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搜索资源列表

  1. 电子电路课程设计指导书

  2. 电子电路课程设计指导书 包括电脑仿真 软件使用 芯片的功能 管脚等

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2009-05-28
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：yhb851212

  1. 《模拟电子技术基础课程设计》教学大纲

  2. 《模拟电子技术课程设计》是在“模拟电子技术”课程之后,集中安排的重要实践性教学环节。学生运用所学的知识,动脑又动手,在教师指导下,结合某一专题独立地开展电子电路的设计与实验,培养学生分析、解决实际电路问题的能力。它是高等学校电类专业的学生必须进行的一种综合性训练。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-24
    • 文件大小：162
    • 提供者：zxzfei

  1. 单管共射放大电路课程设计

  2. 《电子技术基础2-1课程设计》是学习理论课程之后的实践教学环节。目的是通过解决比较简单的实际问题巩固和加深在《电子技术基础2-1（模拟电子技术基础）》课程中所学的理论知识和实验技能。训练学生综合运用学过的电子技术基础知识，在教师指导下完成查找资料，选择、论证方案，设计电路，安装调试，分析结果，撰写报告等工作。使我们初步掌握模拟电子电路设计的一般方法步骤，通过理论联系实际提高和培养学生分析、解决实际问题的能力和创新能力，为后续课程的学习、毕业设计和毕业后的工作打下一定的基础。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-14
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：xiuqi90366

  1. 运动员号码显示板 课程设计

  2. 单片机与接口技术 课程设计（论文） 题目： 运动员号码显示板 院（系）：信息科学与工程学院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间： 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：信息科学与工程学院 教研室： 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计（论文）题目 运动员号码显示板 课程设计（论文）任务 该控制器可实现球场运动员轮换指示，设计者完成控制器的硬件和软件设计。任务包括： 1运动员号码设置电路设计。 2电池稳压电路及充电电路设计。 3发光二极管点阵驱动。 4 CPU及控

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-07-16
    • 文件大小：182272
    • 提供者：jayzf0503

  1. 函数信号发生器模拟电路课程设计.DOC

  2. 1．掌握电子系统的一般设计方法 2．掌握模拟IC器件的应用 3．培养综合应用所学知识来指导实践的能力 4．掌握常用元器件的识别和测试 5．熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-11-30
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：eongtang1

  1. 电工电子学课程设计指导

  2. 一、智力竞赛抢答器; 二、盲人报时钟; 三、电子锁及门铃电路设计; 四、交通信号灯的自动控制; 五、数字显示电子钟; 六、 BCD码除法器; 七、 出租车计费器设计; 八、自动售货机; 九、自适应频率测量仪; 十、自动电梯控制器;

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2010-01-10
    • 文件大小：236544
    • 提供者：zhdd1102

  1. 数字逻辑课程设计三路抢答器

  2. 一、设计题目 三路抢答器设计 二、设计目的 数字系统课程设计是一门独立课程、有独立学分的实践性教学环节，同“数字逻辑与数字系统”理论讲授课程有密不可分的关系，起着相辅相成的作用，也是在“数字逻辑与数字系统”课的基础上，进一步深化的实践环节。其主要目的是通过指导学生循序渐进地独立完成数字电路的设计任务，加深学生对理论知识的理解，提高学生的动手能力，独立分析、解决问题能力，协调能力和创造性思维能力。提高学生在数字电路应用方面的实践技能，树立严谨的科学作风，培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-07-04
    • 文件大小：612352
    • 提供者：iijhy

  1. 基于单片机的多波形发生器设计

  2. 《电子信息工程专业方向》课程设计是一项重要的实践性教育环节，是学生在完成本专业所有课程学习后必须接受的一项结合本专业方向的、系统的、综合的工程训练。在教师指导下，运用工程的方法，通过一个较复杂课题的设计练习，可使学生通过综合的系统设计，熟悉设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方法，掌握必须提交的各项工程文件。其基本目的是：培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用电路设计和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固，加深和扩展有关电子类方面的知识。 通过课程设计

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-12-30
    • 文件大小：168960
    • 提供者：a941355512

  1. 电子电路课程与实验开课指导

  2. 随着国内基础教学改革的深入，电子电路相关课程的教学正逐渐融合最新技术，倡导 积极动手、创新实践并将书本理论和工业技术相连接，帮助学生能够系统地掌握基本概念、 基本定律、基本理论和基本分析方法的同时，增强学生发现问题、分析问题、解决真实问题 的能力。 本课程实验开课指导书是由全球工程教育创新的领先倡导者，美国国家仪器（NI）的 资深应用与技术市场工程师撰写，通过提供有针对性的电子电路教学与实践方案，将书本理 论，创新想法与工程动手实践紧密结合。更好地从理论、设计走向原型、实现。为高校工程 类专业

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-11-15
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：yanxiaojin1018

  1. 开关电源技术saber实验指导书

  2. 开关电源技术是一门理论与实践紧密联系的课程， 做适当的练习题和 上机实验有助于深入理解和巩固验证基本理论知识。 现在应用于开关电源技术的仿真软件已有多种，它们有通用的软件， 也有专业的软件，其中通用的最具影响的当推荐PSPICE 和MATLAB。 PSPICE是美国加州大学伯克利分校推出的集成电路分析软件SPICE的微 机版，广泛应用于电子电路的设计。早期的 MATLAB 主要应用于控制系 统的仿真和分析，经过不断扩展已经成为包括通信、电气工程、优化控制 等诸多领域的科学计算软件。 虽然上述两

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2012-01-16
    • 文件大小：9437184
    • 提供者：fuqiang05

  1. 原理与接口技术课程设计任务书

  2. 微机原理与接口技术课程设计任务书 （08.3.18） 一 教学目标 1.课程设计的性质 本课程是在前导验证性认知实验以及相关的理论课基础上，进行更高层次命题的设计性的教学环节，是学生在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和编程特定功能的电子电路的课程。 对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要。 2.课程设计目的 本课程旨在培养学生综合数字电路和单片机知识，解决电子信息方面常见实际问题的能力，并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及较为复杂的编程的方法。促使学生积累单片机系统的开发经验，

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2012-12-05
    • 文件大小：63488
    • 提供者：as7375762

  1. 电子综合课程设计教学大纲

  2. 本课程是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。 综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-02-05
    • 文件大小：48128
    • 提供者：hope0715

  1. 数字电路实验及课程设计指导书.pdf

  2. 想做好数电课程设计的来下载！有有趣的设计项目，快来动手试一试

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2014-09-12
    • 文件大小：7340032
    • 提供者：d0ding

  1. 电源电路设计.doc

  2. 单片机原理及接口技术。全国大学生电子设计竞赛训练教程。电子技术课程设计指导。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-01-01
    • 文件大小：236544
    • 提供者：zhouxinghuiks

  1. 《电子技术综合课程设计》教学大纲

  2. 《电子技术综合课程设计》教学大纲 课程名称：电子技术综合课程设计 一、 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。 综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字、高频电路知识，解决电子信息方面常见实际问题的能力，并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及简单编程

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-01-03
    • 文件大小：39936
    • 提供者：shaoye1011

  1. 电子综合创新教案

  2. 一、 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。 综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字、高频电路知识，解决电子信息方面常见实际问题的能力，并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及简单编程的方法。促使学生积累实际电子制作经验，准备走向更复杂更实用的应用领

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2018-07-14
    • 文件大小：8388608
    • 提供者：weixin_42220826

  1. 电子电路课程与实验开课指导.zip

  2. 本指导书通过提供有针对性的电子电路教学与实践方案，将书本理论，创新想法与工程动手实践紧密结合，更好地从理论、设计走向原型、实现，为高校工程类专业提供创新的教学思路。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-09-05
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：weixin_38744375

  1. 数电课程设计 数电课程设计指导书

  2. 数字电路』课程设计指导书 教学目标 （一）课程性质 课程设计。 （二）课程目的 数字电路课程设计是数字电子技术课程的实践性教学环节，是对学生学习数字电子技术的综合性训练，这种训练是通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成的，训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识，独立设计比较复杂的数字电路的能力。 通过数字电路课程设计要求学生： 综合运用电子技术课程中所学到的理论知识，独立完成一个设计课题。 通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析和解决实际问题的能力。 了解常用电子器件的类

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-12-03
    • 文件大小：125952
    • 提供者：flyyh123

  1. 电子电路课程设计指导

  2. 用于不懂得怎样设计电子电路的一些指导资料

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-09-20
    • 文件大小：294912
    • 提供者：wodehuoqida

  1. 低通50Hz陷波器课程设计报告

  2. 中南民族大学电子技术课程设计报告 题 目   学 院   专 业 年 级   姓 名 学 号   指导教师  年月日指导教师评语：作品50制作质量20完成效果30 报告30电路及说明10测试与分析15

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-21
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：weixin_38733525
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