传统的工科教育存在主要问题是理论脱离实际、实践环节缺乏针对性、产学脱节,培养的人不能满足现代企业和社会经济发展的需要,实施校企合作教育是解决这些问题的有效途径之一。文中结合测绘学院实施合作教育的情况,从合作教育的认识、合作教育实施原则、合作教育实施方案、合作教育岗位选择等方面进行了论述,对一些校企合作教育的作法进行了总结。