存放在S5、S6、S7、S8、S9、S10单元中。
所属分类:
硬件开发
发布日期:2009-11-01
文件大小:5120
提供者:
zzyhyuan
【学生成绩管理系统】—课程设计—汇编语言
本程序所有代码均由本人及组员编写,水平有限,不足之处在所难免! 程序代码仅供交流学习! 这是一个学生成绩管理系统,其中 "i”表示插入 "l”表示浏览 “q”表示查询 “e”表示退出 “d”表示删除 “m”表示修改 “c”表示统计各分数段人数 “p”表示打印(功能未测试) (以上功能程序主界面都有提示信息) 运行本程序会自动在C盘下创建score.txt文件(用户数据库文本)。 此文本路径可在程序中fpath db 'c:\score.txt'中查找修改。 如果出现未知错误时:本程序有一隐含功
所属分类:
C
发布日期:2009-12-26
文件大小:8192
提供者:
imheku
汇编实验 源码 斐波那契函数FIB(N) 统计学生成绩
一、实验--斐波那契函数FIB(N) 3 1.实验目的和要求 3 2.实验内容描述 3 3.程序流程图 3 4.程序源码 4 5.运行结果 7 二、实验--统计学生成绩 7 1.实验目的和要求 7 2.实验内容描述 7 3.程序流程图 8 4.程序源码 9 5.运行结果 10 三、心得体会 10 四、参考文献 11
所属分类:
硬件开发
发布日期:2009-12-30
文件大小:151552
提供者:
csujiangyu
汇编学生成绩管理系统
这是一个学生成绩管理系统,其中“I”表示插入,“L”表示浏览,“Q”表示查询, “E”表示退出,“D”表示删除,“M”表示修改,"c"表示统计各分数段人数,"p"表示打印. 本程序实现了: (1)单独运行以上各功能,即在进入主菜单以后,点一功能键后关闭,再进入主菜单 点别的功能键。如运行"cjgl"文件后,在出现的主界面中点“I”,可插入数据,插入完 以后,关闭;在出现的主界面中点“M”,可修改数据,修改完以后关闭,用同样的方法 可运行其它的功能。 (2)连续运行部分的功能。
所属分类:
硬件开发
发布日期:2010-01-06
文件大小:81920
提供者:
tianxuanqiaojing
asm程序学生成绩管理
这是一个学生成绩管理系统,其中“I”表示插入,“L”表示浏览,“Q”表示查询, “E”表示退出,“D”表示删除,“M”表示修改,"c"表示统计各分数段人数,"p"表示打印. 本程序实现了: (1)单独运行以上各功能,即在进入主菜单以后,点一功能键后关闭,再进入主菜单 点别的功能键。如运行"cjgl"文件后,在出现的主界面中点“I”,可插入数据,插入完 以后,关闭;在出现的主界面中点“M”,可修改数据,修改完以后关闭,用同样的方法 可运行其它的功能。 (2)连续运行部分的功能。 应将文件"sco
所属分类:
C
发布日期:2010-04-12
文件大小:81920
提供者:
kailitanghua
汇编--学生成绩管理系统
程序设计,成绩的录入、删除、浏览、修改、统计、查询
所属分类:
硬件开发
发布日期:2010-12-26
文件大小:673792
提供者:
devilka
学生成绩管理系统 汇编语言
这是一个学生成绩管理系统,其中 “i”表示插入, “l”表示浏览, “q”表示查询, “e”表示退出, “d”表示删除, “m”表示修改, “c”表示统计各分数段人数, “p”表示打印. (以上功能程序主界面都有提示信息) 运行本程序会自动在C盘下创建score.txt文件(用户数据库文本)。 此文本路径可在程序中fpath db 'c:\score.txt'中查找修改。 如果出现未知错误时:本程序有一隐含功能:在主界面按“n”(new)可以初始化(清空)数据库。 默认参数: 学号(ID):默
所属分类:
专业指导
发布日期:2011-04-08
文件大小:8192
提供者:
luochun9337
学生综合素质成绩统计系统程序设计
这是一个用汇编写的成绩统计程序,对用汇编做课程设计可以起到参考作用
所属分类:
其它
发布日期:2011-05-17
文件大小:65536
提供者:
wuhui53
汇编程序学生成绩管理系统
这是一个学生成绩管理系统,其中 “i”表示插入, “l”表示浏览, “q”表示查询, “e”表示退出, “d”表示删除, “m”表示修改, “c”表示统计各分数段人数, “p”表示打印. (以上功能程序主界面都有提示信息) 运行本程序会自动在C盘下创建score.txt文件(用户数据库文本)。 此文本路径可在程序中fpath db 'c:\score.txt'中查找修改。 如果出现未知错误时:本程序有一隐含功能:在主界面按“n”(new)可以初始化(清空)数据库。 默认参数: 学号(ID):默
所属分类:
硬件开发
发布日期:2011-05-22
文件大小:8192
提供者:
effort668
汇编学生成绩管理系统
学生成绩管理程序(3门课程) 功能要求: 1.各科成绩的录入、修改和删除 2.查找: (1) 查询某位同学某课程成绩及名次;总成绩及名次 (2) 查询单科课程不及格同学名单 3.排序: (1) 单科课程成绩排序(分数从高到低) (2) 总成绩排序(分数从高到低) 4.统计: (1) 单科平均分 (2) 总成绩平均分 (3) 单科各分数段人数 (4) 总成绩各分数段人数 5.显示:
所属分类:
数据库
发布日期:2011-06-20
文件大小:205824
提供者:
cs131456
【汇编课程设计】学生成绩管理系统
这是一个学生成绩管理系统,其中 “i”表示插入, “l”表示浏览, “q”表示查询, “e”表示退出, “d”表示删除, “m”表示修改, “c”表示统计各分数段人数, “p”表示打印. (以上功能程序主界面都有提示信息) 运行本程序会自动在C盘下创建score.txt文件(用户数据库文本)。 此文本路径可在程序中fpath db 'c:\score.txt'中查找修改。 如果出现未知错误时:本程序有一隐含功能:在主界面按“n”(new)可以初始化(清空)数据库。 默认参数: 学号(ID):默
所属分类:
专业指导
发布日期:2011-09-22
文件大小:8192
提供者:
vipheku
【汇编课程设计】学生成绩管理系统
这是一个学生成绩管理系统,其中 “i”表示插入, “l”表示浏览, “q”表示查询, “e”表示退出, “d”表示删除, “m”表示修改, “c”表示统计各分数段人数, “p”表示打印. (以上功能程序主界面都有提示信息) 运行本程序会自动在C盘下创建score.txt文件(用户数据库文本)。 此文本路径可在程序中fpath db 'c:\score.txt'中查找修改。 如果出现未知错误时:本程序有一隐含功能:在主界面按“n”(new)可以初始化(清空)数据库。 默认参数: 学号(ID):默
所属分类:
专业指导
发布日期:2011-09-22
文件大小:8192
提供者:
vipheku
汇编成绩统计程序
汇编一个成绩统计程序,接收一批(最多20个)从键盘录入的0-100之间的十进制格式的分数值,无数据直接回车时结束成绩录入。然后显示录入的总人数,总分,平均分值(十进制整数格式),显示优秀,良好,中等,及格和不及格人数。(注:90以上优秀 80以上良好 70以上中等 60以上及格 60以下不及格)
所属分类:
其它
发布日期:2011-12-26
文件大小:5120
提供者:
wulincs
汇编课程设计学生成绩统计程序设计
学生成绩统计程序设计基本功能:设学生姓名及成绩已分别存入指定数据存储单元,统计成绩分布的人数:A级(90~100),B级(80~89),C级(70~79),D级(60~69),E级(0~59)。并按顺序显示全班成绩,及统计信息。要求界面友好。增强功能:学生姓名及成绩根据屏幕提示由键盘录入再存入数据存储单元。
所属分类:
硬件开发
发布日期:2008-06-18
文件大小:128000
提供者:
chenbo26316450
汇编课程设计-----学习成绩管理系统
汇编课程设计--学习成绩管理系统报告及代码 这是一个学生成绩管理系统,其中 “i”表示插入, “l”表示浏览, “q”表示查询, “e”表示退出, “d”表示删除, “m”表示修改, “c”表示统计各分数段人数, “p”表示打印. (以上功能程序主界面都有提示信息) 运行本程序会自动在C盘下创建score.txt文件(用户数据库文本)。 此文本路径可在程序中fpath db 'c:\score.txt'中查找修改。 如果出现未知错误时:本程序有一隐含功能:在主界面按“n”(new)可以初始化(
所属分类:
C/C++
发布日期:2012-06-29
文件大小:447488
提供者:
wuchuisen
Linux系统下C程序开发详解完整版pdf
第一部分 Linux基础篇 第1章 Linux编程平台 2 本章讲述了Red Hat Linux 9.0的安装、VMware虚拟机的使用、简单C程序的编写等问题。其中需要重点理解的是Linux系统分区的问题。在分区时需要正确设置各个分区的格式,正确将分区挂载到系统中,并处理好与Windows系统的引导问题。通过C程序实例的练习,可以初步了解Linux系统下C程序的编程过程。 1.1 Linux发行版的介绍 2 1.1.1 Red Hat Linux 2 1.1.2 Debian Linux 2
所属分类:
嵌入式
发布日期:2012-07-13
文件大小:4194304
提供者:
xj_8912
基于汇编语言学生成绩管理系统
设计内容 设计一个学生成绩管理程序,要求能实现以下功能: 1)各科成绩的录入,修改和删除。 2)按姓名查询每个学生各门课的成绩。 3)显示查询结果。 4)统计个分数段的人数。 5)打印学生成绩。
所属分类:
游戏开发
发布日期:2012-11-26
文件大小:204800
提供者:
studenttssy
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