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  1. Java课程设计报告书

  2. 一、课程设计目的:1. 学会Java程序开发的环境搭建与配置,并在实际运用中学习和掌握Java程序开发的全过程。2. 进一步熟悉掌握Java程序设计语言的基础内容,如用户图形界面设计、Java多线程编程、Applet程序的设计、文件和网络输入输出流编程、Java数据库编程等。3. 通过亲自动手写程序,一方面拓展知识面,一方面锻炼调试能力。二、 课程设计总体要求:1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。<br> ;2. 程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。3. 代码实现
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2007-08-18
    • 文件大小:635904
    • 提供者:chenwei0000
  1. 课程设计题目与资料 mcnp

  2. mcnp2007课程设计题目与资料2007课程设计题目与资料2007课程设计题目与资料2007课程设计题目与资料2007课程设计题目与资料2007课程设计题目与资料2007课程设计题目与资料
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-06-14
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:yupaomoweiwu
  1. 课程设计——二级圆柱齿轮减速器设计

  2. 本资料是个人课程设计,上传供大家参考,谢谢大家支持 以下是任务书内容 设计题目:带式运输机传动装置(减速器)设计 设计数据与要求 胶带运输机由电动机通过减速器减速后,再通过链条传动(传动比1:2,传动效率0.88),连续单向运转输送谷物类散粒物料,工作载荷较平稳,设计寿命10年,每天工作8小时,每年300个工作日,运输带速允许误差为5%。 已知条件如表1所示。 数据参数 运输带工作拉力F/ (N) 2400 运输带工作速度v/(ms-1) 1.2 卷筒直径D/mm 300 设计内容及任务
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-08
    • 文件大小:472064
    • 提供者:yemao7758
  1. 电子技术课程设计——数字钟的设计与制作

  2. 课程设计题目:数字钟的设计与制作 (一)设计指标: 1.显示时、分、秒。采用24小时制。 2.制作、调试出一个具有直流电源、简易信号源及用来计“时”“分”“秒”的数字钟系统。并按照直流电源、简易信号源、及“秒”、“分”进位和“时”循环进位是否正常给予不同记分。 3.具有校时功能,可以对小时和分单独校时,对分校时的时候,停止分向小时进位。校时时钟源可以手动输入或借用电路中的时钟。 (二)具体要求: 1.设计方案的论证和选择 (1)、方案提出 *查阅资料确定数字钟的电路框图。 * 提出两种以上数字
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-07-08
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:yemao7758
  1. 信号与线性系统课程设计及答案

  2. 信号与线性系统是一门时用性很强的的课程,其实际计算机模拟是一定要掌握的技术,本资料内附题目及答案,祝你学习愉快!!!
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-07-09
    • 文件大小:595968
    • 提供者:a09225517
  1. 运动员号码显示板 课程设计

  2. 单片机与接口技术 课程设计(论文) 题目: 运动员号码显示板 院(系):信息科学与工程学院 专业班级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 起止时间: 课程设计(论文)任务及评语 院(系):信息科学与工程学院 教研室: 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计(论文)题目 运动员号码显示板 课程设计(论文)任务 该控制器可实现球场运动员轮换指示,设计者完成控制器的硬件和软件设计。任务包括: 1运动员号码设置电路设计。 2电池稳压电路及充电电路设计。 3发光二极管点阵驱动。 4 CPU及控
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-07-16
    • 文件大小:182272
    • 提供者:jayzf0503
  1. 数据结构课程设计--图书借阅管理

  2. 目 录 摘 要 2 前 言 3 基本算法的实现 4 采用类C语言定义相关的数据类型 4 各模块的伪码算法 5 函数的调用关系图 11 调试分析 12 测试结果 14 源程序(带注释) 18 总 结 29 参考文献 30 致 谢 31 附件Ⅰ 部分源程序代码 32 摘 要 图书的借阅涉及到的操作算法都是以链表或顺序表的基本运算作为基础的,此程序包括:图书添加,图书查询,图书资料删除,借书,还书,增加会员,删除会员,查询会员借书信息输出显示的功能。通过链表存储结构实现数据的输入,实现各子程序过程的
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2009-09-10
    • 文件大小:207872
    • 提供者:wqq_lw
  1. 软件课程设计 试验报告 代码 演示

  2. 1基础题_2.由计算机生成简单的四则运算题 1.1 需求分析: 本题主要是要求设计一个可以自动生成四则运算的测试器,并且完全由用户决定出加、减、乘、除哪一种运算题,以及出一位数还是两位数的运算题,同时还要对用户给出的答案的对错进行判断。在程序运行过程中,用户可以选择何时结束程序,并在结束程序时给出一个某种形式的成绩。 ///////////////////////////////////////////// 程序执行的结果:///////////////////////////////////
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-11-07
    • 文件大小:1040384
    • 提供者:lin_no_7
  1. 小型超市管理系统- 数据库课程设计DOC

  2. 以小型超市管理系统为题目设计的数据库系统 1、项目计划 1.1系统开发目的 1.2背景说明 1.3项目确立 1.4应用范围 1.5定义 1.6参考资料 2、逻辑分析与详细分析 2.1系统功能 2.2数据流图 2.3用户类型与职能 2.4系统开发步骤 2.5系统环境需求 2.6系统安全问题 3、基于UML的建模 3.1语义规则 3.2 UML模型 3.3系统实现图 4、概要设计文档 5、逻辑设计文档 6、物理设计文档
  3. 所属分类:系统安全

    • 发布日期:2009-12-14
    • 文件大小:279552
    • 提供者:lxb2009
  1. 21,《机床夹具设计》课程设计指导书

  2. 一、课程设计的目的 《机床夹具设计》课程设计是在学完了《机床夹具设计》课程后进行的一个实践性教学环节。其目的是: 1、培养学生综合应用《机床夹具设计》课程及其它有关先修课程的理论知识,把理论知识和生产实际密切结合,能够根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,进一步提高结构设计能力。 2、培养学生熟悉并运用有关手册、图表、规范等有关资料文献的能力。 3、进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。 4、培养学生独立思考和独立工作
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-01-05
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:wyj310604010223
  1. 数据库原理与应用课程设计------多媒体教室申请管理系统

  2. 1、数据库课程设计要求见 文档”数据库原理及应用课程设计要求“ 2、该压缩包里含参考资料、部分源文件、成品3个文件夹 3、参考资料文件夹里含学习课件、相关CDM图、业务流程图、数据字典、流程图 应该怎样做的资料 实验指导书、还有些习题作业、这个实验无关的sql语句练习、 2个另外独立完整的数据库课程设计:图书馆管理系统、小型超市管理系统 4、部分源文件文件夹里含文档里画的一些流程图、CDM图之类的、还有生成的SQL脚本 5、成品文件夹只含一个完成的数据库设计。 说明: 由于自己这个数据库设计成
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-01-23
    • 文件大小:4194304
    • 提供者:vivianwei807
  1. 系统分析与设计课程设计------仿SPSS

  2. 做得非常纠结的课设,因为题目有点”奇怪“ 呵呵~~ 做得一如既往的简单 适合初学者 包含:文档集,result,部分源文件3个文件夹 其中文档集中是很多资料: (我们课设的要求是要按国家标准GB567-88软件规格说明书编写需求分析说明书、概要分析说明书、详细分析说明书) 所以里面含很多其他的实例与说明书模板(我四处收集的) 其中:ERP详细设计说明书、各类文档---[酒店房间预订系统]----非常好 航空飞机票管理系统-----各类文档、自考学籍管理系统----需求分析书实例、神舟数码---
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-01-24
    • 文件大小:10485760
    • 提供者:vivianwei807
  1. 嵌入式课程设计 华东交通大学

  2. 题目一:基于μc/os-Ⅱ的多任务实现 一、 基本要求(必做) 以实验二十二为基础,做如下的改进。 1) 求出四路通道的平均值,并绘制在显示屏上(平均值应该象其他通道的值一样,可以根据实时采集值的变化而变化)。 2) 报警,在超出阈值时报警一次,如果此后此通道的值不变则不再报警,若此通道的值被调小为小于阈值而后又被调为大于阈值,则再次报警一次。 3) 结合实验十八,设置时间和日期初值,并实时显示在LCD上(同各通道的值同屏显示)。并能够在整点的时候发声提示。 二、 提高要求(选做) 在基本要求
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2010-12-17
    • 文件大小:7340032
    • 提供者:huzunqing
  1. 课程设计文档

  2. C语言课程设计任务书 一、题目:成绩管理分析系统 二、目的与要求 1. 目的: (1)基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法; (2)达到熟练掌握C语言的基本知识和技能; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求: 1. 要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计; 2. 突出C语言的函数特征,以多个函数实现每一个子功能; 3. 画出功能模块图; 4. 进行简单界面设计,能够实现友好的交互; 5. 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义; 6.
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2013-05-17
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:amor_ming
  1. 课程设计管理系统

  2. 现在的大学中,老师和学生都注重理论与实际相结合,开设了很多与课程相配的课程设计。而在实际人工管理中,因为提交的文档作业数量众多,处理复杂,造成管理的混乱。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日益成熟,其强大功能以为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。为了更好地管理设计过程中所产生的资料文档,我们开发一个软件工程课程设计管理系统。教室和学生可以应用该系统实现如下功能: 1、 学生
  3. 所属分类:C#

    • 发布日期:2013-09-23
    • 文件大小:485376
    • 提供者:wj3963
  1. 微程序控制器的设计与实现(计算机组成原理课设报告)

  2. 课设内容: 按照要求设计一指令系统,该指令系统能够实现数据传送,进行加、减运算和无条件转移,具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式。 设计报告要求: 一、 封面 包括:课程设计题目,姓名,学号,班级,指导教师,完成日期. 二、 目录 正文前必须要有目录. 三 、正文 正文包括的内容有: ⑴ 设计任务与要求; ⑵ 设计方案(包括设计思路,采用的微指令格式,每条指令的指令流程及其微程序清单) (3) 调试过程(包括实验步骤,出现的问题,解决的方法 (4
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-01-07
    • 文件大小:518144
    • 提供者:xiaochaoren313
  1. 课程设计 PCM编码

  2. 课程设计 PCM编码 题目: 设计一无线对讲系统,并对其实施噪声调幅干扰。 整个系统分为以下五部分,每一部分由3~4个同学完成。 题目1.a。语音信号编码与解码设计 要求:对语音信号进行A律十三折线编码, 并设计相应的解码系统 方案: 采用单片PCM编译码器TP3067 在可编程逻辑器件生成的时序控制下实现编译码。 压缩包内容: 原理图(protel格式), 话筒放大电路及输出功率放大电路仿真(用multisim9), VHDL源文件及max+plusII仿真 (不要将文件放在中文的路径下,否
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-03-14
    • 文件大小:5242880
    • 提供者:iavas
  1. 数电课程设计 数电课程设计指导书

  2. 数字电路』课程设计指导书 教学目标 (一)课程性质 课程设计。 (二)课程目的 数字电路课程设计是数字电子技术课程的实践性教学环节,是对学生学习数字电子技术的综合性训练,这种训练是通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成的,训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识,独立设计比较复杂的数字电路的能力。 通过数字电路课程设计要求学生: 综合运用电子技术课程中所学到的理论知识,独立完成一个设计课题。 通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析和解决实际问题的能力。 了解常用电子器件的类
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-12-03
    • 文件大小:125952
    • 提供者:flyyh123
  1. 过程控制与自动化仪表课程设计任务书

  2. 本资料是自动化相关专业的过程控制课程设计题目,其中涉及到过控中的主要内容。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2011-03-09
    • 文件大小:196608
    • 提供者:douxiangbohaha
  1. FPGA万年历课程设计(完整代码+完整报告+题目要求)

  2. 大学生FPGA万年历课程设计参考资料,内部含有完整代码和课程设计完整报告和具体的题目要求指标。该万年历实现的功能有日期(年月日)、时间(时分秒)的走时,区分闰年与平年。另外还有闹钟功能。按键调整设置日期、时间和闹钟。当选中需要调整的内容时,数码管闪烁。其它具体要求见内部的题目具体要求。
  3. 所属分类:电信

    • 发布日期:2021-02-05
    • 文件大小:70254592
    • 提供者:haha690
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