个人学习环境(PLEs)被定义为一种将非正式和正式教学与Web 2.0的工具和技术相集成的方法。 Web 2.0是指Internet用户常用的应用程序集合,例如博客,Wiki,社交媒体以及其他形式的协作和即时通信。 向我们的学生提供PLE的势头背后的力量是,他们认为学生年轻,技术娴熟,有时被称为“数字原住民”。 这种观点认为,出生于数字时代的这些数字原住民如果拥有常用的工具(例如社交网络和IM)来完成学业,将会学得更好。 PLE涉及通过各种技术在同级之间进行协作。 尽管许多学术研究似乎已经接受了