实践教学是我国高等院校教学体系的一个重要环节,是培养学生动手能力和创新能力的内在要求。文中通过开放性实验室、"产学研"实践教学基地、各类科研项目构建三大教学平台;同时又结合中国矿业大学测绘专业具有煤炭特色这一特点,利用开展课题兴趣小组、特色研究课题等,构建创新实践能力培养的"非指导性"教学模式。文章通过各方面的探索与实践,并取得了一定成效。