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搜索资源列表

  1. 编译原理课程设计完整版

  2. 1.引言 通过设计、编制、调试一个条件语句的语法及语义分析程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现词法分析程序对单词序列的词法检查和分析。 2.问题描述 对条件语句： IF 〈布尔表达式〉 THEN 〈赋值语句〉 ELSE 〈赋值语句〉 （1） 按给定的题目写出符合分析方法要求的文法和属性文法描述。 （2） 按给定的题目给出分析方法的思想及分析表设计。 （3） 给出中间代码序列的结构设计。 （4） 完成相应的词法分析、语法分析和语义分析程序设计。 3.简要的分析与概要设计 3．1 简要分析

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-26
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：a27094709

  1. 编译原理课程设计(词法分析和语法分析 C++)

  2. 编译原理课程设计（基于C++语言，Dos下） 小型类PASCAL语言编译器 实现了词法分析和语法分析 使用的编译工具为VC2005

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2009-06-03
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：liuxingzdh

  1. DO-while递归下降输出四元式编译原理课程设计

  2. DO-WHILE循环语句的翻译程序设计（递归下降法、输出四元式） 设计题四：DO-WHILE循环语句的翻译程序设计。 1．目的 通过设计、编制、调试一个DO-WHILE循环语句的语法及语义分析程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现词法分析程序对单词序列的词法检查和分析。 2．设计内容及步骤 对循环语句： DO〈赋值语句〉WHILE 〈表达式〉 （1） 按给定的题目写出符合自身语法分析方法要求的文法和属性文法描述。 （2） 按给定的题目给出语法分析方法的思想及分析表设计。 （3） 按给定的

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-19
    • 文件大小：203776
    • 提供者：e13797oo

  1. 编译原理课程设计(词法分析和语法分析+C%2B%2B)

  2. 编译原理课程设计(词法分析和语法分析+C%2B%2B)

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-07-24
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：Augusdi

  1. 编译原理课程设计(词法分析和语法分析

  2. 编译原理课程设计(词法分析和语法分析 编译原理课程设计(词法分析和语法分析

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-09-12
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：Augusdi

  1. 编译原理课程设计实验报告

  2. 编译原理课程设计，老师让写一个编译器，功能比较简单。程序主要包括：词法分析器、语法分析器、语义分析和中间代码生成器。（注意这只是实验报告~！）

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-02
    • 文件大小：188416
    • 提供者：porozhouhang

  1. 编译原理课程设计 if-else ll(1)

  2. 通过设计、编制、调试一个表达式的语法及语义分析程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现词法分析程序对单词序列的词法检查和分析（如标识符、常数）。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-09
    • 文件大小：316416
    • 提供者：codeluohui

  1. 编译原理课程设计 基于ll(1)文法的词法分析

  2. 基于ll(1)的词法语法分析，首先要求自己编写一个ll(1)文法，运用书本知识，然后对输入一个句子，先进行词法分析，在进行语法分析~然后进行语义分析~这是基于C++来编写的，主要用到堆栈和队列的知识进行编程~

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-04-16
    • 文件大小：531
    • 提供者：thea_ma

  1. 编译原理课程设计报告

  2. 编译器设计的编译程序涉及到编译五个阶段中的三个，即词法分析器、语法分析器和中间代码生成器。编译程序的输出结果包括词法分析后的二元式序列、变量名表、状态栈分析过程显示及四元式序列程序。整个编译程序分为三部分：词法分析部分、语法分析处理及四元式生成部分、输出显示部分。编译程序需要在单词级别上来分析和翻译源程序，所以首先要识别出单词，而词法分析部分的任务是：从左至右扫描源程序的字符串，按照词法规则（正则文法规则）识别出一个个正确的单词，并转换成该单词相应的二元式（种别码、属性值）交给语法分析使用。因

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-01-08
    • 文件大小：829440
    • 提供者：skysmile007

  1. 编译原理课程设计-LR(1)语法分析模拟构造器的设计

  2. 语法分析的主要任务是接收词法分析程序识别出来的单词符由某种号串，判断它们是否语言的文法产生，即判断被识别的符号串是否为某语法部分。 LR(k)分析法是给出一种能根据当前分析栈中的符号串，“k”是指为了作出分析决定而向前看的输入符号的个数。据栈中的符号串和向右顺序查看输入串的k(k³0)个符号，就能唯一确定分析器的动作是移进还是归约，以及用哪个产生式进行归约。其中LR(0)分析器是在分析过程中不需要向右查看输入符号的，因而它对文法的限制较大，但是它是构造LR类分析器的基础。对于是否是LR(0)文

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-06-05
    • 文件大小：610304
    • 提供者：hugolcc

  1. 编译原理设计（4 in 1 带 USkin 皮肤）

  2. 编译原理课程设计 词法分析 语法分析 （递归 LL1） 逆波兰式 带USkin 皮肤 和运行库 带可运行程序 要MFC支持 vc++ 6 下编译成功

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-06-25
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：lianhaisen

  1. 编译原理课程设计：词法语法编译器(报告+源码)

  2. 主要内容： 1、编译原理简介 2、词法分析器的实现 3、语法分析器的实现 4、总结 基本要求： 通过对词法分析器和语法分析器的实现，巩固和加深对编译原理的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。培养学生选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-07-01
    • 文件大小：206848
    • 提供者：lazylazzy

  1. 编译原理课程设计报告范例

  2. 编译程序完成从源程序到目标程序的翻译工作,是一个复杂的整体的过程。从概念上讲，一个编译程序的整个工作过程是划分成阶段进行的，每个阶段将源程序的一种表示形式转换成另一种表示形式，各个阶段进行的操作在逻辑上是紧密连接在一起的。一般将编译过程划分成词法分析，语法分析，语义分析，中间代码生成，代码优化和目标代码生成六个阶段。 词法分析是编译的第一个阶段，它的主要任务是从左至右逐个字符的对源程序进行扫描，产生一个个单词序列，用以语法分析。执行词法分析的程序称为词法分析程序或扫描程序,它所输出的单词符号常

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-08-13
    • 文件大小：264192
    • 提供者：fengspg

  1. 编译原理课程设计“词法语法语义三和一”分析器源码

  2. 这是用VC6.0开发的集词法分析、语法分析、语义分析为一体的一个程序，是我在编译原理课程设计后期和同班一贼牛的哥们儿老胡共同研究的，做编译课设的朋友们不妨下来看看。语法分析采用的是算符优先分析法，语义生成的是四元式，符号集等格式处理方面基本是遵照大连理工出版的《编译原理》一书附的Simple语言来设计的。由于是自己的课余研究，当时没什么文档和维护的概念，因此没有留下文档，事隔一年半之后我也没有再研究它的动力了，看懂了的朋友不妨写个文档传上来告诉我一声！先此谢过了！

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2008-03-26
    • 文件大小：4194304
    • 提供者：kaizitop

  1. 编译原理课程设计-LL(1)预测分析法 算符优先分析 LR分析

  2. 一 课程设计的目的 - 2 - 二 课程设计的内容及要求 - 2 - 2.1 课程设计内容 - 2 - 2.2 课程设计要求 - 2 - 三 实现原理 - 2 - 3.1、词法分析 - 2 - 3.2、语法分析 - 3 - 语法分析程序可以根据个人的掌握情况选用常见的几种语法分析方法：递归下降分析方法、LL(1)预测分析法、算符优先分析、LR分析等方法中的任何一种来实现，也可以选用不同的方法来分析不同的语法成分，最后再综合起来。这里做了算符优先分析和LR(0)分析演示。 - 4 - 3.3、语

  3. 所属分类：软件测试

    • 发布日期：2011-06-29
    • 文件大小：761856
    • 提供者：qi1109758666

  1. 编译原理课程设计+词法分析+语法分析+小型编译器+实验报告

  2. 编译原理课程设计+编译原理各个实验 内含词法分析、LL(1)方法语法分析分析简单语句（如：i+i*i）、LR(0)和SLR(1)方法进行语法分析、四元式生成、汇编代码生成。 内包含部分LL(1)文法和一个SLR(1)文法。 编译原理课程设计报告（小型编译器）。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-07-07
    • 文件大小：570368
    • 提供者：zhang__bing

  1. 编译原理课程设计

  2. 含有lex生成词法分析，手工构造词法分析，手工构造语法分析！含源码和报告

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-06-01
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：lyl199121

  1. 编译原理 课程设计

  2. 词法分析器、语法分析器 生成中间代码和汇编指令代码的生成器 编写一个完整的编译程序，包括词法分析器、语法分析器以及实现对简单程序设计语言中的逻辑运算表达式、算术运算表达式、赋值语句、IF语句、While语句和do…while语句进行编译，并生成中间代码和汇编指令代码的生成器。 　　　实现一个简单的具有词法分析、语法、语义分析、错误处理的编译器

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-07-07
    • 文件大小：18874368
    • 提供者：wytxiaoyaoyouzi

  1. 编译原理课设c编译器

  2. 包含词法分析，语法分析，语义分析，中间代码产生，目标代码产生（C或者masm ） 初始语言为抽象语言，每个模块都有单独源码和exe文件，使用不同语言，自行选择所需模块

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-11-27
    • 文件大小：35651584
    • 提供者：u010163505

  1. 编译原理课程设计 java

  2. 采用java语言做的编译原理课程设计，包括 词法分析、语法分析，print，goto，if，while，for等语句的设计和实现。附带了设计说明书。

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2009-01-09
    • 文件大小：411648
    • 提供者：wangyt_cn
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