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搜索资源列表

  1. 2009年考研计算机专业基础综合大纲

  2. 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法,能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-05-09
    • 文件大小:233472
    • 提供者:wenxiao520
  1. 清华学生谈计算机等级考试

  2. 一张证书不仅能为招聘增加砝码,在考试的过程中也能学到各种相关的知识。不过,如果是为了考试而考试,不注重理论和实际的结合,就得不偿失了。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-05-14
    • 文件大小:3072
    • 提供者:dxy2001
  1. 点对点测试宽带实际速度软件

  2. 第一步:例如我们要测试内网结点A与B两台计算机之间的传输带宽,那么我们需要复制iperf.exe到这两台计算机硬盘中。   第二步:随意选择结点A作为服务端,而B作为客户端,在A上进入命令提示窗口运行iperf -s命令,这样iperf将以服务端方式启动,并且通过TCP的5001端口监听数据。(如图4)   第三步:接下来我们返回到B结点进入命令提示窗口,然后运行iperf -c 192.168.0.199 -t 60,这个命令是将B结点以客户端的方式运行,并且连接IP地址为192.168.0
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-05-17
    • 文件大小:143360
    • 提供者:tcbxh
  1. 09年计算机考研大纲

  2. 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法,能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-05-23
    • 文件大小:168960
    • 提供者:woaiyafeng
  1. 计算机信息管理与信息系统生产实习报告

  2. 实习的目的意义 一:获得与专业有关知识技能,接受实习单位文化熏陶,了解政府和事业单位管理模式。进一步加深对所学理论知识的理解,进一步熟悉理论和技能在实践中的应用。以让自己理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-06-02
    • 文件大小:30720
    • 提供者:zhangdicd
  1. 计算机图形学实验报告

  2. 计算机图形学实验报告 I、实验说明: 计算机图形学(Computer Graphics)是近三十年来发展迅速,应用广泛的新兴学科,主要研究怎样用数字计算机生成、处理和显示图形。 通过这一学期的认真学习,我们对各种各样的图形处理方法有了一个基本的认识。通过实验,我们综合利用了计算机图形学里面各种图形的基本算法,以及图形裁剪、填充等算法,并对图形转换有了更深一步的认识。 本次实验的实验环境: 装有VC6.0的计算机一台。 II、实验目的: 通过本次实验,把在《计算机图形学》课程中学到的各种知识运用
  3. 所属分类:其它

  1. 09考研计算机统考大纲

  2. Ⅰ考查目标 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法,能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅱ考试形式和试卷结构 一、 试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟 二、 答题方式 答题方式为闭卷、笔试 三、 试卷内容结构 数据结构 45分 计算机组成原理 45分 操作系统 35分 计算机网络 25分 四、 试卷题型结构 单项
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-06-16
    • 文件大小:220160
    • 提供者:winnie02
  1. CPU-Z计算机硬件测试

  2. 可以显示计算机真实的cpu、内存、主板等指标
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-06-24
    • 文件大小:855040
    • 提供者:dhc2013
  1. 计算机硬件系统说课课件

  2. 我是高中一年级信息技术的内容,其讲述了教学方法,教学过程,培养学生的实际操作能力,使学生通过动手操作了解计算机硬件设备!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-06-30
    • 文件大小:1015808
    • 提供者:chefeng235
  1. 计算机网络实用组网指南四

  2. 介绍目前广泛应 用的几种局域网的架设方法和配置方法,为想快速学习局域网和技术的人员 提供快速入门的培训,并希望为实际网络架设和管理工作中提供技术参考资料
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-07-01
    • 文件大小:607232
    • 提供者:crimonkey
  1. 计算机网络实用组网指南五

  2. 介绍目前广泛应 用的几种局域网的架设方法和配置方法,为想快速学习局域网和技术的人员 提供快速入门的培训,并希望为实际网络架设和管理工作中提供技术参考资料
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-07-01
    • 文件大小:5242880
    • 提供者:crimonkey
  1. 计算机网络实用组网指南六

  2. 介绍目前广泛应 用的几种局域网的架设方法和配置方法,为想快速学习局域网和技术的人员 提供快速入门的培训,并希望为实际网络架设和管理工作中提供技术参考资料
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-07-01
    • 文件大小:4194304
    • 提供者:crimonkey
  1. 计算机网络实用组网指南七

  2. 介绍目前广泛应 用的几种局域网的架设方法和配置方法,为想快速学习局域网和技术的人员 提供快速入门的培训,并希望为实际网络架设和管理工作中提供技术参考资料
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-07-01
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:crimonkey
  1. 计算机 专业英语资料

  2. 计算机专业英语是计算机及相关信息专业的一门专业基础课程,它主要是培养学生实际应用英语的能力.
  3. 所属分类:专业指导

  1. 计算机科学与技术考研大纲

  2. 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法,能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-07-19
    • 文件大小:69632
    • 提供者:coolboy610
  1. GB/T 8567-2006 计算机软件文档编制规范 Word 格式 已整理

  2. 根据GB/T 8567-2006 计算机软件文档编制规范整理的单独Word格式文档 ,绝对实用的文档,共有28个文件。以下是文件列表(软件问题报告,软件修改报告,软件需求变更单不是国标的内容,但在实际工作中会用到,所以一并提供下载。 可行性分析(研究)报告(FAR) 软件开发计划(SDP) 软件测试计划(STP) 软件安装计划(SIP) 软件移交计划(STrP) 运行概念说明(OCD) 系统/子系统需求规格说明(SSS) 接口需求规格说明(IRS) 系统/子系统设计(结构设计)说明(SSDD)
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-28
    • 文件大小:567296
    • 提供者:yuxianye1
  1. 深入理解计算机系统-中英文

  2. 《深入理解计算机系统》(英文版)主要介绍了计算机系统的基本概念,包括最底层的内存中的数据表示、流水线指令的构成、虚拟存储器、编译系统、动态加载库,以及用户应用等。书中提供了大量实际操作,可以帮助读者更好地理解程序执行的方式,改进程序的执行效率。此书以程序员的视角全面讲解了计算机系统,深入浅出地介绍了处理器、编译器、操作系统和网络环境,是这一领域的权威之作。
  3. 所属分类:网络攻防

    • 发布日期:2009-07-31
    • 文件大小:35651584
    • 提供者:zhangbp
  1. 网络课程设计计算机网络课程设计

  2. 本文首先以甘肃工业职业技术学校网络的实际应用为基础,介绍校园网络系统的规划与设计方案,就校园网规划的相关知识要求作了必要的介绍,然后根据该学校网络需求分析重点设计出包括网络拓扑结构图、网络管理, IP分配规划,并对网络规划进行综合布线,作出系统报价,同时了解特殊网络应用技术和网络测试及协议数据包分析。
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-08-05
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:h464737054
  1. 《计算机网络基本原理》实践环节考核指导

  2.   一、类型   课程实验   二、目的与要求   动手实践是本课程必不可少的环节,实践的目的是锻炼和培养考生的实际操作技能和解决问题的能力。考生在深刻理解计算机网络基本原理的基础上,掌握网络系统的配置、调试和操作的过程,在实践中培养学习兴趣和分析问题、解决问题的能力。   三、考核环境   Windows 2000或Windows NT操作系统   四、考核内容
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-08-06
    • 文件大小:35840
    • 提供者:pchy5281
  1. 查看计算机内存

  2. 在Windows下,查看计算机实际内存。 使用的是vb 代码比较简单,有问题可咨询
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2018-10-25
    • 文件大小:71
    • 提供者:sszqxt
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