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  1. 静态存储器(6116)电路设计与实现

  2. 静态存储器(6116)电路设计与实现 在计算机组成原理的课程中学到了很多与硬件相关的知识。其中课程设计是一个重要的教学实践环节,是教学计划的一个重要组成部分。在培养自己动手能力和培养创新精神等方面,有着极其重要的作用。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-04-14
    • 文件大小:625664
    • 提供者:aliang0524
  1. 静态存储器(6116)电路设计与实现

  2. 1.完成<>课程教学与实验 2.TDN-CM计算机组成原理教学实验系统
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-23
    • 文件大小:625664
    • 提供者:clthebest
  1. 静态存储器(6116)电路设计与实现

  2. 静态存储器(6116)电路设计与实现 目录 1课程设计目的…………………………………………(3) 2课程设计设备…………………………………………(3) 3课程设计要求…………………………………………(3) 4课程设计内容…………………………………………(3) 4.1 课程设计原理………………………………………(3) 4.2 课程设计相关芯片简介…………………………… (5) 4.3 8K×16位SRAM的逻辑框图………………………… (7) 4.4 8K×16位静态存储器的实现……………………
  3. 所属分类:嵌入式

    • 发布日期:2009-01-04
    • 文件大小:645120
    • 提供者:u013160204
  1. 静态存储器(6116)电路设计与实现

  2. 1.完成<>课程教学与实验 2.TDN-CM计算机组成原理教学实验系统
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-01-06
    • 文件大小:645120
    • 提供者:baoqing87625