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  1. 高频电子线路课程设计--调频接收机设计报告

  2. 高频电子线路课程设计--调频接收机设计报告

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-11
    • 文件大小：533504
    • 提供者：wzj8773

  1. 调频接收机系统的设计

  2. 该文主要是设计调频接收机系统，从高频信号接受到解调出信号，包括所有的模块，是通信电子电路课程必须做到的设计

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-06-26
    • 文件大小：91136
    • 提供者：wustsp

  1. 高频课程设计报告——无线电调频接收机

  2. 高频课程设计报告 无线电调频接收机 有完整的电路图

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-11
    • 文件大小：160768
    • 提供者：psa119

  1. 高频课程设计 调频接收机

  2. 调频接收机1．工作频率范围 接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或波段覆盖。接收机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应。如调频广播收音机的频率范围为88～108MH，是因为调频广播收音机的工作范围也为88～108MHz 2．灵敏度 接收机接收微弱信号的能力称为灵敏度，通常用输入信号电压的大小来表示，接收的输入信号越小，灵敏度越高。调频广播收音机的灵敏度一般为5～30uV。 3．选择性 接收机从各种信号和干扰中选出所需信号（或衰减不需要的信号）的能力称为选择性，单位用d

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-15
    • 文件大小：161792
    • 提供者：peifangyuan

  1. 调频接收机的高频电子线路课设

  2. 调频接收机的课程设计方案，包括技术指标，工作原理，单元电路，以及总电路等

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-01-22
    • 文件大小：175104
    • 提供者：mumuxiangqian

  1. 高频电子电路课程设计（含电路图）

  2. 一、摘要 随着社会的发展，通讯工具在我们的生活中的作用越来越重要。通信工程专业的发展势头也一定会更好，为了自己将来更好的适应社会的发展，增强自己对知识的理解和对理论知识的把握，本次课程设计我准备制作具有实用价值的调频器。我们都知道发射机的功能是将原始信号调制成频率携带消息的信号，该过程称作调制过程，实现这一功能的电路称作调频电路。 调频电路是使受调波的瞬时频率随调制信号而变化的电路。调频器分为直接调频和间接调频两类。直接调频是用调制信号直接控制自激振荡器的电路参数或工作状态，使其振荡频率受到调

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-04-14
    • 文件大小：57344
    • 提供者：liushuiwuyan

  1. 课程设计 调频接收机设计

  2. 1 设计任务与要求 2 方案设计与论证 3单元电路设计与参数计算 4单元电路设计 高频功率放大电路 原理分析 6 结论与心得

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-06-06
    • 文件大小：159744
    • 提供者：daxingfu

  1. 调功率放大器 幅系数的计算分析

  2. 调幅发射机的设计指导 技术指标：载波频率f0 =10MHZ，载波频率稳定度不低于10-3，输出负载RL=50Ω，总的输出功率PA=200mW，调幅系数平均值ma=30%。 调制频率F=20Hz~20kHz.。 本设计可提供的器件如下，参数见附录。 高频小功率晶体管 、集成模拟乘法器 （XCC , MC1496 ）、高频磁环 、运算放大器 （A741 ）、 集成振荡器（E1648 ） [/U]本的小功率调幅发射机的设计和安装调试。 一．调幅发射机的设计原则 （一）方框图 图1为最基本的调幅发射机

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-07-03
    • 文件大小：67584
    • 提供者：zgfabc

  1. 高频课程设计之调频接收机

  2. 高频电子线路课程设计是继《通信电子线路》理论学习和实验教学之后又一重要的实践性教学环节。它的任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后，让学生综合运用高频电子线路知识，进行实际高频系统的设计、安装和调测，利用orcad、multisim等相关软件进行电路设计，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能，让学生了解高频电子通信技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势。为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础。 通过本课程设计与调试，提高动手能力，巩固已学的理论

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-01-11
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：wjxp0606

  1. 高频电子线路课程设计

  2. 通过本课程设设计与调试，从而提高学生的动手能力，巩固已学的理论知识。使学生建立建立无线电调频接收机的整机概念，了解调频接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算调频接收机的单各元电路：输入回路、高频放大、混频、中频放大、鉴频及低频功放级。初步掌握调频接收机的调整及测试方法。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-03-09
    • 文件大小：161792
    • 提供者：dongguazai

  1. 高频电子线路课程设计报告

  2. 运用集成电路来实现接收调频信号的功能.电路主要由电源、高频头、中放、鉴频、音频放大几部分组成。

  3. 所属分类：专业指导

  1. 高频电子线路课程设计报告

  2. 主要设计调频接收机，其中主要是中放、鉴频器（检波器检波器）等

  3. 所属分类：专业指导

  1. 高频电子线路调频接收机课程设计

  2. 高频电子线路调频接收机课程设计 接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或波段覆盖。接收机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应。如调频广播收音机的频率范围为88～108MH，是因为调频广播收音机的工作范围也为88～108MHz

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-05-29
    • 文件大小：175104
    • 提供者：mjh033119

  1. 调频接收机multisim仿真文件，分电路，总电路

  2. 课程设计仿真电路，总电路，分电路都有，使用MC1496.

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-12-04
    • 文件大小：818176
    • 提供者：xiahb0

  1. 电子信息专业个人专业简历

  2. 大学三年里学习态度认真，勤奋务实，在现代无线通信和电子线路的设计、绘图、仿真方面打下了良好的基础，有较强的自主学习能力，在实验和课程设计中培养了比较强的动手动脑能力和团队合作精神。并个人设计和制作了数字电子时钟、稳压电源，组装了无线调频接收机、高频发射机。

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2009-04-17
    • 文件大小：45056
    • 提供者：xiaojiemelody

  1. 调频接收机multisim仿真文件，分电路，总电路

  2. 课程设计仿真电路，总电路，分电路都有，使用MC1496. 课程设计仿真电路，总电路，分电路都有，使用MC1496. 课程设计仿真电路，总电路，分电路都有，使用MC1496.

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2020-01-11
    • 文件大小：822272
    • 提供者：u014246801

  1. 调频接收机multisim仿真文件，分电路，总电路

  2. 课程设计仿真电路，总电路，分电路都有，使用MC1496. 课程设计仿真电路，总电路，分电路都有，使用MC1496.

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2021-02-27
    • 文件大小：818176
    • 提供者：wtdxhzx

  1. 一种小型通信系统的设计

  2. 摘　要：介绍了一种小型通信系统的设计方法及其工作原理。系统中的发射机单元采用调频方式实现音频信号的调制而接收机单元对调频信号进行解调，恢复出原始的音频信号。      对于开设《通信原理》或《高频电子线路》课程的高等院校，相应课程实验室中最好设有小型通信系统。这样既可以帮助学生更好地理解所学专业理论知识，又能进一步激发他们对本专业的热爱与兴趣。　　本文所设计的小型通信系统可以很好地满足这一需求。该通信系统由发射机单元和接收机单元组成。一人在发射机单元对着话筒讲话，另一人在接收机单元通过耳机便可听

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-02-03
    • 文件大小：184320
    • 提供者：weixin_38732252