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  1. 词法分析【C】编译原理课本实验

  2. 编译原理课本实验一 #include #include char prog[80],token[8]; char ch; int syn,p,m,n,sum; char *rwtab[6]={"begin","if","then","while","do","end"}; void scaner()

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-07-01
    • 文件大小：3072
    • 提供者：d4039399

  1. 语法分析【C】编译原理课本实验

  2. #include "stdio.h" #include "string.h" #include "conio.h" #include "ctype.h" char prog[80], token[8]; char ch; int syn,n; int kk;

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-07-01
    • 文件大小：5120
    • 提供者：d4039399

  1. 编制一个读单词过程，从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。

  2. 实验一：词法分析 一、实验目的 通过设计一个具体的词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。 编制一个读单词过程，从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。 二、实验预习提示 1、 词法分析器的功能和输出格式 词法分析器的功能是输入源程序，输出单词符号。词法分析器的单词符号常常表示成以下的二元式(单词种别码，单词符号的属

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2009-11-10
    • 文件大小：443392
    • 提供者：keyu1711

  1. 编译原理实验，词法，语法，语义

  2. 课本上的实验实现，包括词法分析，语法分析，语义分析。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-28
    • 文件大小：89088
    • 提供者：liuhuan1990716

  1. 编译原理 词法分析器

  2. 词法分析 一、实验目的： 通过设计编制调试一个具体的词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。 编制一个读单词过程，从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。（遇到错误时可显示“Error”，然后跳过错误部分继续显示） 二、实验说明 1、 词法分析器的功能和输出格式 词法分析器的功能是输入源程序，输出单词符号。词法分析器

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-05-05
    • 文件大小：288768
    • 提供者：matao_ct

  1. 编译原理——语法分析器（递归下降分析法 ）

  2. 递归下降分析法 一、实验目的： 根据某一文法编制调试递归下降分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。本次实验的目的主要是加深对递归下降分析法的理解。 二、实验说明 1、递归下降分析法的功能 词法分析器的功能是利用函数之间的递归调用模拟语法树自上而下的构造过程。 2、递归下降分析法的前提 改造文法：消除二义性、消除左递归、提取左因子，判断是否为LL（1）文法， 3、递归下降分析法实验设计思想及算法 为G的每个非终结符号U构造一个递归过程,不妨命名为U。 U的产生式的右边指出这个过程的代码结构：

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2010-05-05
    • 文件大小：39936
    • 提供者：matao_ct

  1. 编译原理实验2-LL（1）分析法实现

  2. 编译原理实验2 LL（1）分析法，和课本上的输出一致。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-06-09
    • 文件大小：57344
    • 提供者：studentsen

  1. 编译原理实验

  2. 除了学习编译原理的课本上的知识，这是编译原理的实验内容

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-02-21
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：dorylin

  1. 编译原理实验

  2. 包含词法分析器和语法分析器（C语言），完全按照课本编写，并附带实验报告。

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2008-06-14
    • 文件大小：77824
    • 提供者：mousevs

  1. c语言词法分析

  2. 编译原理作业。 实验：词法分析 一、实验目的：编制一个读单词过程，从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。（遇到错误时可显示“Error”，然后跳过错误部分继续显示） 二、估计实验时间：1.课余准备15小时；2.上机二次4小时；3.完成实验报告5小时。 三、实验过程和指导： （一）准备：1.阅读课本有关章节，花一周时间明确语言的语法，写出基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符和程序例。2.

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-04-13
    • 文件大小：3072
    • 提供者：xqs251769745

  1. 北邮词法分析器

  2. 北邮《编译原理与技术》课程实验，符合课本要求的词法分析器

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-12-11
    • 文件大小：16384
    • 提供者：wjsj18

  1. 编译原理实验

  2. 按照编译书本上的代码编写，符合课本要求，代码可以使用

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2013-06-02
    • 文件大小：4096
    • 提供者：l_shiwei

  1. LEX示例.rar LEX示例.rar

  2. LEX示例 根据课本编写，配套的，编译原理实验

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-02-22
    • 文件大小：368640
    • 提供者：mengxiangbaidu