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  1. 计算机组成原理的课件

  2. 计算机组成原理(计算机硬件系统基础)的课件, 课程目的: 掌握计算机的工作原理, 深刻理解程序在计算机硬件上被执行的过程。 课程任务: 掌握计算机硬件系统各组成部件的工作原理、逻辑实现、设计思想。 理解各部件联结成整机并协调运转的方法。 了解当代计算机系统的新技术和新成果。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-05-07
    • 文件大小:16777216
    • 提供者:xingmengyulei
  1. 计算机组成原理、计算机系统结构与数字逻辑分册

  2. 本书对计算机组成原理、计算机系统结构与数字逻辑分册进行了详细的讲解。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-05-31
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:niekaiyuan
  1. 计算机组成原理课程设计 基本模型机的设计——不带进位运算指令的实现

  2. 理论:学完“电工电子学”、“数字逻辑”、“汇编语言程序设计”、和“计算机组成原理”课程,掌握计算机组成原理实验平台的使用。 实践:计算机学院科学系实验中心提供计算机、实验的软件、硬件平台,在实验中心硬件平台验证设计结果。
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-06-16
    • 文件大小:84992
    • 提供者:kongyiji4218
  1. 计算机组成原理课后习题答案

  2. 计算机组成原理1—8章的课后习题答案! 第一章 1. 模拟计算机的特点是数值由连续量来表示,运算过程也是连续的。数字计算机的主要特点是按位运算,并且不连续地跳动计算。模拟计算机用电压表示数据,采用电压组合和测量值的计算方式,盘上连线的控制方式,而数字计算机用数字0和1表示数据,采用数字计数的计算方式,程序控制的控制方式。数字计算机与模拟计算机相比,精度高,数据存储量大,逻辑判断能力强。 2. 数字计算机可分为专用计算机和通用计算机,是根据计算机的效率、速度、价格、运行的经济性和适应性来划分的。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-06-28
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:hwlnizy
  1. 计算机组成原理 试题、题解与题库

  2. 里面计算机组成原理 试题、题解与题库,比较完整。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-02
    • 文件大小:964608
    • 提供者:ares20008
  1. 计算机组成原理 试题

  2. 白中英《计算机组成原理》试题、题解与题库
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-06
    • 文件大小:880640
    • 提供者:tianxuanxinghe
  1. 计算机组成原理课程设计---基本模型机的设计说明书

  2. z直接可以交的作品 本次课程设计通过设计一个复杂计算机模型的方案,微指令、微程序的设计实现计算机的基本功能、经过不断调试最终达到了设计要求,从而较为系统地掌握计算机中的运算器、寄存器、译码电路、存储器、和存储微指令等硬件组成的相关知识,实现知识融会贯通的目的。 关键词:计算机组成;微指令;微程序;控制存储器
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-10
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:xyz200406
  1. 计算机组成原理答案(完整版)

  2. 《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的一门主干核心课程。从课程的地位来说,它在先导课程—数字逻辑、数字电路和后续课程—操作系统、系统结构等之间起着承上启下和继往开来的作用。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-19
    • 文件大小:919552
    • 提供者:lottelotte
  1. 计算机组成原理课程课件

  2. 包括定点加减乘除法运算,定点运算器组成、浮点运算器、存储系统、cache存储器、指令系统、中央处理器、总线等等课件
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-08-22
    • 文件大小:11534336
    • 提供者:toltolot
  1. 计算机组成原理二十套试题

  2.  《计算机组成原理》系统地介绍了计算机的基本组成原理和内部工作机制。《计算机组成原理》共分8章,主要内容分成两个部分:第1、2章介绍了计算机的基础知识;第3~8章介绍了计算机的各子系统(包括运算器、存储器、控制器、外部设备和输入输出子系统等)的基本组成原理、设计方法、相互关系以及各子系统互相连接构成整机系统的技术。   《计算机组成原理》讲述了计算机的一般原理,并注意到与实际应用相结合。全书内容由浅入深,每章之后均附有习题,便于自学
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-09-01
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:hawei0704201
  1. 计算机组成原理试题、题解与解析

  2. 计算机组成原理试题、题解与解析计算机组成原理试题、题解与解析计算机组成原理试题、题解与解析
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-09-14
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:hdxs061728
  1. 计算机考研讲义、计算机网络、计算机组成、数据结构、操作系统

  2. 这是包含《计算机组成》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《数据结构》四门计算机考研统考科目共4个文件的复习资料打包。
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-09-20
    • 文件大小:750592
    • 提供者:tiger_sen
  1. 计算机组成原理课件 非常有用

  2. 《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的一门主干核心课程。从课程的地位来说,它在先导课程—数字逻辑、数字电路和后续课程—操作系统、系统结构等之间起着承上启下和继往开来的作用。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-09-23
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:violawr
  1. 白中英《计算机组成原理》课后习题答案.doc

  2. 白中英编的《计算机组成原理》课后习题答案。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-10-04
    • 文件大小:631808
    • 提供者:dhr2010
  1. 计算机组成原理 习题答案

  2. 计算机组成原理 习题答案 很不错的东东 第   一   章 1. 什么是计算机系统、计算机硬件和计算机软件?硬件和软件哪个更重要?    解:P3    计算机系统——计算机硬件、软件和数据通信设备的物理或逻辑的综合体。    计算机硬件——计算机的物理实体。    计算机软件——计算机运行所需的程序及相关资料。    硬件和软件在计算机系统中相互依存,缺一不可,因此同样重要。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-10-12
    • 文件大小:259072
    • 提供者:owenkm007
  1. 计算机组成原理课后习题

  2. 计算机组成原理课后习题,很好,很经典的课后习题哦。。好东西大家 一起分享。。。。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-11-08
    • 文件大小:141312
    • 提供者:liurui99
  1. 北京邮电大学计算机组成原理考前辅导

  2. 《计算机组成原理》 研究生入学考试考前辅导 (for 2002)复习重点 基本概念清晰、全面 运算方法及运算器 指令系统 存储系统 中央处理器 总线系统
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-11-19
    • 文件大小:396288
    • 提供者:mqhxw2644
  1. 计算机组成原理课后解答(唐朔飞)

  2. 计算机组成原理课后解答(唐朔飞) 第一章 作者:佚名 来源:网络 1. 什么是计算机系统、计算机硬件和计算机软件?硬件和软件哪个更重要? 解:P3 计算机系统——计算机硬件、软件和数据通信设备的物理或逻辑的综合体。 计算机硬件——计算机的物理实体。 计算机软件——计算机运行所需的程序及相关资料。 硬件和软件在计算机系统中相互依存,缺一不可,因此同样重要。 5. 冯诺依曼计算机的特点是什么? 解:冯氏计算机的特点是:P9 由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部件组成; 指令和数据以同
  3. 所属分类:网络基础

    • 发布日期:2009-11-26
    • 文件大小:134144
    • 提供者:huer0625
  1. 计算机组成原理课件 PPT

  2. 该课件是计算机组成这们课的综合,该课件可以有效的解决在学习计算机组成过程中遇到的问题
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-03-16
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:huwangying11
  1.  Multisim在计算机组成原理实验中的应用

  2. 提出了基于Multisim10的计算机组成原理仿真实验的方法,该方法对计算机的各组成部分用虚拟元器件组成并在虚拟环境下进行仿真实验,通过存储器仿真实验实例给出了仿真实现的技术方案。结论是,计算机组成原理的虚拟仿真实验是一种先进的实验模式,学生可把重点放在计算机各组成部分的设计和仿真验证上,弥补了真实实验在计算机组成、功能实现等方面直观性较差的不足,使实践环节更好地达到教学目的,即丰富了实验内容、方法和手段,又有效地提高了实验的直观性及效果。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-01-30
    • 文件大小:817152
    • 提供者:weixin_38528680
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