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简单学生成绩信息管理系统源代码(C语言)
很简单的代码,没用链表~ ,并且保存到文件。
所属分类:
C
发布日期:2009-05-31
文件大小:2048
提供者:
kuyucman
员工考勤信息管理的设计与实现数据结构课程设计
(1)系统需求分析,得到系统的数据需求和功能需求,分析结果用表格形式记录。 (2)系统设计,包括内存数据结构设计、数据文件设计、代码设计、输入/输出设计、用户界面设计、处理过程设计。要求内存数据用链表组织,数据文件用文本文件,用户界面用字符界面,枚举量用枚举类型表示。至少实现数据记录的增加、修改、删除、查询及相应结果的显示,查询应能按不同数据项进行。 (3)编制好程序后,设计若干测试用例,上机测试并通过所设计的程序系统。 (4)设计报告按格式要求书写。设计报告书正文的内容应包括: 1.系统描述
所属分类:
其它
发布日期:2009-06-19
文件大小:20480
提供者:
e13797oo
图书信息管理的设计与实现
系统需求分析,得到系统的数据需求和功能需求,分析结果用表格形式记录。 (2)系统设计,包括内存数据结构设计、数据文件设计、代码设计、输入/输出设计、用户界面设计、处理过程设计。要求内存数据用链表组织,数据文件用文本文件,用户界面用字符界面,枚举量用枚举类型表示。至少实现数据记录的增加、修改、删除、查询及相应结果的显示,查询应能按不同数据项进行。 (3)编制好程序后,设计若干测试用例,上机测试并通过所设计的程序系统。 (4)设计报告按格式要求书写。设计报告书正文的内容应包括: 1.系统描述,包括
所属分类:
其它
发布日期:2009-06-19
文件大小:13312
提供者:
e13797oo
员工调动信息管理的设计与实现数据结构课程设计
系统需求分析,得到系统的数据需求和功能需求,分析结果用表格形式记录。 (2)系统设计,包括内存数据结构设计、数据文件设计、代码设计、输入/输出设计、用户界面设计、处理过程设计。要求内存数据用链表组织,数据文件用文本文件,用户界面用字符界面,枚举量用枚举类型表示。至少实现数据记录的增加、修改、删除、查询及相应结果的显示,查询应能按不同数据项进行。 (3)编制好程序后,设计若干测试用例,上机测试并通过所设计的程序系统。 (4)设计报告按格式要求书写。设计报告书正文的内容应包括: 1.系统描述,包括
所属分类:
其它
发布日期:2009-06-19
文件大小:8192
提供者:
e13797oo
用链表实现一个简单的通讯录管理系统
摘 要 本课程设计主要解决对于个人的通讯录,对同学,朋友信息进行管理的问题,通过建立一个相容,一致,易查的同学信息管理系统,实现对好友信息的插入,删除,显示和查询。在本课程设计中,系统开发平台为Windows2000,程序设计语言为C++,程序运行平台为Windws 98/2000/XP。在程序设计中采用了单链表和文件相结合的方法实现对学生成绩管理。程序通过调试运行,初步实现了设计目标,并且经过适当完善后,将可以应用在实际中解决问题。 关键词 程序设计;通讯录; C++;单链表
所属分类:
C++
发布日期:2009-10-13
文件大小:1048576
提供者:
lxx13755165547
c++课程设计--公司人员信息管理系统(word报告+源程序+可执行文件)
使用面向对象的程序设计思想进行分析,整个系统涉及两大类信息和操作,公司,人员。所以系统主要涉及两个大类:公司类Company、人员类Person。系统的总体框架就是公司类,人员类的定义;主函数中定义一个公司对象,循环显示主菜单并根据用户选择调用公司类的相应方法(成员函数)。 公司类Company:考虑系统操作的人员信息的数量具有不确定性,所以考虑使用链表保存、处理人员信息。公司类包含:所有人员信息的一个不带头结点的链表(作为数据成员)及可以对人员信息进行增,删,改,查询经营信息,基础数据设置,
所属分类:
C++
发布日期:2009-12-14
文件大小:75776
提供者:
shichangting303
链表文件信息管理 c语言 课程设计 课程设计报告z880202NO.1
链表文件信息管理 1 建立文件 2.文件存取和显示 3.删除记录4. 整体功能 5. 测试程序 我们c语言做的课程设计,当时刚学经验有限,只做了上述一些功能^^
所属分类:
C
发布日期:2009-12-22
文件大小:19456
提供者:
z880202
C++ 学生信息管理系统
这是我最近做的c++作业 数据结构用的链表,保存用的文件。读取文件的数据谁随系统打开而进行的,操作是在链表里完成的,保存时是对原数据的覆盖。(描述不专业 见谅 ) 希望这对像我一样的初学者有用。
所属分类:
C++
发布日期:2009-12-24
文件大小:1048576
提供者:
loverong13
C语言课程设计 房地产商信息管理系统
本资源内源代码、可执行程序、实验报告一应俱全 采用图形界面,有下拉菜单和高亮显示 数据结构为三向链表,用文件存储 源代码用tc编译通过 此系统经过简单修改可以作为各种信息管理系统
所属分类:
C
发布日期:2010-04-23
文件大小:142336
提供者:
TCCaiWQ
c语言关于学生信息管理的源代码
使用链表和文件操作知识编写的简易学生管理系统,代码简洁,易读
所属分类:
C
发布日期:2011-04-08
文件大小:1024
提供者:
shiwenx
LINUX_VI 项目——学生信息管理系统
环境:linux VI环境 采用双向链表实现多角色(管理员,教师,学生)对学生,教师信息的修改 数据库:文件
所属分类:
Linux
发布日期:2011-08-13
文件大小:47104
提供者:
fmoonstar
职工信息管理系统(C 链表)
这是我在大一学C语言的时候自己写的一个职工信息管理系统,用了链表和文件
所属分类:
C/C++
发布日期:2012-05-06
文件大小:7168
提供者:
zhcntmm
学生信息管理系统
用自己编写的链表实现学生信息管理系统,实现添加、删除、查询、修改、显示学生信息和成绩,也可以读写文件。C预压实现,编写比较规范。
所属分类:
C
发布日期:2013-06-06
文件大小:246784
提供者:
u010974428
链表实现学生信息管理
这是我学习C语言的时候,用链表完成的学生信息管理系统,并且包含文件数据的保存和读取操作,是对理解C语言链表和文件知识的一个综合的内容
所属分类:
C/C++
发布日期:2014-06-15
文件大小:9216
提供者:
shanyuelanhua
数据机构课设--链表
1、学生成绩管理(必做)(链表) [问题描述] 设计一个程序,记录并统计班级学生的成绩情况。 [基本要求] (1) 该题目要求使用双向链式线性表。每个结点存储的信息包括姓名,成绩。排序要求是按照成绩自多到少排序。另外,将有不及格成绩的学生单独存成一个链表。 (2) 初始输入: 从文件读入学生信息,建立初始链表。 (3)动态调整链表结点顺序,不及格成绩学生结点移到另外一个链表。 (4) 可有补考成绩输入,补考后及格的学生结点再移入正常链表。 (5) 可进行各种常见操作,例如显示所有学生成绩、
所属分类:
C/C++
发布日期:2015-10-17
文件大小:7168
提供者:
tthhww179
数据结构双链表学院信息管理系统
里面包含源码及其存储学员信息的txt文件(注意存储格式),还有运行结果截图
所属分类:
C++
发布日期:2017-06-22
文件大小:12582912
提供者:
qq602757148
c语言-链表-学生管理系统(文件操作)
用c语言,链表结构,实现一个学生管理系统,并将信息保存到本地文件。
所属分类:
C/C++
发布日期:2017-07-15
文件大小:9216
提供者:
black_009
c语言期末大作业,控制台实现图书馆管理系统
在这里基本实现了c语言控制台对链表文件信息的读取和存取,同时这是期末大作业哦,编译环境我的是VS2010,6.0应该也可以进行操作,不过需要自己建一个工程,再把代码文件加入进去
所属分类:
C
发布日期:2018-06-23
文件大小:32768
提供者:
qq_40903274
Java-数据结构课设-链表实现通讯录管理系统
第一个模块——主函数main()的功能是:根据选单的选项调用各函数,并完成相应的功能。 第二个模块——Menu()的功能是:显示提示选单。 第三个模块——Quit()的功能是:退出选单。 第四个模块——Create()的功能是:创建新的数据记录。 第五个模块——Add()的功能是:增加新的数据记录,并返回选单。 第六个模块——Find()的功能是:按要求查询相关的信息,如果找到了,则显示该信息,如果未找到,则提示文件中没有该信息,并返回选单。 第
所属分类:
Java
发布日期:2018-10-07
文件大小:5120
提供者:
weixin_40032631
学生信息管理系统(报告).doc
设计并实现一个学生信息管理系统 ◆建立学生管理系统信息,信息包含学号、姓名、性别、性别、地址以及成绩; ◆能够提供添加、查询、删除和修改学生管理系统信息的功能; ◆能够显示数据记录集中的所有记录; ◆将系统录入的信息保存在文件中; ◆能够输出管理系统信息。 1.2 设计要求 要求设计程序输出如下: 1.总的要求: 用链表实现应用系统,完成链表建立(至少包括50个节点) ,以及链表中信息(节点)的插入、查找、删除、修改、输出等操作,具体的模块要求如下(要求用“文本文件”按
所属分类:
C
发布日期:2020-01-22
文件大小:653312
提供者:
qq_42468502
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