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  1. 数字电路课程设计 数字计时器的设计

  2. :电子信息工程,电子科学与技术. 一,课程设计目的与任务 《数字电子技术基础》课程设计是继"数字电子技术基础"课之后开出的实践环节课程.其目的是训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识,独立设计比较复杂的数字电路的能力.设计...
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-05-26
    • 文件大小:7340032
    • 提供者:xtep22
  1. 数电四路抢答器课程设计报告

  2. 电子科学系电子信息科学与技术数字电路技术基础四路抢答器课程设计报告
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-03-25
    • 文件大小:400384
    • 提供者:sdbj2005
  1. 西安交大 电信学院培养方案

  2. 西安交大的电信学院培养方案。 培养目标 本专业培养系统、扎实地掌握计算机的基本理论以及信息与通信工程、电子科学与技术等相关学科宽广的专业知识,接受信息的获取、传递、处理和应用等方面的基本训练,具有良好的人文素质和创新精神,能在信息技术产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事科学研究和计算机教学、开发与应用的德、智、体全面发展的高级专门人才。 主干学科与相关学科 主干学科:计算机科学与技术 相关学科:信息与通信工程、电子科学与技术、控制科学与工程 主干课程 离散数学结构、电路与电子学、数字逻辑和
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-07-30
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:PfanAya
  1. 数电复习大纲

  2.  目前,数字技术已经广泛地应用于通信、电子计算机、电视、雷达、自动控制、电子测量仪表等各个科学领域。这不仅是因为脉冲与数字逻辑电路相对于模拟电路有一系列优点(抗干扰能力强,保密性强),而且还能应用电子计算机进行信息处理和控制,形成以计算机为中心的自动交换通讯网,促进测量仪表和测量系统的自动化、智能化。因此,《数字逻辑电路》是电子工程、通信工程及计算机等专业的主要技术基础课。 本课程是一门实践性、工程性很强的技术基础课,要掌握课程内容,并能分析、设计数字系统,不仅要重视理论知识,而且还要注意
  3. 所属分类:数据库

    • 发布日期:2011-11-24
    • 文件大小:23552
    • 提供者:yangluoning
  1. 原理与接口技术课程设计任务书

  2. 微机原理与接口技术课程设计任务书 (08.3.18) 一 教学目标 1.课程设计的性质 本课程是在前导验证性认知实验以及相关的理论课基础上,进行更高层次命题的设计性的教学环节,是学生在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和编程特定功能的电子电路的课程。 对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要。 2.课程设计目的 本课程旨在培养学生综合数字电路和单片机知识,解决电子信息方面常见实际问题的能力,并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及较为复杂的编程的方法。促使学生积累单片机系统的开发经验,
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2012-12-05
    • 文件大小:63488
    • 提供者:as7375762
  1. 《电子技术综合课程设计》教学大纲

  2. 《电子技术综合课程设计》教学大纲 课程名称:电子技术综合课程设计 一、 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上,进行更高层次的命题设计实验,是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。 综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要,是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字、高频电路知识,解决电子信息方面常见实际问题的能力,并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及简单编程
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-01-03
    • 文件大小:39936
    • 提供者:shaoye1011
  1. Digital Integrated Circuits: A Design Perspective 中文版 共3部分 (1/3)

  2. 第一部分/共3部分 中文版 Digital Integrated Circuits A Design Perspective Second Edition (数字集成电路——电路、系统与设计) 本书由美国加州大学伯克利分校Jan M. Rabaey教授撰写。全书共12章,分为三个部分:基本单元、电路设计和系统设计。本书在对MOS器件和连线的特性做了简要介绍之后,深入分析了数字设计的核心——反相器,并逐步将这些知识延伸到组合逻辑电路、时序逻辑电路、控制器、运算电路以及存储器这些复杂数字电路与系统
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-02-09
    • 文件大小:14680064
    • 提供者:u011242089
  1. Digital Integrated Circuits: A Design Perspective 中文版 共3部分 (2/3)

  2. 第二部分/共3部分 中文版 Digital Integrated Circuits A Design Perspective Second Edition (数字集成电路——电路、系统与设计) 本书由美国加州大学伯克利分校Jan M. Rabaey教授撰写。全书共12章,分为三个部分:基本单元、电路设计和系统设计。本书在对MOS器件和连线的特性做了简要介绍之后,深入分析了数字设计的核心——反相器,并逐步将这些知识延伸到组合逻辑电路、时序逻辑电路、控制器、运算电路以及存储器这些复杂数字电路与系统
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-02-09
    • 文件大小:14680064
    • 提供者:u011242089
  1. Digital Integrated Circuits: A Design Perspective 中文版 共3部分 (3/3)

  2. 第三部分/共3部分 中文版 Digital Integrated Circuits A Design Perspective Second Edition (数字集成电路——电路、系统与设计) 本书由美国加州大学伯克利分校Jan M. Rabaey教授撰写。全书共12章,分为三个部分:基本单元、电路设计和系统设计。本书在对MOS器件和连线的特性做了简要介绍之后,深入分析了数字设计的核心——反相器,并逐步将这些知识延伸到组合逻辑电路、时序逻辑电路、控制器、运算电路以及存储器这些复杂数字电路与系统
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-02-09
    • 文件大小:11534336
    • 提供者:otman1980
  1. 电子综合创新教案

  2. 一、 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上,进行更高层次的命题设计实验,是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。 综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要,是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字、高频电路知识,解决电子信息方面常见实际问题的能力,并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及简单编程的方法。促使学生积累实际电子制作经验,准备走向更复杂更实用的应用领
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2018-07-14
    • 文件大小:8388608
    • 提供者:weixin_42220826
  1. Digital Integrated Circuits: A Design Perspective 中文版 共3部分 (2/3)

  2. 第二部分/共3部分 中文版 Digital Integrated Circuits A Design Perspective Second Edition (数字集成电路——电路、系统与设计) 本书由美国加州大学伯克利分校Jan M. Rabaey教授撰写。全书共12章,分为三个部分:基本单元、电路设计和系统设计。本书在对MOS器件和连线的特性做了简要介绍之后,深入分析了数字设计的核心——反相器,并逐步将这些知识延伸到组合逻辑电路、时序逻辑电路、控制器、运算电路以及存储器这些复杂数字电路与系统的
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2018-12-14
    • 文件大小:14680064
    • 提供者:piaoen2
  1. 电子信息科学与技术数字电路课程设计

  2. 多功能数字钟代码 一 可以计时间 二 可以校验时间 三 可以定闹钟 四 可以整点报时 附加功能 整点报时提前5秒流水灯闪烁 已成功验收 功能都满足
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2020-02-14
    • 文件大小:1024
    • 提供者:qq_43444400