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实验计算机设计的模型
本文档是计算机组成原理的课程设计文档,是有关与一个简单的实验计算机的设计。包括总体结构,逻辑设计,控制方式的设计,微指令微程序的设计等,是做一个实验计算机的一个很好的范例。
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-06-02
文件大小:117760
提供者:
zhchy89
逻辑与计算机设计基础实验
此为浙江大学逻辑与计算机设计基础实验的个人所做部分。 要上这么课的不妨参考下
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-06-05
文件大小:1048576
提供者:
wwxx0602
电子线路设计实验测试
第l章 测量误差分析与实验数据处理 第2章 模拟电子线路基础实验 第3章 数字逻辑电路基础实验 第4章 电子线路计算机辅助分析与设计 第5章 低频电子线路应用设计 第6章 高频电子线路应用设计 第7章 数字逻辑电路应用设计 第8章 硬件描述语言及其应用 第9章 可编程逻辑器件的开发与应用 第10章 综合性电子线路系统设计 第1l章 通用电子仪器及其应用 附 录 附录一 电子线路的安装与调试技术
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-06-26
文件大小:8388608
提供者:
dlzq01
逻辑与计算机设计实验
所有的实验报告,大部分为满分,有问题可以再联系我 colelove@126.com
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-07-09
文件大小:3145728
提供者:
colelove
数字电路实验(共 21 个实验)
本书第一章为数字电路实验基础知识,主要介绍电子电路的实验要求,电路的安装、调试等技术。第二章为数字电路实验,共有 15 个实验,采用以数字实验箱、电子实验设备为工作平台进行电路实验的传统实验方法。第三章为计算机辅助实验,共有 6个实验,主要以 CPU为工作平台,通过电子电路仿真软件进行电路的仿真实验。 本书所列实验共 21 个。其中基本实验有 4 个: “实验仪器的使用及门电路逻辑功能的测试”、“OC门与TS门”、“波形的产生及单稳态触发器”、“数字电路逻辑功能的测试” 。前3 个为传统实验方
所属分类:
嵌入式
发布日期:2009-12-01
文件大小:5242880
提供者:
zjh1109
计算机组成原理实验1-四位ALU算术逻辑单元设计实验
一. 实验目的 1.了解ALU的功能和使用方法 2.认识和掌握超前进位的设计方法 3.认识和掌握ALU的逻辑电路组成 4.认识和掌握ALU的设计方法 二. 实验原理 从结构原理图上可推知,本实验中的ALU运算逻辑单元由4个一位的ALU运算逻辑单元组成。每位的ALU电路由全加器和函数发生器组成。事实上,是在全加器的基础上,对全加器功能的扩展来实现符合要求的多种算术/逻辑运算的功能。为了实验多种功能的运算,An、Bn数据是不能直接与全加器相连接的,它们受到功能变量F3—F1的制约,由此,可由An、
所属分类:
C
发布日期:2009-12-10
文件大小:412672
提供者:
L416116256
浙江大学逻辑与计算机设计基础实验实验报告(09)
此为浙江大学逻辑与计算机设计基础实验实验报告的最新版。作者的答案基本完全正确。
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-03-17
文件大小:8388608
提供者:
egg_0923lj
逻辑与计算机设计基础课程设计实验报告及全部代码
逻辑与计算机设计基础实验与课程设计——from ZJU 全部实验报告及代码
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-04-12
文件大小:10485760
提供者:
liulian584697
逻辑实验报告
逻辑与计算机设计基础实验 实验报告 浙江大学
所属分类:
专业指导
发布日期:2013-01-20
文件大小:8388608
提供者:
moxxad
逻辑与计算机设计基础实验报告
逻辑与计算机设计基础的实验报告,是2012-2013学年做的。是word版的
所属分类:
专业指导
发布日期:2013-09-09
文件大小:6291456
提供者:
pzmrzy
[浙江大学]逻辑与计算机设计基础实验报告
ZJU的逻辑与计算机设计基础实验报告,自实验一至实验十二,内涵代码。
所属分类:
专业指导
发布日期:2013-09-12
文件大小:8388608
提供者:
mrzhutou7
逻辑与计算机设计基础实验报告1,2
逻辑与计算机实验第一次和第二次合体报告 浙大专属,希望对大家游泳,文件是pdf格式,只读文件。使用前转换为word文档
所属分类:
讲义
发布日期:2014-10-29
文件大小:267264
提供者:
u010692371
计算机组成与结构(实验,课程设计)逻辑与,乘法,条件转移指令
我做的课程设计,能成功运行,与您分享、、、
所属分类:
专业指导
发布日期:2008-12-28
文件大小:55296
提供者:
u011304089
广州大学计算机组成原理课程设计实验报告.zip
内含流程图以及实验报告 一、本课程设计的性质、目的、任务 《计算机组成与系统结构课程设计》是计算机学院各专业集中实践性环节之一,是学习完《计算机组成与系统结构》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是综合运用所学计算机原理知识,设计并实现一台模型计算机,以便巩固所学的知识,提高分析问题和解决问题的能力。 二、本课程设计的基本理论 1、掌握算术、逻辑、移位运算实验,熟悉ALU运算控制位的运用。 2、掌握存储器组织、读写方式及与总路线组成的数据通路,掌握地址总线、数据总线的工作原理。
所属分类:
讲义
发布日期:2020-03-27
文件大小:11534336
提供者:
weixin_39139505
计算机组成原理课程设计实验
基于硬布线控制器的简单计算机系统设计与实现。 支持加法减运算等基本的算术运算指令、支持逻辑运算类指令、支持存储器读写指令、支持寄存器间数据传送等几类指令
所属分类:
综合布线
发布日期:2012-03-12
文件大小:303104
提供者:
worm116116
华中科技大学计算机学院数字电路与逻辑设计实验电路文件.zip
华中科技大学计算机学院,数字电路与逻辑设计,包含6次实验的内容:二进制加法器,实验室门禁系统,乘法器,除法器,多功能电子钟,斐波那契计算器。请甄别后下载。
所属分类:
专业指导
发布日期:2020-06-30
文件大小:54272
提供者:
lxw420683
武汉大学计算机组成实验报告代码等等完全版.zip
报告,代码实验组成原理实验指导书流水线代码2CSDN多周期代码设计一个单周期CPU,该CPU至少能实现以下指令功能操作。指令与格式如下: ==> 算术运算指令 1. add rd , rs, rt (说明:以助记符表示,是汇编指令;以代码表示,是机器指令) 000000 rs(5位) rt(5位) rd(5位) reserved 功能:rd←rs + rt。reserved为预留部分,即未用,一般填“0”。 2. addi rt , rs
所属分类:
专业指导
发布日期:2020-07-04
文件大小:14680064
提供者:
WYHSYLVIE
WHUT-逻辑与计算机设计第五个实验报告(第7-8次课).doc
WHUT-逻辑与计算机设计第五个实验报告(vivado实现) 1. 掌握一些特殊进制(60进制、24进制)计数器的设计与实现; 2. 掌握由basys3提供的100MHZ系统主时钟生成1HZ时钟的方法; 3. 掌握数字计时器的实现方法:描述由1HZ的时钟驱动,秒钟60进1,分钟60进1,时针24进1; 4. 掌握将计时器显示在七段数码管上。
所属分类:
嵌入式
发布日期:2021-01-16
文件大小:1048576
提供者:
m0_46249601
WHUT-逻辑与计算机设计第二个实验任务书(第三次课).doc
WHUT-逻辑与计算机设计第二个实验任务书(第三次课)个性课(vivado实现) 要求实现21选1的数据选择器、22选1 的数据选择器、23选1的数据选择器,24选1的数据选择器、25选1的数据选择器,2n选1的数据选择器。
所属分类:
嵌入式
发布日期:2021-01-16
文件大小:447488
提供者:
m0_46249601
WHUT-逻辑与计算机设计个性课第一个实验任务书(1-2次课)实验报告.doc
WHUT-逻辑与计算机设计个性课第一个实验任务书(1-2次课)实验报告 (4)理解译码器的工作原理,设计并实现2-4译码器。 (5)理解译码器的工作原理,设计并实现3-8译码器,4-16译码器。 (6)理解译码器的工作原理,设计5-32译码器,并编写仿真程序进行仿真测试。
所属分类:
嵌入式
发布日期:2021-01-16
文件大小:558080
提供者:
m0_46249601
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