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  1. 模拟电路课程设计为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。

  2. 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管)，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-06
    • 文件大小：57344
    • 提供者：liuhong8211

  1. 射频电路设计-理论与应用.pdf

  2. 阐述射频基本知识，介绍一些常用的射频电路

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-12
    • 文件大小：10485760
    • 提供者：renmeng

  1. 上海交通大学电路基本理论2005版考研辅导班笔记

  2. 上海交通大学电路基本理论2005版考研辅导班笔记

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2009-08-26
    • 文件大小：7340032
    • 提供者：my1984

  1. 上海交通大学电路基本理论2006版考研电路基本理论

  2. 上海交通大学电路基本理论2006版考研电路基本理论

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2009-08-26
    • 文件大小：5242880
    • 提供者：my1984

  1. 上海交通大学电路基本理论题库及详细解答

  2. 上海交通大学电路基本理论题库及详细解答 上海交通大学电路基本理论题库及详细解答 上海交通大学电路基本理论题库及详细解答

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2009-08-26
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：my1984

  1. 模拟电路基础中文教程

  2. 本课程是电类专业学生重要的技术基础课，是一门理论性和实践性很强的课程。本课 程将对目前一些最常用的基本电子电路的工作原理、分析与设计方法进行讨论，包括应用PSPICE程序及其他常用EDA软件对电子电路进行分析与设计。通过本课程学习，使学生获得电子方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续课程学习打下良好基础。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-10-09
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：booooood

  1. 电流模式电子电路.pdf

  2. 电流模式电路是高性能模拟集成电路发展的新兴电路分支。本书力求全面介绍电流模式电路的基本理论、电路结构和应用原理。全书主要内容有：电流模式电路基本概念、静态和动态电流镜、跨导线性原理及电路、电流传送器、电流反馈运算放大器、跨导、放大器、四种放大器负面馈闭环特性、跨导-电容滤波器、开关电流电路和电流模式A/D变换器等等

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-10-18
    • 文件大小：13631488
    • 提供者：jiancui2901

  1. 模拟电路(详尽PPT课件)

  2. 本课程是一门实践性较强的专业基础课。 学习目的：掌握电路基础知识和模拟电子的基本理论及分析方法，为后续课打基础，为工程实践培养操作技能。 共11章， 1-5章 电路基础知识、6-10章 模拟电子技术、11章 技能训练及应用实践三个部分。章末有小结和习题便于自学。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-04-18
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：liming10cm

  1. 射频电路设计——理论与应用

  2. 射频电路设计:理论与应用》分析了普通低频电路和元件当工作频率升高到射频波段（通常指30 MHz ～ 4 GHz）时所遇到的困难和解决办法，并重点讨论了TEM（横电磁）波的传输特性及用微带线制成的各种射频器件的原理和方法。在内容安排上，《射频电路设计:理论与应用》力图让尚未系统学习过电磁场理论的电子类学科学生和工程技术人员也能了解和掌握射频电路的基本设计方法和原则。全书共分10章，前4章介绍射频传输的特点、传输线基本原理及作为射频和微波分析工具的Smith圆图、网络参量和信号流图；后6章介绍各种

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2010-04-25
    • 文件大小：10485760
    • 提供者：luyuanwanwan

  1. 本科生电子信息模拟电路教学大纲

  2. 本课程是在学生学习了高等数学、普通物理、电路分析基础等课程以后开设的。通过本课程的学习，使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能;为学生掌握电子信息和计算机方面的后续课程的基本原理奠定基础;并 培养学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，为今后从事该方面的研究、开发打下基础。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-04-30
    • 文件大小：48128
    • 提供者：cgq2016319

  1. 数显三极管值测量电路

  2. 实验课、课程设计和毕业设计是大学阶段既相互联系又互有区别的三大实践性教学环节。实验课着眼于通过实验验证课程的基本理论，并培养学生的初步实验技能。而课程设计则是针对某一门课程的要求，对学生进行综合性训练，培养学生运用课程中所学到的理论与实践紧密结合，独立地解决实际问题。毕业设计虽然也是一种综合性训练，但它不是针对某一门课程，而是针对本专业的要求所进行的更为全面的综合训练。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-05-25
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：dx5823188

  1. 射频电路设计—理论与应用

  2. 一、引言 射频设计的重要性 量纲和单位 频谱 无源元件的射频特性 片状元件对电路板的考虑 二、传输线分析 传输线理论的实质 传输线举例 等效电路表示法 理论基础 平行板传输线的电路参量 各种传输线结构小结 一般的传输线方程 微带传输线 端接负载的无耗传输线 特殊的终端条件 信号源和有载传输线 三、smith圆 从反射系数到负载阻抗 阻抗变换 导纳变换 元件的并联和串联 四、单端口网络和多端口网络 基本定义 互联网络 网络特性及其应用 散射参量 五、射频滤波器设计 谐振器和滤波器的基本结构 特定

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2010-08-06
    • 文件大小：10485760
    • 提供者：sumbren

  1. 电子线路CAD基本理论

  2. 通过本课程学习，获得电子线路CAD方面的基本理论和基本技能,学生应该具备使用Protel电路设计软件绘制电路原理图、制作简单的PCB集成线路板的基本能力。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-03-30
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：w929356037

  1. 通信原理课程设计——数字信源电路设计

  2. 初始条件： 具备通信课程的理论知识；具备模拟与数字电路基本电路的设计能力；掌握通信电路的设计知识，掌握通信电路的基本调试方法；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、完成一个数字通信信源的设计与验证，满足指标要求。 2、信源指标要求：信源长度为32位，发出信号前8位为群同步码，后24位为数字信源；信源速率为256bit/s。 3、采用模块化设计方法进行系统设计。 4、进行系统仿真，调试并完成符合要求的课程

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-06-22
    • 文件大小：268288
    • 提供者：CAILIWEI712

  1. 上海交通大学研究生试题-2005年电路基本理论试题与解析

  2. 非常难得的考研资料，全真试题。pdf文件格式。

  3. 所属分类：交通

    • 发布日期：2009-01-05
    • 文件大小：153600
    • 提供者：bigwoodwood99

  1. 上海交大电路基本电路理论重难点

  2. 上海交大电路基本电路理论重难点。。。。。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-04-06
    • 文件大小：123904
    • 提供者：xuqifeng1987

  1. MOSFET管开关电路基本知识总结.pdf.pdf

  2. MOSFET管开关电路基本知识总结.pdfpdf,MOSFET管开关电路基本知识总结.pdf般来讲,三极管是电流驱动的, MOSFET是电压驱动的,因为我是 用CPLD来驱动这个开关,所以选择了用 MOSFET做,这样也可以节省系 统功耗吧,在做开关管时有一个必頒注意的事项就是输入和输入两端 间的管压降问题,比如个5的电源,经过管了后可能变为了4.5V, 这时候要考虑负载能不能接受了,我曾经遇到过这样的问题就是负载 的最小工作电压就是5V了,经过管子后发现系统工作不起来,后来才 想起来管子上占了

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-09-14
    • 文件大小：693248
    • 提供者：weixin_38744270

  1. 范承志-《电路原理》实验指导书.doc

  2. 本课程是电子科学、测控技术专业学生在学习电路原理课程间的一门实践性技术基础课程，其目的在于通过实验使学生能更好地理解和掌握电路基本理论，培养学生理论联系实际的学风和科学态度，提高学生的电工实验技能和分析处理实际问题的能力。为后续课程的学习打下基础。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-03-30
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：purfan

  1. 扇形微带偏置的理论和ADS详细设计过程.pdf

  2. 第1章 微带扇形偏置电路基本理论之一 1 第2章 扇形微带偏置理论之二 4 第3章 利用ADS仿真设计扇形微带偏置的整个过程 6 3.1 计算10GHZ时四分之一波长高阻线（假设设计阻抗为100欧）的长度和宽度。 7 3.2 将高阻线和扇形微带放入电路中，并仿真和优化（注意优化的变量都有哪些） 7 3.3 仿真结果分析（关键） 9 3.4 生成版图 10 3.5 导出到AUTOCAD中并填充 11 第4章 有助于加深理解扇形微带偏置原理的ADS仿真分析 11 4.1 单根四分之一波长微带线的仿真

  3. 所属分类：电信

    • 发布日期：2020-11-20
    • 文件大小：841728
    • 提供者：chenshubo2005

  1. 电磁兼容设计的10个基本理论问题解释

  2. 1. 为什么要对产品做电磁兼容设计？ 　　答：满足产品功能要求、减少调试时间，使产品满足电磁兼容标准的要求，使产品不会对系统中的其它设备产生电磁干扰。 　　2. 对产品做电磁兼容设计可以从哪几个方面进行？ 　　答：电路设计（包括器件选择）、软件设计、线路板设计、屏蔽结构、信号线/电源线滤波、电路的接地方式设计。 　　3. 在电磁兼容领域，为什么总是用分贝（dB）的单位描述？ 　　答：因为要描述的幅度和频率范围都很宽，在图形上用对数坐标更容易表示，而dB 就是用对数表示时的单位。 　　

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-20
    • 文件大小：98304
    • 提供者：weixin_38562329
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