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搜索资源列表

  1. 近500门课后习题答案大全

  2. 可以链接到你所需要的课程的习题答案， 是不是不想做作业了！！！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-04-28
    • 文件大小：406528
    • 提供者：C370228492

  1. 线性代数课后习题解答

  2. 线性代数课后习题解答，好！线性代数课后习题解答，线性代数课后习题解答，好！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-04-30
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：linlinshi

  1. 《编译原理》课后答案

  2. 词法分析，语法分析：解决单词和语言成分的识别及词法和语法结构的检查。语法结构可形式化地用一组产生式来描述。给定一组产生式，我们能够很容易地将其分析器构造出来。 本章要介绍的是语义分析和中间代码生成技术。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-04
    • 文件大小：192512
    • 提供者：qiqiqiq

  1. 计算机网络管理课后习题答案

  2. 计算机组成原理的课后习题答案，相信会在一定程度上提供给大家帮助。

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2009-05-05
    • 文件大小：169984
    • 提供者：liaojane

  1. 大学英语精读2课后答案Unit1-Unit4

  2. 大学英语精读第二册课文翻译及课后习题答案，虽然只有Unit1-Unit4四课的答案，但还是希望对有需要的有所帮助。。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-05
    • 文件大小：325632
    • 提供者：sweet1733

  1. 北京邮电版大学物理课后答案

  2. 这个版本的大学物理真好很难找，这个的答案花了查了很久的时间才找到的，大家分享一下吧

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-05
    • 文件大小：860160
    • 提供者：jingzhong138

  1. 数学分析陈传章二版课后答案

  2. 数学分析的答案，很难搞的，分享给大家哈，希望大家可以用得到

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-06
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：SHILEI1234

  1. 工程光学课后答案 要的 写啊啊 发到飞

  2. 工程光学课后答案 前面部分 物理部分答案没有，谢发到反对法的师傅的师傅发到是非得失佛挡杀佛的谢范德萨佛挡杀佛

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-08
    • 文件大小：900096
    • 提供者：ZHUZIJIAN

  1. 算法设计 王晓东 课后作业 源代码

  2. n后 ， 编辑距离问题 ， 标准2维表问题 ，独立任务最优调度 ， 会场安排 ， 矩阵相乘 ， 圈乘运算 ， 输油管道问题 ， 兔子生崽 ， 邮局选址 ， 又重复元素排列问题 ， 找第二名学生成绩 ， 众数问题 ， 字典序问题 ， 租用游艇问题 ， 最长公共子序列问题 ，最大k乘积 ， 最大长方体 ， 最少硬币 ， 最小费用购物， 最优合并

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2009-05-10
    • 文件大小：12288
    • 提供者：lightyue

  1. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案 第一章

  2. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案，希望对你们有所帮助，对了少数题目的答案省略了，你们就自己补充吧！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-11
    • 文件大小：82944
    • 提供者：lifeilihuilijia

  1. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案 第二章

  2. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案，希望对你们有所帮助，对了少数题目的答案省略了，你们就自己补充吧！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-11
    • 文件大小：353280
    • 提供者：lifeilihuilijia

  1. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案 第三章

  2. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案，希望对你们有所帮助，对了少数题目的答案省略了，你们就自己补充吧！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-11
    • 文件大小：320512
    • 提供者：lifeilihuilijia

  1. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案 第四章

  2. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案，希望对你们有所帮助，对了少数题目的答案省略了，你们就自己补充吧！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-11
    • 文件大小：355328
    • 提供者：lifeilihuilijia

  1. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案 第五章

  2. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案，希望对你们有所帮助，对了少数题目的答案省略了，你们就自己补充吧！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-11
    • 文件大小：177152
    • 提供者：lifeilihuilijia

  1. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案 第七章

  2. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案，希望对你们有所帮助，对了少数题目的答案省略了，你们就自己补充吧！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-11
    • 文件大小：91136
    • 提供者：lifeilihuilijia

  1. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案 第八章

  2. 现代电子技术基础（数电部分）课后习题答案，希望对你们有所帮助，对了少数题目的答案省略了，你们就自己补充吧！

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-11
    • 文件大小：169984
    • 提供者：lifeilihuilijia

  1. 模电课后答案

  2. 模电课后答案，康华光版本，给力的课后，是pdf版本

  3. 所属分类：专业指导

  1. 使用ADAPT策略来促进思维过程，从而为多样化的学习者创建通用的基于设计的教学适应和差异教学计划

  2. 考察了一种学习策略的作用，该策略可以促使更深入的思考，以及职前和早期职业教师在课程计划中纳入更多的UDL教学差异化和适应性。 第1类（对照）接受了为时2.5小时的关于通用学习设计指导的讲座。 第2类（实验性课程）接受了2.5讲授，其中包含有关ADAPT策略的通用学习设计指导实践。 提供了ADAPT策略的建模思考过程。 使用专栏比较参与者（n = 43）应用通用设计策略以适应多样化学习者的课程计划。 为第1级和第2级收集了每个参与者的三个教案。第一个教案是在授课前的课程开始时收集的。 第二次是在2

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-05
    • 文件大小：331776
    • 提供者：weixin_38709139

  1. reading-notes:每次上课后，都会更新用于阅读课程的跟踪记录的资源库-源码

  2. 札记 内容 穆罕默德·阿布·马塔尔（Mohammad Abu Mattar） 你好！ :waving_hand: 我是Mohammad Abu Mattar，软件工程 :man::laptop: 总部设在约旦安曼。 我喜欢创造可以在Internet上生活的东西，从Isra大学毕业后不久，我加入了Isra University的工程团队，担任实验室主管，在那里我每天从事各种有趣且有意义的项目。寻找新的旅程，新的梦想。 与我联系 代码102阅读笔记 内容 关联 实验01 阅读：01-编码器的计

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-03-14
    • 文件大小：271360
    • 提供者：weixin_42173218

  1. KeBiau：自己的课表自己排2.0-暨大专属排课表，换课，课程评价平台-源码

  2. 自己的课表自己排2.0 专属排课表，换课，课程评价平台网站： ： 曾经，你是否也跟我一样，选课前，浪费了一堆时间，一堆纸与墨水在思考要修什么课，修这个好，还是修那个好？会不会冲堂？这样的课程组合时间会不会太紧绷？欠缺完善的规划，导致抢课失利，修了没兴趣的课，上课度沽，期末哭哭。 选课后，想去教务系统看个课表，却发现难以阅读，还要再一次的花费过多时间修改，重做一份精简又不失内涵且缤纷的课表。 又或者，想换课但FB社团杂乱无章，过滤困难又不好意思主动发文。 然而更重要的是，希望能选到与自己的兴趣

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-02-04
    • 文件大小：210944
    • 提供者：weixin_42123296
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