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搜索资源列表

  1. 《微型计算机原理与汇编语言程序设计》电子教案.rar

  2. 计算机的基本结构与工作原理 微处理器与微型计算机的概念 微型计算机系统组成及其应用 计算机中的数据表示、数制与编码的应用

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-06-16
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：weifeng104

  1. 《微型计算机原理与汇编语言程序设计》电子教案

  2. 《微型计算机原理与汇编语言程序设计》是工科计算机及其相关专业的一门重要的专业技术基础课程。 本课程帮助学生掌握微型计算机的硬件组成及使用；学会运用汇编语言进行程序设计；树立起计算机体系结构的基本概念；为后继的软、硬件课程做好铺垫。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-07-19
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：case3526

  1. 微型计算机汇编语言程序设计

  2. 本书以Intel 80x86/Pentium系列微处理器为背景，系统地阐述了汇编语言程序设计的基础知识、程序设计方法和应用技术。 全书共分10章。第l、2章为基础知识部分，包括数制、码制、基本数据类型等基础知识和计算机组成及其基本工作原理；第3、4章介绍编程基础，包括指令系统、寻址方式、伪操作和汇编语言格式； 第5～8章介绍编程方法和技术，包括顺序、分支、循环和子程序等基本程序结构，宏汇编技术，中断与输入/输出程序设计方法，BIOS和DOS系统功能调用方法；第9、10章从实际应用出发，详细介绍

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-10-08
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：qyueya

  1. 计算机组成原理与汇编语言程序设计 习题及解答

  2. 计算机组成原理与汇编语言程序设计 习题及解答 7.若X补=0.1010,则X原、真值等于什么? 解：X补=0.1010，则X原=0.1010，真值 X = 0.1010 8.若X补=1.1010,则X原、真值等于什么? 解：X补=1.1010，则X原=1.0110，真值 X = - 0.0110

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-04-26
    • 文件大小：381952
    • 提供者：dianajo

  1. 计算机组成原理与汇编语言程序设计的课件以及实验（包括试题）

  2. 这是本人上学时候的 老师给的 教程 PPt， 包括实验 以及试题 ，十分的详细， 还有 很多 等待你去发现哈。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-05-11
    • 文件大小：11534336
    • 提供者：yibin599

  1. 计算机组成原理与汇编语言程序设计课件

  2. 计算机组成原理与汇编语言程序设计课件 内含8个章节PPT文档

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2010-05-25
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：jccg4851288

  1. 计算机组成原理课程设计报告 完整版

  2. 一、课程设计目的 1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系； 2．通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念； 3．培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000的集成开发环境下，设计全新的指令系统并编写对应的微程序；之后

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2010-06-06
    • 文件大小：812032
    • 提供者：changtianmu

  1. 计算机组成原理与汇编语言程序设计课后答案

  2. 计算机组成原理与汇编语言程序设计的课后习题的答案 想要学好这门课程的必要资源，

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-03-21
    • 文件大小：389120
    • 提供者：gaoshuying

  1. 计算机组成原理测试题

  2. 计算机组成原理测试题 如：一． 选择题（每选择1分，共20分） 1. 用ASCII码(七位)表示字符5和7是 (1) ；按对应的ASCII码值来比较 (2) ；二进制的十进制编码是 (3) 。 (1) A. 1100101和1100111 B. 10100011和01110111 C. 1000101和1100011 D. 0110101和0110111 (2) A.“a”比“b”大 B.“f”比“Q”大 C. 空格比逗号大 D.“H”比“R”大 (3) A. BCD码 　 　　 B. ASC

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-08-05
    • 文件大小：62464
    • 提供者：smile1371055509

  1. 计算机组成原理与汇编语言程序设计课件

  2. 计算机组成原理与汇编语言程序设计课件

  3. 所属分类：专业指导

  1. 计算机组成原理与汇编语言程序设计课后习题及解答

  2. 计算机组成原理与汇编语言程序设计课后习题及解答(详解）

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-12-05
    • 文件大小：353280
    • 提供者：bjt82136839

  1. 计算机组成原理与汇编语言程序设计复习题

  2. 对组成原理可以有个大致的了解，方便对该学科的掌握和了解学习。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2013-06-16
    • 文件大小：169984
    • 提供者：gcp461105

  1. 计算机组成原理与汇编语言程序设计习题及解答详解

  2. 清华第二版的计算机组成原理与汇编语言程序设计的课后答案详解

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2013-10-11
    • 文件大小：354304
    • 提供者：stevebup

  1. 计算机组成原理实验指导书

  2. TEC-XP是适用于计算机组成原理与系统结构的实验系统，主要用于计算机组成原理和计算机系统结构等课程的硬件教学实验，同时还支持监控程序、汇编语言程序设计、BASIC高级语言程序设计等软件方面的教学实验。它的功能设计和实现技术，都紧紧地围绕着对课程教学内容的覆盖程度和所能完成的教学实验项目的质量与水平来进行安排。其突出特点有二，一是硬、软件基本配置比较完整，能覆盖相关课程主要教学内容，支持的教学实验项目多且水平高，文字与图纸资料相对齐全。二是既有用不同集成度的半导体器件实现的真实“硬件”计算机系

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2014-07-18
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：qq843189357

  1. 计算机组成原理课程PPT、复习大纲、往年试卷大集合

  2. 第1章.ppt 第2章 计算机中数的表示.ppt 第3章 存储器Part1.ppt 第4章 辅助存储器.ppt 第5章 中央处理器.ppt 第6章 输入输出系统.ppt 第7章 计算机汇编语言.ppt 汇编组成复习提纲.ppt 计算机组成原理试卷.doc 计算机组成原理与汇编语言程序设计课后习题及解答(详解).doc 最新版_计算机组成原理试题及答案a.doc...还有很多就不一一列举了

  3. 所属分类：软件测试

    • 发布日期：2014-07-25
    • 文件大小：8388608
    • 提供者：poenaek

  1. 《计算机组成原理与汇编语言程序设计》

  2. 为了帮助同学们复习，本文首先阐明本课程的教学目标与考核说明，这是总复习的指导思想。在重点与难点的剖析中，则首先突出需熟练掌握的部分，然后再讨论一些需掌握、理解的概念和方法，其间插入一些典型题例。由于汇编语言程序设计有其自身的体系和特点，我们将它作为专门的一节讨论。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2008-11-19
    • 文件大小：56320
    • 提供者：xian303531601

  1. 《微型计算机原理与汇编语言程序设计》电子教案(杨立)

  2. 本课程帮助学生掌握微型计算机的硬件组成及使用；学会运用汇编语言进行程序设计；树立起计算机体系结构的基本概念；为后继的软、硬件课程做好铺垫。

  3. 所属分类：硬件开发

    • 发布日期：2009-02-25
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：lin443514407lin

  1. 计算机组成原理与汇编程序设计编程练习题答案

  2. 计算机组成原理与汇编程序设计编程练习题答案 计算机组成原理与汇编程序设计编程练习题答案

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2018-11-05
    • 文件大小：18432
    • 提供者：qq_38239282

  1. 计算机组成原理源码两位乘课程设计报告.docx

  2. 计算机组成原理源码两位乘课程设计报告 题目是设计并实现定点原码两位乘法器，要求使用伟福COP2000 实验箱并使用实验箱提供的汇编语言完成该程序的设计与实现。使用计算机连接伟福COP2000 实验箱，用试验箱的开关输入两个八位二进制定点原码数到编写的程序中（首位为符号位），通过计算机运行程序，计算出两个定点原码数的乘积，运算的结果在寄存器中显示。要求独立设计、编程、调试、通过指导教师现场验收并撰写课程设计报告。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2019-12-30
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：qq_43472321

  1. 计算机组成原理课设任务书.docx

  2. 目的与要求： 本课程设计要求学生理解计算机各大部件的组成、内部结构、各部件间的相互联系，熟悉指令格式及汇编语言程序设计，能够分析数据通路，掌握微程序控制器的设计原理；培养学生具有初步的硬件系统分析、设计和创新能力；并为学习后继课程、从事科学研究和工程技术工作打下基础。

  3. 所属分类：Windows Server

    • 发布日期：2021-03-26
    • 文件大小：20480
    • 提供者：qq_43204462
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