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  1. 计算机组成原理课程设计报告 有详细的设计说明书

  2. 计算机组成原理课程设计报告 有详细的设计说明书
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-05-22
    • 文件大小:518144
    • 提供者:cycnjwu
  1. 大型数据库课程设计机房上机管理信息系统

  2. 《大型数据库》课程设计 课题 机房上机管理信息系统 班级 学号 姓名 成绩 2008年11月12日—2008年11月30日 目录 第一章 数据库系统概述…………………………………………....2 1.1概述………………………………………………………….2 1.2问题定义及内容简介…………………………………………….4 1.3背景………………………………………………………….4 1.4本系统需求功能分析…………………………………………….5 第二章 系统需 求分析…………………………………………
  3. 所属分类:Oracle

    • 发布日期:2009-07-05
    • 文件大小:168960
    • 提供者:qcddylyg
  1. 计算机组成原理课程设计---基本模型机的设计说明书

  2. z直接可以交的作品 本次课程设计通过设计一个复杂计算机模型的方案,微指令、微程序的设计实现计算机的基本功能、经过不断调试最终达到了设计要求,从而较为系统地掌握计算机中的运算器、寄存器、译码电路、存储器、和存储微指令等硬件组成的相关知识,实现知识融会贯通的目的。 关键词:计算机组成;微指令;微程序;控制存储器
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-10
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:xyz200406
  1. 复杂模型机的设计说明书

  2. 1、根据任务要求设计整机系统的方案。 2、存储系统:使用模型机的存储模块,说明存储器的输入输出时序,模块连接方式等。 3、运算器:使用模型机的器件,组成带有片间串行进位16位算数逻辑运算功能的运算器。 4、微程序控制器模块:使用教学机的系统,设计微程序控制器 5、设计模型机指令系统:(含设计微指令格式、微程序流程图,每条指令所对应的微程序等)。 指令系统包括下列指令: IN OUT STA LDA JMP BZC CLR MOVE ADD SUB XOR AND OR
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-23
    • 文件大小:481280
    • 提供者:yjw0415
  1. 计算机组成原理课设计说明书

  2. 2009年计算机组成原理课设计说明书。文档很全很好!请同志们下。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-08-01
    • 文件大小:989184
    • 提供者:jinzhenx828
  1. 基本模型机的设计——不带进位的与或运算指令的实现

  2. 压缩包里面含有6份该课程设计的实验报告!大家可以下载来参考一下!!非常超值的打包哦!! 题 目: 不带进位与或运算指令的实现 初始条件: 理论:学完“电工电子学”、“数字逻辑”、“汇编语言程序设计”、和“计算机组成原理”课程,掌握计算机组成原理实验平台的使用。 实践:计算机学院科学系实验中心提供计算机、实验的软硬件平台。到实验中心硬件平台验证设计结果。 要求完成主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、基本模型机系统分析与设计,利用所学的计算机组成原理课程中
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2010-01-22
    • 文件大小:674816
    • 提供者:sunnyu1116
  1. 计算机软件水平考试软件设计师考试大纲与培训指南(2009版)

  2. 计算机软件水平考试软件设计师考试大纲与培训指南(2009版) 一、考试说明 1.考试目标 通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求,按照系统总体设计规格说明书进行软件设计,编写程序设计规格说明书等相应的文档,组织和指导程序员编写、调试程序,并对软件进行优化和集成测试,开发出符合系统总体设计要求的高质量软件;具有工程师的实际工作能力和业务水平。 2.考试要求 (1) 掌握计算机内的数据表示、算术和逻辑运算方法; (2) 掌握相关的应用数学及离散数学基础知识 (3) 掌握计算机体
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-03-25
    • 文件大小:226304
    • 提供者:z18863
  1. 计算机组成原理课程设计说明书

  2. 计算机组成原理课程设计说明书 1 课程设计的目的 本课程设计是在学完本课程教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上,旨在深化学生学习的计算机组成原理课程基本知识,进一步领会计算机组成原理的一些算法,并进行具体实现,提高分析问题、解决问题的综合应用能力。 2 设计内容与要求 能够实现逻辑运算(逻辑非、逻辑加、逻辑乘、逻辑异)、定点整数的单符号位补码加减运算、定点整数的原码一位乘法运算和浮点数的加减运算。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-05-19
    • 文件大小:398336
    • 提供者:zb050675693
  1. 计算机二级C语言考试题预测

  2. 今年9月份参加计算机二级考试的同学请转载 作者:天使~之戀 已被分享1次 评论(0) 复制链接 分享 转载 删除 下面的138道题目,在二级考试中命中率极高。 一、选择题 (1) 下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令(或语句)的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3)
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-06-08
    • 文件大小:16384
    • 提供者:pengfeitan
  1. cpu模型机课程设计.zip

  2. 台模型计算机的设计 一、教学目的、任务与实验设备 1. 教学目的 (1)融会贯通本课程各章节的内容,通过知识的综合运用,加深对计算机系统各模块的工作原理及相互联系的认识,加深计算机工作中“时间—空间”概念的理解,从而清晰地建立计算机的整机概念。 (2)学习设计和调试计算机的基本步骤和方法,提高使用软件仿真工具和集成电路的基本技能。 (3)培养科学研究的独立工作能力,取得工程设计与组装调试的实践和经验。 2.设计与调试任务 (1)按给定的数据格式和指令系统,在所提供的器件范围内,设计一台微程序控
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2010-12-07
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:for_you
  1. 基本模型机的设计——实现加减法指令的

  2. 题 目: 基本模型机的设计——实现加减法指令的 初始条件: 理论:学完“电工电子学”、“数字逻辑”、“汇编语言程序设计”、和“计算机组成原理”课程,掌握计算机组成原理实验平台的使用。 实践:计算机学院科学系实验中心提供计算机、实验的软件、硬件平台,在实验中心硬件平台验证设计结果。 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、基本模型机系统分析与设计,利用所学的计算机组成原理课程中的知识和提供的实验平台完成设计任务,从而建立清晰完整的整机概念。 2、根
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2011-01-17
    • 文件大小:519168
    • 提供者:wangyihanyue
  1. 不带进位的与或运算指令的实现

  2. 初始条件: 理论:学完“电工电子学”、“数字逻辑”、“汇编语言程序设计”、和“计算机组成原理”课程,掌握计算机组成原理实验平台的使用。 实践:计算机学院科学系实验中心提供计算机、实验的软件、硬件平台,在实验中心硬件平台验证设计结果。 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、基本模型机系统分析与设计,利用所学的计算机组成原理课程中的知识和提供的实验平台完成设计任务,从而建立清晰完整的整机概念。 2、根据课程设计题目的要求,编制实验所需的程序,上机测
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2011-01-18
    • 文件大小:55296
    • 提供者:carponlee
  1. 计算机组成原理说明书

  2. 本资源为计算机组成原理课程设计说明书,可供各位参考!!!
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2011-07-03
    • 文件大小:410624
    • 提供者:zoupulin007
  1. 计算机组成原理设计说明书

  2. 计算机组成原理设计说明书 计算机组成原理设计说明书 计算机组成原理设计说明书
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2011-10-12
    • 文件大小:785408
    • 提供者:zeisixiuyaozou
  1. 字符图形程序的设计与实现

  2. 初始条件: 理论:完成了《汇编语言程序设计》课程,对微机系统结构和80系列指令系统有了较深入的理解,已掌握了汇编语言程序设计的基本方法和技巧。 实践:完成了《汇编语言程序设计》的4个实验,熟悉了汇编语言程序的设计环境并掌握了汇编语言程序的调试方法。 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 理解计算机系统中图形显示的工作原理,掌握文本方式下BIOS对图形显示的控制方法。具体的设计任务及要求: 1) 制作一个图形元素表,表中将所需的各种字符图形编上号码,
  3. 所属分类:DOS

    • 发布日期:2012-01-05
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:jackieehe
  1. 计算机组成原理课程设计-静态存储器(6264)电路设计与实现

  2. 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1.掌握存储器的设计目标和功能特点,熟悉SRAM6264一的结构特点2.利用SRAM6264和相关的基本电路设计16位地址的存储器电路3.在TDN-CM+实验系统中,用SRAM6264 和门电路实现16位地址的存储器电路4.以表格记录在学号加班号为起点的16个地址单元中,分别写入相应的反码5.绘制带开关输入功能的存储器电路连接图,撰写相应的设计报告
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2008-07-13
    • 文件大小:1001472
    • 提供者:cecily0108
  1. 2012年微机原理课程设计题目

  2. 1. 求 N! 。 要求:从键盘接收一个数字,计算其阶乘,并显示出来。 2. 求 N-M 连续数据的和,并将和显示出来。 3. 3.根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入 4,则显示。 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 共需要显示 4^2=16 个数字。 要求:1.根据键盘输入的数字(3-20) ,显示相应的数据方阵。 2.画出设计思路流程图,编写相应程序。 4. 4. 在屏幕上开一个窗口显示自已的名字(汉字) 。 5. 5.通过键盘输
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-10-15
    • 文件大小:174080
    • 提供者:ljn245849694
  1. 《计算机组成原理》课程设计(华工)

  2. 设计与调试任务 (1)按给定的数据格式和指令系统,在所提供的器件范围内,设计一台硬联线控制器控制的模型计算机。 (2)根据自己设计的指令周期和控制台指令流程图,利用EDA工具进行设计、编译、下载到通用实验台ISP1032芯片中,并调试成功。 (3)在调试成功的基础上,整理出设计调试报告,包括: ① 总框图(数据通路图); ② 硬联线控制器逻辑模块图; ③ 指令周期流程图和控制台指令流程图,组合逻辑译码表; ④ 各控制信号的ABEL语言源程序; ⑤ 自己编码的测试或表演程序(运算结果存在主存);
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-02-28
    • 文件大小:524288
    • 提供者:huagong_adu
  1. 计算机组成原理 课程设计 一台模型计算机的设计与调试

  2. 1、根据给定的数据格式和指令系统,设计一台微程序控制的模型计算机。 2、根据设计图,在QUARTUS II环境下仿真调试成功。 3、在调试成功的基础上,整理出设计图纸和相关文件,包括: A、总框图(数据通路图);B、微程序控制器逻辑图;C、微程序流程图; D、微程序代码表; E、设计说明书; F、工作小结。
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-03-12
    • 文件大小:1022976
    • 提供者:u011134641
  1. 计算机组成原理课设-简易CPU设计(代码+报告)

  2. 计算机组成原理课程设计——一个简易CPU的设计与实现,包括完整代码和大报告(设计说明书)
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2018-05-15
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:yang_yang121
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