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搜索资源列表

  1. 计算机组成原理的课件

  2. 计算机组成原理（计算机硬件系统基础）的课件， 课程目的： 掌握计算机的工作原理, 深刻理解程序在计算机硬件上被执行的过程。 课程任务： 掌握计算机硬件系统各组成部件的工作原理、逻辑实现、设计思想。 理解各部件联结成整机并协调运转的方法。 了解当代计算机系统的新技术和新成果。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-07
    • 文件大小：16777216
    • 提供者：xingmengyulei

  1. 计算机组成原理 计算机专业课件 详细介绍计算机的组成

  2. 本课件为电子科技大学计算机专业 组成原理课件 讨论计算机单机系统的硬件组成 即五大功能部件的工作原理、逻辑实现、设计方法及相互连接构成整机的方法。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-20
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：ysc1986

  1. 计算机组成原理二十套试题

  2. 　《计算机组成原理》系统地介绍了计算机的基本组成原理和内部工作机制。《计算机组成原理》共分8章，主要内容分成两个部分：第1、2章介绍了计算机的基础知识；第3～8章介绍了计算机的各子系统（包括运算器、存储器、控制器、外部设备和输入输出子系统等）的基本组成原理、设计方法、相互关系以及各子系统互相连接构成整机系统的技术。 　　《计算机组成原理》讲述了计算机的一般原理，并注意到与实际应用相结合。全书内容由浅入深，每章之后均附有习题，便于自学

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-09-01
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：hawei0704201

  1. 计算机组成原理实验1-四位ALU算术逻辑单元设计实验

  2. 一. 实验目的 1.了解ALU的功能和使用方法 2.认识和掌握超前进位的设计方法 3.认识和掌握ALU的逻辑电路组成 4.认识和掌握ALU的设计方法 二. 实验原理 从结构原理图上可推知，本实验中的ALU运算逻辑单元由4个一位的ALU运算逻辑单元组成。每位的ALU电路由全加器和函数发生器组成。事实上，是在全加器的基础上，对全加器功能的扩展来实现符合要求的多种算术/逻辑运算的功能。为了实验多种功能的运算，An、Bn数据是不能直接与全加器相连接的，它们受到功能变量F3—F1的制约，由此，可由An、

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-12-10
    • 文件大小：412672
    • 提供者：L416116256

  1. 计算机组成原理实验4- TEC-2试验计算机微程序控制器实验

  2. 一. 实验目的 1. 了解和掌握微程序控制器的组成和工作原理； 2. 了解和掌握Am2910微程序定序器的组成和工作原理； 3. 认识和掌握TEC-2机微程序控制器各控制信号的含义、作用和用法； 4. 了解和掌握微命令、微指令和微程序的概念； 5. 了解微指令的执行过程，掌握微程序的设计方法。 二. 实验内容 设计一条指令，实现将DR内容与内存单元数据DATA相加，结果存到ADDR单元中。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-10
    • 文件大小：73728
    • 提供者：L416116256

  1. 计算机组成原理实验5-TEC-2试验计算机微程序控制器实验

  2. 一. 实验目的 1. 进一步了解和掌握计算机各部分的组成及相互关系； 2. 了解微指令的执行过程，掌握微程序的设计方法； 3. 理解动态微程序设计的概念； 4. 进一步认识和掌握计算机各指令的执行过程，搞清楚计算机的运行原理； 二. 实验内容 对存放在低位字节的8位有效符号补码数进行符号扩展，即将其变成16位的同值补数，结果仍保存在原寄存器中。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-10
    • 文件大小：71680
    • 提供者：L416116256

  1. 计算机组成原理实验6-设计一条条件控制处理指令

  2. 一. 实验目的 1. 进一步了解和掌握计算机各部分的组成及相互关系； 2. 了解微指令的执行过程，掌握微程序的设计方法； 3. 理解动态微程序设计的概念； 4. 进一步认识和掌握计算机各指令的执行过程，搞清楚计算机的运行原理。 二. 实验内容 设计一条指令，实现的功能是： 当DR=SR时，则原PC(IP)＋OFFSET－>PC； 当DRPC。 否则执行下条汇编指令。（注：OFFSET为位移量；ADDR为某内存单元地址）

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-12-10
    • 文件大小：75776
    • 提供者：L416116256

  1. 计算机组成原理实验4-TEC-2试验计算机微程序控制器实验

  2. 一. 实验目的 1. 了解和掌握微程序控制器的组成和工作原理； 2. 了解和掌握Am2910微程序定序器的组成和工作原理； 3. 认识和掌握TEC-2机微程序控制器各控制信号的含义、作用和用法； 4. 了解和掌握微命令、微指令和微程序的概念； 5. 了解微指令的执行过程，掌握微程序的设计方法。 二. 实验内容 设计一条指令，实现将DR内容与内存单元数据DATA相加，结果存到ADDR单元中。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-10
    • 文件大小：73728
    • 提供者：L416116256

  1. 计算机组成原理实验5- TEC-2试验计算机微程序控制器实验

  2. 一. 实验目的 1. 进一步了解和掌握计算机各部分的组成及相互关系； 2. 了解微指令的执行过程，掌握微程序的设计方法； 3. 理解动态微程序设计的概念； 4. 进一步认识和掌握计算机各指令的执行过程，搞清楚计算机的运行原理； 二. 实验内容 对存放在低位字节的8位有效符号补码数进行符号扩展，即将其变成16位的同值补数，结果仍保存在原寄存器中。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-10
    • 文件大小：71680
    • 提供者：L416116256

  1. 《计算机组成原理》提纲

  2. 《计算机组成原理》学位考试 复习提纲 基本概念 名词解释 简答题 设计题：存储器设计原理和方法 例如:用4K×8位SRAM芯片和4K×16位ROM芯片设计一个16K×16位的存储器

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2010-01-15
    • 文件大小：40960
    • 提供者：woyun84386255

  1. 计算机组成原理 微程序控制器设计PPT

  2. 计算机组成原理 微程序控制器设计PPT 本节首先介绍微程序控制的基本原理与方法，再讨论模型机的微程序控制器设计问题。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-03-14
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：fish1020

  1. 计算机组成原理课程设计报告 完整版

  2. 一、课程设计目的 1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系； 2．通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念； 3．培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000的集成开发环境下，设计全新的指令系统并编写对应的微程序；之后

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2010-06-06
    • 文件大小：812032
    • 提供者：changtianmu

  1. 组成原理课程设计报告

  2. 一、课程设计题目 1．基本模型机设计 2．复杂模型机设计 二、课程设计目的 《计算机组成原理》是一门实践性很强的课程，计算机组成和运行机制方面的许多基本概念、基本原理、基本设计和分析方法都需要在实践中进一步加深理解，同时在实践中提高学生的实际应用能力。《计算机组成原理》课程设计是与《计算机组成原理》课堂教学和实验教学同等重要的环节，希望通过课程设计，让学生在学习这门课程的理论和实验基础上，通过模型机的设计和调试，连贯运用计算机组成原理课程学到的知识，建立计算机整机系统的概念，培养学生独立思维意

  3. 所属分类：C

  1. 计算机组成原理课程设计指导书

  2. 课程设计指导书一、课程设计目的 本课程设计是学生学习完《计算机组成原理》课程后，进行的一次全面的综合训练。通过课程设计，加深学生对计算机整机的综合理解，掌握微程序控制器的组成原理以及微程序的编制、调试技术及模型机设计的基本方法，强化设计能力和实验动手能力；

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-07-02
    • 文件大小：80896
    • 提供者：xialan5082

  1. 太阳能光伏发电系统设计

  2. 主要讲述太阳能光伏系统的组成结构和工作原理，并结合实例讲述光伏系统的常见类型、一般设计原理和方法、光伏系统的测试以及性能分析，并描述了太阳能光伏系统的发展趋势。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-09-17
    • 文件大小：789504
    • 提供者：yuyutong

  1. 组成原理课程设计代码——完整版

  2. 序 号 实验项目 名称 实 验 内 容 学时 要求 性质 类别 所用主要仪 器及台套数 所在实验室 1 QuartusII的使用 在本次实验中，学会QuartusII软件的使用，然后利用此系统完成： 〈１〉 一位全加器设计 〈２〉 并行八位寄存器设计。 下载到实验箱上，在实验箱上验证。 必做 验证 专业基础 计算机组成原理实验箱30台 P4计算机60台 硬件基础实验室 2 层次化设计方法 在本次实验中，学会层次化设计方法，利用该方法完成： 〈１〉同步二进制计数器 〈２〉多位二进制加法器 下载到

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-09-18
    • 文件大小：5120
    • 提供者：chitu1

  1. 电子计算机组成原理(修订版)蒋本珊

  2. 本书系统地介绍了计算机单机系统的组成原理和内部工作机制。全书共分十一章，主要内容分三部分：第一到三章介绍了计算机的基础知识；第四到十章介绍了计算机的各子系统(包括运算器、存储器、控制器、输人烟出设备和系统)的基本组成原理、设计方法、相互关系以及各子系统互相连接构成整机的技术；最后一章介绍了计算机系统的发展。 本书既讲授了计算机的一般原理；又注意与实际应用相结合。全书内容由浅入深，每章之后均附有习题，便于自学。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-10-24
    • 文件大小：15728640
    • 提供者：heaven_yanghaia

  1. 唐朔飞版本计算机组成原理课件

  2. 计算机组成原理课件 唐朔飞版本 第一章 计算机系统概论 第二章 计算机的发展及应用 第三章 系统总线 第四章 存 储 器 第五章 输入输出系统 第六章 计算机的运算方法 第七章 指 令 系 统 第八章 CPU 的结构和功能 第九章 控制单元的功能 第十章 控制单元的设计

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-01-20
    • 文件大小：9437184
    • 提供者：zmtx617

  1. 华中科大计算机组成原理课程设计任务书

  2. 计算机组成原理是计算机专业的核心专业基础课。课程设计是学完该课程并进行了多个单元实验后，综合利用所学的理论知识，并结合在单元实验中所积累的计算机部件设计和调试方法，设计出一台支持自有指令系统的简单计算机系统。所设计的系统能在基于EDA的实验平台上运行一段基于自有指令的程序，通过检查程序结果的正确性来判断所设计计算机系统正确性

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2011-03-24
    • 文件大小：40960
    • 提供者：cm612942

  1. 计算机组成原理实习报告课程设计

  2. 计算机组成原理》是一门理论性和实践性非常强的课程，学生仅仅通过课堂教学来获取理论知识是远远不够的，必须加强实践教学，通过亲自动手，巩固课堂知识、提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力，并从成功和失败的体验中得到锻炼，才能够掌握和运用所学到的理论知识来解决实际问题，达到学以致用的目的。除此之外，《计算机组成原理课程实习》为学生提供了一次学习综合运用所学知识去解决实际问题的锻炼。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-07-03
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：xooyee
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