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科学计算器(课程设计),含有源码,文档
该计算器用VC++.net开发,其功能与系统自带的差不多.
所属分类:
C++
发布日期:2009-05-12
文件大小:9437184
提供者:
lzn_hxy
计算器的设计与实现采用vc++开发语言
计算器的设计与实现采用vc++开发语言,能够实现一些简单的计算功能,使用时初学者学习探讨
所属分类:
C++
发布日期:2009-05-20
文件大小:1048576
提供者:
qunzi11111
java课程设计----计算器
2.1计算器的设计与实现: 设计一个能实现计算器功能的Java程序,可以进行加、减、乘、除(另外可适当加上阶乘、正弦、余弦和指数)运算。 2.2设计要求: 课程设计可选用Eclipse、JBuilder、NetBeans等作为开发平台以提高开发效率,通过资料查阅和学习尽可能熟练掌握其中一种集成开发环境。 认真完成需求分析,建议采用UML建模技术进行系统的分析设计,在画出系统用例图和类图,并将UML图复制到设计报告中。认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、
所属分类:
Java
发布日期:2009-06-20
文件大小:373760
提供者:
shihoukaiaijiwei
《C语言课程设计案例精编》源代码
摘自书《C语言课程设计案例精编》 有书上所有课程设计的所有原代码。 是学习的很好资源 要是好大家就顶一下 包含书中所有代码 本书共16章,分为五篇,精心选取了14个案例。在基础知识篇中,我们使用两章的篇幅重点介绍了后面章节中将涉及到的知识点;在游戏开发篇中,我们介绍了俄罗斯方块、推箱子、五子棋游戏的设计和实现;在文件操作篇中,我们介绍了学生成绩管理系统、工资管理系统、电话簿管理系统的设计与实现;在网络编程篇中,我们介绍了Ping、TCP、UDP三个网络协议的设计与实现;在仿Windows应用程
所属分类:
C
发布日期:2010-02-07
文件大小:3145728
提供者:
zuiqiangzhe
java实现的计算器课程设计报告
含分析、源代码 、详细注解、运行截图、设计类图等。 目录 1.设计内容 2.设计要求 2.1计算器中应包含的组件 2.2计算器中各按钮的功能 2.3 开发环境 3.总体设计 4.具体设计 4.1自定义类说明 4.1.1主类 ComputerPad 4.1.2数值按钮NumberButton类 4.1.3运算符号按钮OperationButton 4.1.4二进制转化objConversion 4.2类关系图 4.3运行效果截图 5.程序的不足与展望 5.1不足 5.2展望 6.源代码
所属分类:
Java
发布日期:2010-03-05
文件大小:251904
提供者:
xixi1987
多功能计算器的设计与开发
实现多种功能的计算器,满足多种计算需求。除了简单的加减乘除,还包括多种运算。
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-05-09
文件大小:158720
提供者:
yangyaojun65
计算器的嵌入式设计与实现
计算器功能的设计与实现毕业设计,嵌入式开发,采用Linux技术 与 C++。
所属分类:
硬件开发
发布日期:2010-05-22
文件大小:166912
提供者:
lang7758521
高级计算器设计与开发 mfc
很好的资源 源代码 附带实验报告 是我自己整理的 希望可以帮助初学者
所属分类:
C++
发布日期:2010-06-21
文件大小:2097152
提供者:
kong441312427
JAVA计算器课程设计
Java课设摘 要 本课程设计将实现一个简单计算器。其类似于Windows附件中自带的计算器。这个计算器不仅实现了简单的四则运算功能,还实现了高级的科学计算功能,而且具有简洁大方的图文外观。它的设计按软件工程的方法进行,系统具有良好的界面、必要的交互信息和较好的健壮性使用人员能快捷简单地进行操作。即时准确地获得需要的计算的结果,充分降低了数字计算的难度和节约了时间,对人们的生活有一定的帮助。在课程设计中,系统开发平台为Windows 2000XP,程序设计设计语言采用Java,在程序设计中,采
所属分类:
Java
发布日期:2010-07-09
文件大小:179200
提供者:
tianchunwang123
C++ 计算器课设计
用Visual C++设计和开发一个MFC应用程序---高级计算器,提交由需求分析;系统设计说明(包括主菜单、子菜单、模块功能简介、数据字典、系统结构图);系统技术文档 (包括系统各模块主要流程图,软件总体测试方案与测试记录、局部测试方案与测试记录、软件调试和修改记录、测试结论、运行情况记录),系统使用说明书,源程序代码为附录构成的实验报告。
所属分类:
C++
发布日期:2010-11-28
文件大小:307200
提供者:
gdutswj
高级计算器设计与开发 c/c++ 课程设计
高级计算器设计与开发 c/c++ 课程设计 本人搜索大量资料编程求的 望大家指正
所属分类:
C
发布日期:2010-12-15
文件大小:756736
提供者:
zhenzhongyating
可视化程序编程环境简单计算器的设计
本课程设计目标是使学生了解可视化程序设计语言的基础知识,掌握面向对象编程的分析设计方法,以及与面向对象技术相关的一些软件开发技术,掌握在 VisualC++6环境下进行可视化程序设计技术。通过实践具体的项目,为他们进一步开展相关领域的学习和科研打下良好的基础。
所属分类:
C++
发布日期:2011-01-18
文件大小:3145728
提供者:
aabb789456123
计算机监控技术与系统开 配套源代码下载
网上难得一见的好东东 学习串口通信和串口监控的经典范例 包含以下内容的源代码 第一章 概述(1学时) 1.1 计算机监控系统的概念 1.2 计算机监控系统的主要特点 1.3 计算机监控系统的分类 1.4 计算机监控系统的应用 1.5 计算机监控系统的实例 重点:突出本书的主要内容及其作用与意义。 第二章 Visual Basic入门(2学时) 2.1 Visual Basic的开发环境 2.2 教学计划计算器 2.3 程序的调试技术 2.4 帮助文档的制作 2.5 程序的发布 重点:介绍Vis
所属分类:
VB
发布日期:2011-07-16
文件大小:4194304
提供者:
GGYYBOY
计算器的设计与实现
如何开发计算器,由小建大,设计,软件开发,web开发
所属分类:
C#
发布日期:2012-03-03
文件大小:3072
提供者:
ascend_hpp
计算器的设计与开发(含代码和报告)
计算器的设计与开发(含代码和报告)
所属分类:
Java
发布日期:2012-07-28
文件大小:90112
提供者:
fanwa123
雷击风险评估管理系统的设计与实现
雷电灾害是一种爆发性的自然灾害,随着社会经济水平的发展,高层建筑越来越多,雷电危害也越来越严重。开展雷电灾害风险评估,是防止和减少雷电灾害损失的重要手段,也是进行科学合理雷电防护的必要前提。近几年来,随着高层建筑物越来越多,雷电灾害风险评估已经成为建筑工程设计和建设中的必要阶段,并且雷电灾害评估在越来越广泛的领域中得到应用。早期,雷电灾害风险评估都是通过手工计算,或者计算器等设备辅助计算,评估过程比较繁琐,而且效率底下。这些早起的方法,明显不能现在雷电灾害风险评估业务的发展需要。雷电灾害风险决
所属分类:
C#
发布日期:2013-03-21
文件大小:5242880
提供者:
nicksloude
MFC 实现计算器
计算器的设计与开发,是运用C++实现的普通运算,界面是MFC架构的,外形和微软自带的计算器差不多,其中计算的算法 简单 移动,可给大家做个参考了。
所属分类:
C++
发布日期:2013-11-23
文件大小:3145728
提供者:
jocelyn0225
计算器课程设计报告
算机在人们的日常生活中是比较常见的电子产品之一。可是它还在发展之中,以后必将出现功能更加强大的计算机,基于这样的理念,本次设计是用STC89C52、LED六段数码管、控制按键为元件来设计的计算器,允许对输入数据进行加减乘除运算及LED 显示。如果设计对象是更为复杂的计算器系统,其实际原理与方法与本设计基本相同。实例所设计的计算器是用LED 数码管显示的,当然也可以用其他的器件显示,如LED 显示屏,这样就可以显示出更多的字符,在此基础上,还可以编写更加完善的程序来实现更多的计算功能。利用此设计
所属分类:
C/C++
发布日期:2016-01-31
文件大小:141312
提供者:
hmy_297315721
基于AT89C51的仿真计算器的设计与实现_单片机课设.zip
单片机开发 基于AT89C51的仿真计算器的设计与实现_单片机课设
所属分类:
嵌入式
发布日期:2019-07-04
文件大小:38797312
提供者:
qq_17237735
基于C语言的设计流优化语音识别芯片结构设计
据预测,市场对语音控制应用设备的需求将急剧增长,其推动力来自电话机市场。电话机将更多地采用语音命令进行控制。其他应用领域包括玩具和手持设备如计算器、语音控制的安全系统、家用电器及车载设备(立体声、视窗、环境控制、车灯和导航控制)。本文从可复用和优化芯片空间的角度出发介绍语音识别芯片结构设计的种种考虑,其思路有利于开发一系列其它语音识别芯片。 新加坡Columns公司在便携式语音控制产品应用中起步较早,其中一个产品是执行欧元与其他欧洲货币之间进行兑换的“语音控制欧洲
所属分类:
其它
发布日期:2020-12-13
文件大小:163840
提供者:
weixin_38545463
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