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  1. 多媒体技术及应用网络教学系统最终版

  2. 多媒体技术及应用网络教学系统“是在计算机网络系统、后台数据库支持下工作的软件系统。该系统是《多媒体技术基础及应用》这门课程的网上教学软件,具有针对性强、实用性好、功能强大、界面美观、友好的特点。教师可以使用该软件进行网上教学,学生可以使用该软件进行网上学习。该系统的上述优点可以使教学生动活泼,提高学生的学习兴趣与积极性。系统通过Internet与外界联系,从而实现信息交换、共享,方便了教师和学生之间的交流,达到软件的现代化、网络化、规范化。该系统是在强大的数据库系统与网络系统的基础上运行的,可
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-05-22
    • 文件大小:11534336
    • 提供者:lygljw
  1. 计算机基础课程教学平台

  2. 这是我的毕业设计,系统实现了系统用户登陆,不同的用户有不同的权限,网络精品课程展示,在线论坛交流,在线资源课件下载,在线考试,留言簿等功能,达到了预期的效果。其中在线考试系统,采用随即从题库中抽取题目的方式生成试卷,难度教师可以设定,每个学生拿到的试卷都是难度一样但是题目不同的随即试卷,这样可以有效的防止学生作弊,教师可以准确的掌握到学生的考试和学习情况。系统采用了html、css、javascr ipt、jsp、servlet等技术。
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2009-05-28
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:cgtianyi
  1. 计算机基础课程教学平台 源码

  2. 使用说明: 1,找到ComputerTrainingPlatform\sql文件夹,首先运行user.sql,然后运行其余sql不分先后顺序。 2,找到ComputerTrainingPlatform\WebRoot\BBS\SQL文件,同样运行文件夹里面的bbs.sql 3,以用户名:wuguangyuan 密码:wuguangyuan,管理员身份登录。 4,想做什么就做吧~~ 计算机基础课程教学平台 源代码 系统实现了系统用户登陆,不同的用户有不同的权限,网络精品课程展示,在线论坛交流,在
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2009-05-30
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:cgtianyi
  1. 计算机基础课程教学平台 毕业设计 源代码

  2. 使用说明: 1,找到ComputerTrainingPlatform\sql文件夹,首先运行user.sql,然后运行其余sql不分先后顺序。 2,找到ComputerTrainingPlatform\WebRoot\BBS\SQL文件,同样运行文件夹里面的bbs.sql 3,以用户名:wuguangyuan 密码:wuguangyuan,管理员身份登录。 4,想做什么就做吧~~ 计算机基础课程教学平台 毕业设计 源代码 jsp 系统实现了系统用户登陆,网络精品课程展示,在线论坛交流,在线资源
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2009-05-30
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:cgtianyi
  1. 毕业设计 计算机基础课程教学平台 源代码

  2. 系统实现了系统用户登陆,不同的用户有不同的权限,网络精品课程展示,在线论坛交流,在线资源课件下载,在线考试,留言簿等功能,达到了预期的效果。其中在线考试系统,采用随即从题库中抽取题目的方式生成试卷,难度教师可以设定,每个学生拿到的试卷都是难度一样但是题目不同的随即试卷,这样可以有效的防止学生作弊,教师可以准确的掌握到学生的考试和学习情况。系统采用了html、css、javascr ipt、jsp、servlet等技术,
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2009-05-31
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:ouyangkevin
  1. 《通信技术概论》网络教学系统毕业设计

  2. 随着计算机、互联网的飞速发展,以及网络技术和多媒体信息技术的日益完善,网络教学系统在改变人们学习方式的同时,也对我们的传统教育提出了新的挑战。 本文以通信专业的基础课程—《通信技术概论》为例来完成对网络教学系统的设计。文中从讨论国内外网络教学系统的发展状况、现状及其所面临的问题开始,分析了《通信技术概论》网络教学系统的优势和各模块的功能,论述了系统开发设计的原则,着重介绍了《通信技术概论》多媒体课件在PowerPoint平台上的总体设计,最后制作了《通信技术概论》课程的PPT课件。旨在提高《通
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-06-29
    • 文件大小:252928
    • 提供者:w06050743
  1. 网络协议仿真教学系统

  2. 功能介绍 网络协议仿真教学系统-通用版为高校相关专业讲授计算机网络,特别是TCP/IP协议,提供了一套可视化的实践教学平台。通过对各种数据帧的灵活编辑、仿真发送、捕获解析和会话分析,学生可以深入地理解和掌握网络协议的内部原理和运行机制。支持基础协议实验、网络攻防实验、网络故障实验、网络编程实验等多种实验类型 该系统以太网帧的构成,地址转换协议ARP,网际协议IP,Internet控制报文协议ICMP,Internet组管理协议IGMP,用户数据报协议UDP,传输控制协议TCP,简单网络管理协议
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-11-14
    • 文件大小:7340032
    • 提供者:doslong
  1. 基于ASP的网络教学系统

  2. 这是我找到的双语网络教学系统哦~~ 随着社会的发展,双语教育已经成为潮流,除大学以外,甚至连一些中小学也竞相开设双语课程。而鉴于许多外来学科在翻译过程中所产生的问题,针对这些学科开展双语教学是很有帮助的,根据这个特点,我考虑到把双语教学融入到《计算机文化基础》课程当中,利用网络的优势,从而设计出了《计算机文化基础》双语教学系统。 本系统结合国内外双语教育的实际情况,详细地介绍了计算机文化基础双语教学系统的主要构成与特点。本系统采用ASP技术和ACCESS数据库作为开发工具,开发了基于B/S结构
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2010-06-15
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:dx19861022
  1. 毕业设计--《计算机基础》课程教学系统

  2. 目 录 摘 要 III Abstract IV 第1章 引 言 1 1.1前言 1 1.2 国内外教学发展现状 1 1.3 我国网络教学的现状和面临的问题 3 1.3.1我国网络教学的现状 3 1.3.2 我国网络教学面临的问题 4 1.4 本文工作及其意义 6 第2章 项目概述和ASP介绍 7 2.1开发工具 7 2.2开发难点 7 2.3 ASP简介 7 2.3.1 ASP基本含义和特点 7 2.3.2 ASP页面的结构 9 2.3.3 ASP访问数据库 9 2.4 B/S与C/S的结构介
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2010-10-14
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:guo158131180
  1. 计算机基础 教学ppt

  2. 桌面的基本操作 l    文件的管理 l    系统的设置 l    系统的维护
  3. 所属分类:网络管理

    • 发布日期:2011-03-18
    • 文件大小:6291456
    • 提供者:whjiankan
  1. 基于数字校园的网络教学系统——计算机基础教学系统.doc

  2. 基于数字校园的网络教学系统——计算机基础教学系统.doc本文通过搜集和调查国内外有关数字校园建设及网络教学系统的文献,叙述了有关数字校园和网络教学系统的认识。重点研究了网络教学系统的制作技术和制作的过程,在制作的过程,使用基于ASP.NET的动态网站开发技术,设计出了以B/S为模式的计算机基础网络教学系统。并通过不断地学习,成功解决了在网站建设中遇到的问题,并在设计制作中综合了各类知识,取得了不少创新。
  3. 所属分类:网络管理

    • 发布日期:2011-05-09
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:huyanbinweb
  1. 自动出题的Windows操作题测试系统

  2. Windows操作系统是计算机基础教学中的重要 内容.其考试方式为上机操作。在多年教学实践的 基础上.笔者提出了一个适合于学校教学使用的 Windows操作体测试系统.可用于Windows教学的 阶段检查或期末测试。应用结果表明,本系统设计 简单,易于实现,效果良好。
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2011-10-09
    • 文件大小:232448
    • 提供者:zhaozhaorong
  1. 中学机房教学系统(通用版)

  2. 我校为一所普通高级中学,高一新生的信息技术基础和计算机操作水平参差不齐,完成同样的作业所花时间大不一样。为了尽最大可能照顾每一位同学,设计了这样一个教学系统。完成快的同学可以预习下一课,而完成慢的同学可以先完成作业的一部分,下节课可以继续完成上节课剩下的部分。 一般来说,为了防止机器中毒影响教学,机房的学生机都安装了系统还原软件。教师可能会利用多媒体教室软件分发教程、作业文件。由此带来一个问题:学生在完成作业的过程中一旦机器重启,正在完成的作业和教师分发的文件都会丢失,教师要重新分发文件,学生
  3. 所属分类:Web开发

    • 发布日期:2011-12-14
    • 文件大小:467968
    • 提供者:webyjh
  1. 基于ASP.NET的网络教学系统的开发与实现

  2. 提出了智能化网络教学系统的基本功能需求。结合ASP.NET开发的特点和软件工程的思想。进行了较详细的系统需求分析。结合计算机文化基础课程的需要,设计实现了一个智能网络教学系统。系统采用B/S体系结构.注重良好的可扩展性,采用模块化设计方法,将其划分为教师子系统,网上答疑子系统在线测试子系统等功能模块。解决了当前应用需求,并为进一步研究工作莫定了基础。提出了开发。通用智能化网络教学系统应用平台”的想法和思路。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2013-05-07
    • 文件大小:295936
    • 提供者:u010607541
  1. 计算机硬件教学内容的体系结构研究

  2. 教学内容是知识体系与课程体系之间的桥梁,设计教学内容的体系结构是制订教学计划的基础,教学内容的执行是教学管理的主要环节。以系统科学的理论与方法为指导,在充分认识计算机硬件教学内容中存在问题的基础上,依据一般高等院校计算机科学与技术及其相关专业的培养目标,分析了计算机硬件知识体系的结构及其构建的方法,提出了设计计算机硬件教学内容的基本思想,设计了计算机硬件教学内容的体系结构,阐明了计算机硬件教学内容之间的层次关系。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2013-07-11
    • 文件大小:98304
    • 提供者:longzhuzai
  1. 数据结构在线作业系统

  2. 随着网络的普及和远程网络教育的快速发展,计算机辅助教学系统应运而生, 远程教学系统和教学网站更是层出不穷, 网络教育也成为当今的热点。而计算机软件理论和技术的基础就是数据结构课程,计算机学科中的核心专业课也是数据结构课程,数据结构课程涉及大量抽象和深奥的概念以及模型和算法,容易降低学生们学习的积极性,造成学生们学习低效和学习困难的后果。应用数据结构在线作业系统,为解决以上问题提供了解决方案。 数据结构在线作业系统不仅能够满足学生完成作业、学习知识的要求,同时还能方便教师及时检查学生作业提交情况
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2014-05-19
    • 文件大小:790528
    • 提供者:zyj422
  1. 大学计算机基础文科计算机文化课程

  2. 文科类计算机文化基础教学,主要内容是系统软件和应用软件的安装、html网页设计、Excel高级应用。
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2018-08-11
    • 文件大小:81788928
    • 提供者:gaoppaaa
  1. 畅言交互式多媒体教学系统原版安装包及资源.txt

  2. 本文件包含了畅言交互式多媒体教学系统安装包和配套的本地语音合成引擎,仿真实验资源安装包,教育基础资源安装包和配置更新;还有畅言交互式多媒体教学系统丰富的课本资源。 畅言简介:畅言交互式多媒体教学系统是一款媒体教学软件,软件将将智能语音核心技术、计算机信息技术、多媒体资源与教学硬件设备充分融合,功能十分强大,帮助老师教学,可以通过该平台下载教学需要的文档、视频等教学资源,为学生打造生动的教学课堂,赶快下载使用吧!
  3. 所属分类:数据库

    • 发布日期:2020-01-17
    • 文件大小:196
    • 提供者:Kirito2078
  1. 基于网络协议仿真软件的实验教学系统的建设

  2. 针对计算机网络实验教学中的突出问题,提出建立基于网络协议仿真的实验教学系统。该系统包括基础协议实验、网络攻防实验、网络故障实验和综合实验等,基本涵盖了计算机网络实验教学内容。实践表明,采用该网络协议仿真教学系统对网络协议、网络拓扑和网络性能进行模拟仿真,活跃了实验教学气氛,增强了学生学习兴趣,提升了实验教学效果。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-31
    • 文件大小:834560
    • 提供者:weixin_38664556
  1. 《大学计算机基础》智能教学平台的研究与设计

  2. 针对现有网络教学系统存在的缺陷,依据现代教育理论,利用现有信息技术,研究Web环境下的具有个性化教学和协作型学习功能的智能网络教学系统模型。对于突破教学在时间和空间上的限制性,实现教师“教”与学生“学”的实时互动性和协作性,教育资源的共享性都具有深远的意义,充分体现了网络教学的互动、开放、智能、自适应的特点。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-31
    • 文件大小:1010688
    • 提供者:weixin_38706951
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